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文档简介
危急值报告与处理流程辅检科室发现并确认危急值电话通知本病区值班人员接收电话报告并记录主管医生或值班医生迅速采取相应措施需会诊讨论上级医师、科主任,必要时上报医务科记录处置细节K血清钾Na血清钠aHg血红蛋白者)白血球WBC(其他患者)白血球病、放化疗患者)血者)血小板----pOmmHg--------------儿科紧急情况下护理人力资源调配方案为保证儿科患儿的护理安全和护理工作质量,当遇到特殊紧急状况,在岗人员不能坚持正常工作时,能够迅速调配护理人员到位,特制订紧急情况下儿科护理人力资源调配方案:1、建立以科主任、护士长领导,全科护理人员为成员的儿科护理2、凡遇到特殊紧急下,危重患儿的护理、病房住院患儿突然增多的3、报告程序:(1)正常上班时间:责任护士→责任组长→护士4、护士长接到报告后,应立即启动紧急情况下护理人力资源调配方案,由护士长统一指挥、协调各方面的工作,各成员应本着大局。6、具体调配方案根据紧急事件情况、危重病例数、患儿病情等因素合理配备,必要时全科护理人员参加,统一服从调配,保障紧急状凡接到应急调配通知不能及时到岗者,将责任到人,并纳入护理人由于儿科收治患儿具有季节性,平时工作人员储备过多,会造成人力资源浪费。如遇科室患儿突然增多或遇到危重特护患儿无护理查对制度各项医嘱的正确执行和实施关系着病人的治疗和护理的效果及1.医师开出医嘱后,护士应及时、准确的输入电脑医嘱系统或转,由一人口诵医嘱内容,1人核对各类治疗、护理卡,并有记录。3.执行医嘱应严格“三查十对”(操作前、操作中、操作后查;床号、姓名、性别、年龄、药名、剂量、浓度、方法、时间、有效4.下一班护士负责对上一班新入院、转入、转床、病人医嘱的处理并签名。需口诵医嘱两次,并保留安剖至抢救结束,做好记录。抢救结束6和使用药品前,要仔细检查药品质量、4.易过敏的药品,用药前详细询问过敏史,按医嘱做药物过敏试验5.麻醉、放射、特殊精神类药品使用时必须两人核对,用后保留安8.执行服药、注射、输液时,如有疑问应立即查询,核对无误方袋有无破损渗漏、血液有无凝块等异常;核对病人的床号、姓3.输注前,必须再次查对输血医嘱及执行单,严格经过两名医护人员共同到病人床边核对床号、姓名、性别、住院号、血袋号、
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