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文档简介
PAGEPAGE4八年级思想品德上册第六课《网络交往新宣空间》复习与检测知识要点一.网络上的人际交往1.网络的特点(1)网络具有无限性,网络内容很丰富。(2)网络具有两面性——一把锋利的双刃剑网络的正面作用:了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、以及诱惑欺诈、网络成瘾症2.如何发挥网络的积极作用(1)要以健康的心态把网络作为生活的补充。(2)要学会“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑。(3)要利用网络解决工作学习生活中的问题。(4)要帮助别人解决一些困难,实现人生价值。二.享受健康的网络交往1.学会自我保护(1)提高安全防范意识A.现在网络婚礼非常流行,没必要大惊小怪B.“网婚”如同小孩玩“过家家”游戏一样,是青少年必需的一种情感调节C.会增强中学生的家庭意识,勇于承担责任D.家长应加强劝解和疏导,多帮助他们在现实世界中交朋友6.当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100万”、“加入XXX,一个月赚30万”、“只付10元,营利10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是(B)A.信息无价,机会难得,要及时抓机遇B.要冷静分析上述信息.区分真伪,以免上当受骗C.看到这些信息时,马上到公安机关报案D.大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱7.现在的都市人工作和生活都离不开网络,甚至一些人连看病都上网而不去医院了。陈女士前不久发现自己的颈部淋巴发炎了,由于工作忙,陈女士上网“求医问药”。结果,对于同一炎症,网络门诊的诊疗方案大相径庭,推荐的用药也是五花八门。最终,陈女士到药店买了一堆药,但效果一直不好,甚至越治越重。
最后陈女士到中心医院颌面外科就诊。经诊断,患上了急性淋巴结炎,在住院治疗一周后,陈女士方才康复出院。对于网上就医认识不正确的是(C)A.可帮助我们了解一些有关疾病的常识B.由于网络的虚拟性,网上就医维权非常困难C.不用到医院排队,按照方子买点药就能治好病,省钱又省事D.如果处理不当,可能会耽误病情8.中新网1月16日电,台湾一项两岸青少年上网行为调查显示:有六成以上的两岸青少年认为因特网在生活中扮演非常重要或重要的角色,甚至有近五成台湾青少年及近三成大陆青少年,因为上网而减少睡眠时间,这说明(A)A.部分青少年具有网络成瘾倾向B.网络已成为我们生活的必需品C.两岸的青少年有相通之处D.上网会影响身体健康9.2008年7月18日,河南焦作市中级法院依法对19岁的秦海洋判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身。法院审理查明,2007年12月21日晚,秦海洋到村民赵某家中开的网吧玩电脑游戏。夜11时许,正玩电脑杀人游戏的秦海洋突起杀人念头,遂到赵某家的厨房内找到一把菜刀,对赵某连砍数十刀,致赵某死亡。这则事例说明(B)A.一切都是网络游戏惹的祸B.秦某没有学会抵御网上的不良诱惑C.网络游戏害人不浅,应该远离网络D.家庭与社会没有尽到保护职责10.2008年6月25日,18岁辍学在家的新疆昌吉少女梁月(化名),为了摆脱父母的管束去上网,竟然会在父母的晚饭中掺入灭鼠药,父母及时发现,最终没能酿成恶果。这一事例表明(A)A.沉迷网络会影响亲情B.网络是魔鬼,百害而无一利C.只要上网就会上瘾D.只要上网就会导致不良后果11.某市进行小学生暑期上网情况问卷调查,结果显示:该市逾九成的小学生选择上网过暑假,其中三成二首选上网玩游戏。令人堪忧的是,有三成九的小学生每天上网时间超过四小时。与上网不超过2小时的“黄金健康时间”要求比,二成四者每天上网四至六小时,一成半者每天泡在网上超过六小时。对于上网,下列认识不正确的是(C)A.上网利弊并存,应当一分为二的看待,自觉抵制不良诱惑B.上网利于青少年开拓视野,增加知识,提高学习能力和交流能力C为了保证专心学习,取得良好成绩,不受网上消极因素的干扰,坚决拒绝上网D.国家应加强对网吧的管理,为青少年的健康成长创造良好的社会环境12.据悉,中国互联网络信息中心发布的《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示:截至2008年6月底,我国网民数量达2.53亿,普及率达到19.1%,首次大幅超过美国跃居世界第一位,根据CNNIC统计显示,我国网民中接入宽带比例为84.7%,宽带网民数已达到2.14亿人,宽带网民规模为世界第一。上述材料表明(D)A.我国的网民素质比较高B.我国已普及了互联网C.离开网络人们将无法生活D.我国网民的迅速增加,网民上网的习惯已经逐渐形成13.李明迷恋上网,常常一放学就准备好钱,跑到网吧,一玩就是几个小时。没有钱,就对爸爸撒谎说要买书,拿钱后就去网吧,耽误了学习,成绩明显下降。这个事件说明(
