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文档简介
植物病害调查方法廖咏梅编辑ppt一、调查时期和次数调查的时期主要根据病害的发生期和为害期来确定。如苗期病害应在苗期进行调查花期、穗期或铃期为害的病害应在开花后、抽穗后或结铃后进行调查整个生长期都能为害的病害,最好选择病害为害作物的关键时期或病害的盛发期进行调查编辑ppt一、调查时期和次数至于调查的次数,当然以多为好。作物从播种到收获,不断地进行调查,可以系统地了解病害发生发展的规律;这种方式适用于研究性质的调查。但是一般病害的调查,为了节省人力物力,以在病害的盛发期进行一次或两次为适宜编辑ppt二、取样方法取样的方法最重要的是要有代表性。由于病害种类和调查性质的不同,取样的方法都可以不一样。编辑ppt1.样品数目样品数目根据病害性质和环境而定。气流传播而分布均匀的病害,如麦类锈病、稻瘟病、马铃薯晚疫病等,样品数目可以少些;编辑ppt1.样品数目土壤传染而分布不均匀的病害,如马铃薯、烟草、番茄等的青枯病,蚕豆的枯萎病等,样品数目就需要多些。番茄青枯病编辑ppt1.样品数目在地势、土壤和耕作制度不一致的地区,取样要多些,反之可以少些。一般病害取样的方法是在一块田里调查4-5点,在每一地区调查10块田。编辑ppt1.样品数目例如,稻瘟病叶瘟的调查,一般在一块田中抽取5个点,每点调查10丛水稻,全田共调查50丛。稻纹枯病一般每点调查200株或40丛,全田共调查1000株或200丛。编辑ppt2.取样地点要避免在田边取样,因为田边植株一般情况较特殊,往往不能代表全田的发病情况。样品应离开田边5-10步的地点抽取,如田块很小,可以缩短到2-3步。编辑ppt2.取样地点常用的取样方法是对角线五点取样法,即在一块田中画二根交叉线,后在交叉点和交叉点至每一角的中间共五点取样。编辑ppt2.取样地点至于条播而植株较大的作物如棉花等,可以在田间随机抽取若干行进行调查。编辑ppt2.取样地点在一耕作区内调查,应随机取田,避免有意识地选择病重的田块,并可以规定每隔一定的距离确定田块进行调查。棋盘式编辑ppt2.取样地点单对角线式编辑ppt2.取样地点双对角线式编辑ppt2.取样地点“之”字形编辑ppt3.样本类别全株性病害如苗枯病、枯萎病、病毒病等以株为单位;黑穗病类以穗杆为单位;叶斑病类以叶片为单位;编辑ppt3.样本类别果实病害以果实为单位枝干病害则要看发病性质而定,如主干发病而影响全株生长的,应以株为单位,如发病并不影响全株生长的,可以枝干为单位。编辑ppt三、病害程度的记载病害程度记载的方法根据病害的性质而定,一般应用的记载方法可以分为四类:1.发病率等于损失率2.发病率等于寄主死亡率3.分级计数法4.受害面积计数法编辑ppt1.发病率等于损失率这类病害大多是系统发病的病害,发病后病株的产量全部遭受损失。例如麦类、高粱、小米的黑穗病、玉米丝黑穗病等,只要计算健全的和发病的穗数或株数,得出的发病百分率即等于损失率。编辑ppt玉米丝黑穗病编辑ppt小麦散黑穗病编辑ppt2.发病率等于寄主死亡率这类病害发病后就会引超全株死亡,但它引起产量上的损失,随病害发生的迟早和蔓延程度的大小而有不同。例如猝倒病、立枯病、枯萎病等一类的病害,病株虽全部死亡,但发病早,仅造成缺苗现象,倘若只是零散地发生而死苗不多时,由于邻近的植株因而生长较大和分孽增多,补偿了一部分的损失,这样实际损失可能很小。编辑ppt2.发病率等于寄主死亡率若发病的时间迟,这种补偿的作用不大,损失就比较显著,直到损失率相当于发病率的程度为止。例如后期发生的枯萎病,由于发病期迟,病株全无产品或仅能获得少量的劣质产品,这样损失就很大。编辑ppt3.分级计数法很多病害发生后,并不使作物完全丧失经济价值,由于病害轻重的不同,对作物的影响亦不一样。例如叶斑病在叶片上发生少数病斑与发生很多病斑以致引起叶片枯死,两者对作物的影响是不相同的。
水稻胡麻斑病编辑ppt3.分级计数法果实部分腐烂和全部腐烂对经济价值的影响也不一样。这样性质的病害,都应该先分级而后再计数。植物病害分极的标准是根据病害为害的性质而设计的。编辑ppt稻纹枯病分级标准0级,全株无病;1级,基部叶片叶鞘发病;2级,第三叶片以下各叶鞘或叶片发病(自顶叶算起,下同);3级,第二叶片以下各叶鞘或叶片发病;4级,顶叶叶鞘或顶叶发病;5级,全株发病枯死。编辑ppt病情指数计算法病情指数=∑(各级病株(叶)数×各级代表数值)×100调查总株(叶)数×最高级代表数值发病最重的病情指数是100,无病时是0,所以病情指数能够表示发病的轻重。编辑ppt4.受害面积计数法如枯萎病、根腐病等由土壤传染的病害,菟丝子引起的病害以及其他植株成片枯死的病害,可以用受害面积与全田面积之比,求得发病率或损失率。编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt十字花科蔬菜霜霉病的田间调查编辑ppt莴苣菌核性软腐病的田间调查调查方法:每块田随机抽取5行,每行株数为116-140株。编辑ppt莴苣菌核性软腐病的田间调查分级标准:
