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/复习突破四年级下学期小学语文期末模拟试卷(苏教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音,写词语wānyánjiāngyìngcháoxiàoxíguànfēixiáng______________________________sǒnglìgùzhiqīngchècìxiùhuǒyàn______________________________2.根据拼音写出多音字,并组词______yìnɡ____________hé______yīnɡ______huò______3.辨字组词挺______梢______驰______

嘲______庭______稍______池______潮______妄______袖______脏______塞______忘______油______

桩______赛______4.阅读课内片段,完成练习《蝙蝠与雷达》节选

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jì

xì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng

méng)上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi

sè)上,一次把媥蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。(1)选择划线字正确的读音。系______(jì

xì)着

蒙______(mēng

méng)上塞______(sāi

sè)上(2)选文第一段使用的修辞手法是______,请模仿这种修辞手法写一句话:______。(3)照样子,写两个含有反义词的成语。例:横七竖八、______、______(4)科学家通过三次不同的试验,目的是______;最后得出的结论是______。(5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。我还知道人们从______得到启示,发明了______。5.选词填空视察

考察

观察

惊奇

奇异

神奇

剧烈

激烈

猛烈(1)科学家经常外出______。(2)领导来村里______工作,解决了当地村民吃水难的问题。(3)我经过连续几天的认真______,终于看清了蜘蛛是怎样结网的。(4)这些古代的神话传说,都被人们染上了一层______的色彩。(5)盲童竟然拢住了蝴蝶,真令我______。(6)双龙洞景色______。(7)______的海风袭击了渔船。(8)他的身心经常被一阵______的疼痛折磨着。(9)同学们展开了一场______的唇枪舌剑。6.选词填空光亮

光芒

光彩

亮光①雨后,太阳公公露出了笑脸,放射出万丈______。②远处隐约可见一道______在闪动。③太阳给黑云镶上了一道______的金边。思哥哥考上了名牌大学,全家人都觉得很______。7.根据词语的不同意思造句。温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.把下列句子补写完整(1)如果乱砍树木,______(2)______,生命才会变得充实而有意义。(3)不管遇到多大的困难,______(4)只要我们万众一心,______9.排列顺序______后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。______他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。______诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。______面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。______这个消息很快就轰动了整个瑞典。______长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题

勤奋好学的王冕

王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”

这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。

后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。(1)选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人认识模糊而做坏事。(2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?正确的答案是(

A.王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。

B.昏暗的灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C.王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。(3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。(4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)(5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如__

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