D
)A.上网属于庸俗的生活情趣
B.李明兴趣广泛C.李明智力不正常
D.沉迷网络会荒废学业14.在现实中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可以受到网上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是(
A
)
A.我们要正确认识网络,用其所长,避其所短B.我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网C.我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网D.我们已是中学生了,有自我保护能力,看看网上不良信息不会造成很大的危害15.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了(
B
)A.网络是个非常自由的环境
C.网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所B.网络信息良莠不齐D.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息16.有一幅漫画描述了这样一个情景:一位父亲对着家里的电脑大声指责:“都是因为你,我儿子才经常考不及格!”对此,下列认识不正确的是(B)A.网络用于学习,利大于弊;沉迷玩乐,弊大于利B.想提高成绩,父母必须禁止孩子上网C.父亲对网络的认识有一定的片面性
D.青少年自身要提高自我保护意识,抵御来自网络的不良诱惑二、多项选择题1.网络,使大容量的信息得以快速传播,为给我们(ABCD)提供便捷的条件。A了解时事B学习知识C与人沟通D休闲娱乐2.在网络交往中,我们应注意的是(
ABCD
)
A不应在无关信息面前停留和在无聊信息上浪费精力B学会抵御网络上的不良诱惑C利用网络技术,解决学习中的问题D帮助别人解决一些困难,做一些有用的事情3.在网络世界,只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲密的网友,只要心理倾向趋同,成为朋友便是正常的现象。这说明(
ABCD
)A网络交往为我们提供了平等交往的平台B网络交往可以突破现实交往中的角色限制C我们在网上可以找到志趣相投的朋友D网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们以往的交往方式4.随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,网络交往对象具有(
ABC
)A虚拟性B间接性C隐蔽性D可靠性、真实性5.上网成瘾常常与以下心理因素有关(
ABC
D)A性格内向、不善交往、希望得到重视的人B生活中受到挫折、心情压抑的人C家庭不和的人D因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生6.为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学生生活,我们应这样利用网络优势(
BCD
)A有事无事上网聊天B网络只是生活的补充,一种交流工具C上网有明确的目的,不做网上的游手好闲者D不被网上的花花草草所吸引,做到信息节食7.每天通宵玩游戏,清晨6点睡觉,下午4点起床,足不出户,15岁的小禾“专职”在家玩游戏。每一次,母子俩交谈后,小禾也一阵心酸。但网瘾来了,他又控制不住自己。杨女士也曾请心理专家指导过儿子,但仍然不见长效。“我何时才能回归到常人生活?”小禾说。小禾应该(ACD)A追求高雅的生活情趣,转移注意力B抵制上网,从此不再上网C增强分辨是非能力,注意信息节食D善于控制自己的行为8.中学生小A,迷恋网络游戏,还经常趁父母不在家,上网浏览不健康信息。后来,模仿网络游戏中的暴力手段,持刀抢劫,将一妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们(ABD)A要克服猎奇心理,抵制不良诱惑B要提高道德素质,增强法制观念C要远离网络,避免受其侵害D要杜绝不良行为,预防违法犯罪9.网络信息良莠不齐,作为网络游客,我们应该(
