小升初摸底复习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷_第1页
小升初摸底复习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷_第2页
小升初摸底复习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初摸底复习小升初小学语文小升初模拟试卷C卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.下列词语中,完全没有错误的一项是(

)。

A.恍然大悟

德高望重

可见一斑

狂风怒号

B.革故鼎新

各抒巳见

独出心载

曲高和寡

C.实事求事

发奋图强

雅俗共赏

坚持不懈2.文段修改。

毕业前夕,向阳小学六(1)班举行了联欢会,活动结束后,班级的宣传委员为校园广播站写了一则新闻稿,稿件有些不通顺,请你修改一下。(提示:第一句有一处词语重复,第二句有一处句子成分缺失,第三句有一处标点错误,第四句有一处错别字)

六月十二日上午,六(1)班的全体师生和老师举办了“友谊地久天长”毕业联欢会。在联欢会上载歌载舞,各展风采。节目形式丰富多彩,有相声、朗诵、舞蹈、小品…等。同学们尽情欢笑,渡过了愉快的一天。

3.用“亲”先组六个词,再选择其中四个填空。______、______、______、______、______、______①周总理那慈祥的笑容,______的话语,至今还留在我们的记忆里。②______的老师,我们永远不会忘记你。③他们俩______合作,取得了重大的研究成果。④大伙儿就像久别重逢的亲人一样,______极了。4.填上恰当的关联词语。______闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,______长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,______当我们两人再见面时只能沉默以对了。5.下列成语使用了什么修辞手法,在横线上注明。莺歌燕舞______

岂有此理______

人声鼎沸______

6.选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。如果……就……无论……都……因为……所以……只有……才……不但……而且……只要……就……不管……总……虽然……但是……中国人民安定团结。能实现四化建设的宏伟目标。7.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。说的是哪本名著中的谁?______。8.按要求写词语。①形容人物精神品质的成语:______、______②表示思考的成语:______、______③写出含有反义词的成语:______、______9.对汉字的描述有错误的是(

A.“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字,音序是“Y”。

D.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。10.下列句子中标点符号有错的一句是(

A.弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。

B.广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

D.我得到了一个启示:对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反弹的机会。11.填写名句(1)春江潮水连海平,______.(2)爱人者,人恒爱之。______,______.

二、阅读理解(30分)12.选出标点符号完全正确的一句(

A.第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。

B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.我疑心他的原名是平福:平稳而有福,才正中乡绅的意。13.阅读下文,回答问题一碗清汤荞麦面(节选)

对于面馆来说,生意最兴隆的日子,就是大年除夕了。

北海亭每逢这一天,总是从一大早就忙得不可开交。不过,平时到夜里12点还熙攘热闹的大街,临到除夕,人们也都匆匆赶紧回家,所以一到晚上10点左右,北海亭的食客也就骤然稀少了。当最后几位客人走出店门就要打烊的时候,大门又发出无力的“吱吱”响声,接着走进来一位带着两个孩子的妇人。两个都是男孩,一个6岁,一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服,而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

“欢迎!”女掌柜连忙上前招呼。

妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”

躲在妈妈身后的两个孩子也担心会遭到拒绝,胆怯地望着女掌柜。

“噢,请吧,快请里边坐。”女掌柜边忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁,边向柜台后面大声吆喝,“清汤荞麦面一碗——!”当家人探头望着母子,也连忙应道:“好咧,一碗清汤荞麦面——!”他随手将一把面条丢进汤锅里后,又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里,让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来,“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话,不时传至柜台内。

“妈妈,真好吃呀!”兄弟俩说。

“嗯,是好吃,快吃吧。”妈妈说。

不大功夫,一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时,低头施礼说:“承蒙关照,吃得很满意。”这时,当家人和女掌柜几乎同声地回答说:“谢谢您的光临,预祝新年快乐!”

一年很快过去了,转眼又是大年夜。过了晚上十点,店门又被拉开了,一个女人带着两个男孩走了进来。

老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顾客。

“……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?”

“请,请到里边坐,”老板娘又将他们带到去年的那张二号桌,“清汤荞麦面一碗——”

“喂,孩子他爹,给他们下三碗,好吗?”老板娘在老板耳边轻声说道。

“不行,如果这样的话,他们也许会尴尬的。”老板说着,抓了一份半的面下了锅。

“今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。”

“明年还能来吃就好了……”(1)文中划线的内容可以换成______这个成语。(2)以下哪一项的省略号与例句用法一样?(

)妇人嗫嚅地说:“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗?”

A.穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。

B.她磕磕巴巴地说:“可是……太太……我不知道……你一定认错了。”

C.“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

D.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要内容。(4)第2自然段画横线的外貌描写有什么作用?(5)善良的老板和老板娘为什么不干脆给母子三人下三碗面?说说你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论