0级:植株生长正常;1级:植株下部
1~2片叶变软、发褐,中上部叶片正常;
2级:下部
5~10片叶变软发褐,同时病害已蔓延到茎秆上,植株无萎蔫;
3级:植株上部叶片已萎蔫,下部叶片发褐枯死,茎秆大面积发病;
4级:植株已枯死或倒伏。编辑ppt番茄病毒病的田间调查温晓涵,张喜春.番茄抗晚疫病研究[J].中国农学通报,2008,24(10):351-359
王添成.蔬菜抗病筛选技术[C].蔬菜育种技术研习会专刊,1998,91-96调查方法:每个地块五点取样,每点随机选取5株番茄进行调查记录。编辑ppt番茄病毒病的田间调查分级标准:0级:无症状;1级:主茎先端(1~2片叶)心叶脉明,轻微花叶;2级:主茎顶端3~4片叶及中部叶呈花叶;3级:主茎及侧枝均现花叶,少数病叶畸形、皱缩或植株轻度矮化;4级:全株严重花叶,多数病叶畸型,皱缩,植株矮化;5级:整株严重畸形矮化,甚至死亡。编辑ppt番茄晚疫病的田间调查周一万,陈丽,郝双红,等.,关中地区番茄病毒病毒原种类调查及药剂防治试验.西北农业学报,2003,12(4):56-59调查方法:每个地块五点取样,每点随机选取5株番茄进行调查记录。编辑ppt番茄晚疫病的田间调查分级标准:0级:无症状;1级:≤5%的叶面积被侵染,形成小的坏死斑;2级:6%~15%的叶面积被侵染,形成限制性坏死斑;3级:16%~30%的叶面积被侵染,茎部不形成坏死斑;4级:31%~60%的叶面积被侵染或茎部形成小的坏死斑;5级:61%~90%的叶面积被侵染或茎部形成扩展斑;6级:91%~100%的叶面积被侵染或茎部损坏或植株死亡。编辑ppt瓜类白粉病的田间调查
姚国富.烯哇醇防治瓜类白粉病田间药效试验[J].蔬菜,2000,(1):19.梁萍,韦广天.棚室瓜类白粉病无公害药剂筛选试验[J].广西农业科学,2003,(1):40.调查方法每小区采用对角线5点取样法,每点调查3株,每株调查主茎(距顶端10片叶开始,向下查)10片叶的发病情况编辑ppt瓜类白粉病的田间调查分级标准:0级:无病1级:白粉极少,覆盖面积占叶面积2%以下;2级:白粉覆盖面积2%-10%;3级:白粉覆盖面积11%-25%;4级:白粉覆盖面积26%-50%;5级:白粉覆盖面积51%-75%;6级:白粉覆盖面积76%-100%或叶片凋枯。编辑ppt大豆锈病的田间调查采用五点取样法,每点5株,每株上、中、下3个部位分别随机调查3张复叶(即9张单叶),或者调查全部叶片编辑ppt大豆锈病的田间调查分级标准:
0级,无病;1级,病斑面积占整个叶片面积的5%及以下;3级,病斑面积占整个叶片面积的6%~15%;5级,病斑面积占整个叶片面积的16%~25%;7级,病斑面积占整个叶片面积的26%~50%;9级,病斑面积占整个叶片面积的50%以上。编辑ppt水稻纹枯病的田间调查GB/T15791─1995稻纹枯病测报调查规范大田普查:分蘖盛期、孕穗期、腊熟期各调查一次。选生育期早、中、迟或长势好、中、差三种类型田的主栽品种各一块。每块田平行10点取样,每点10丛,共查100丛,前两次只计算病丛率。最后一次调查时,随机选取其中20丛,查其总株数、病株数,算出病丛率、病株率及病情指数。编辑ppt水稻纹枯病的田间调查病害严重度分级标准(以株为单位)0级,全株无病;1级,基部叶片叶鞘发病;2级,第三叶片以下各叶鞘或叶片发病
(自顶叶算起,下同);3级,第二叶片以下各叶鞘或叶片发病;4级,顶叶叶鞘或顶叶发病;5级,全株发病枯死。编辑ppt水稻细菌性条斑病的田间调查调查方法:挑选不同类型田5~10块,采用五点取样法,每点调查100张叶片,将调查结果记载于下表。编辑ppt水稻细菌性条斑病的田间调查分级标准:1.测量病斑面积0级叶片无病斑;1级病斑面积为叶面积的1/10以下(从顶叶往下三张叶片,下同);2级病斑面积为叶面积的l/10~
l/4;3级病斑面积为叶面积的大于1/4~1/2;4级病斑面积为叶面积的大于1/2~3/4;5级病斑面积为叶面积的3/4以上。编辑ppt水稻细菌性条斑病的田间调查2.测量病斑长度:0级叶片无病斑;1级病斑长度0.1~0.5cm;2级病斑长度0.6~1.0cm;3级病斑长度1.1~1.5cm;4级病斑长度1.6~2.5cm;5级病斑长于2.5cm以上。编辑ppt调查报告的书写格式题目姓名、班级、学号、指导老师等相关信息前言:简述病害特征及调查的目的和意义1.调查时间2.调查地点3.调查方法:取样方法、分级标准、计算方法4.调查结果:列表、计算过程5.讨论:针对调查结果及所学知识进行相关的讨论6.参考文献编辑ppt植物病害种类的
田间调查的报告书写格式题目姓名、班级、学号、指导
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