ABCD
)A提高自己的抗诱惑能力B提高自己的辨别觉察能力C合理安排时间与精力
D加强修养,用丰富的知识充实头脑10.网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是(
CD
)A语言轻松幽默B对求助者,尽力相助C对不顺意的人,想骂就骂D与网友交流,尽量哄他、诈他11.李宁喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客很聪明,他想验证一下自己的技术实力,他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名公司的网站,竟连连得手,后来受到法律制裁。这事件反映了李宁(
C
D)A.很聪明
B.电脑技术高,我们应向他学习C.法律意识淡薄D.拿别人利益开玩笑
12.上题李宁的行为给同学和公司造成的危害有(
ABC
)A给他人的生活造成了极大的不便B耽误了别人的事情,甚至会给别人造成巨大损失C破坏了网络形象,影响社会稳定D只是浪费了别人的一点时间13.对网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友要求,因为(AB
)A网络交往对象看不见,摸不着B网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的C网友都不可信D网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友14.现在,人们可以借助网络交往解决生活中的许多难题。但与此同时,网络交往也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往的环境被污染。青少年很可能成为这种被污染环境的受害者。对此,我们的正确态度是(BC)
A为避免伤害,我们应拒绝上网B网络交往时要懂得保护自己C网络的应用是把双刃剑,有利有弊,我们应趋利避害D网络交往使我们的生活更加自由自在,我们应大力提倡网络交友15.15岁的小悠迷恋上网络游戏,不想读书了,还打算离家出走。焦急的父母无计可施,只好向游戏代理商提出请求,希望游戏代理商封掉儿子的游戏账号。游戏代理商紧急作出反应,发出了首个游戏限制令:每天只准玩两小时。据此回答:小悠的行为警示我们(BCD)A上网玩游戏就一定会上瘾,并影响学业B沉迷网络就会荒废学业C要正确处理玩网络游戏和学习的关系
D要正确对待父母的教育,不应成为网络的俘虏三、辨别分析(辨别以下观点是否正确,简要说明理由。)因特网的发明者宣称:网络是一片“没有政府、没有警察、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地。你同意这种观点吗?请说明理由。【参考答案】网络确实可以让我们感觉到更平等、更“自由”,网络交往超越了时间和空间,扩大了我们的交往领域和对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。但在网络中,我们也不能为所欲为,要遵守相应的道德和法律,因为网络也有规则。四、材料分析题1.2008年7月16日《济南时报》报道:胸前被父亲挂上牌子,上写“再上网吧格杀勿论”,脖子上拴着绳子……7月15日下午2点20分,在济南市天桥区制锦市北侧,当11岁的小管被父亲用绳子牵着出现在街头时,观者无不目瞪口呆。“老管,这是咋的了?”“这不是你儿子吗,咋这样对他?”(1)父亲的这种管教方式会导致什么结果?参考答案:(1)很容易让孩子产生心理障碍、造成心理扭曲。既不能有效地解决问题,也不能使孩子认识到自身所犯错误的严重性,还会对孩子的成长产生负面影响。(2)结合漫画,回答应如何杜绝上述现象的出现?参考答案:(2)①孩子的父亲让孩子戒除网瘾,不仅需要亲情关爱,更需要智慧;②网吧经营者要禁止未成年人进入网吧,不得接纳未成年人;③当地网吧监管部门加强对网吧的监管,对违规网吧依法严惩。2.2008年7月30日,由《扬子晚报》、江苏卫视《1860新闻眼》共同发起的“网络啄木鸟行动”启动。张女士打进热线反映:16岁的儿子小俊在初中时代,在班里总是第一第二,到初三迷恋上网后,学习成绩就一落千丈了。今年上高中后,由于学校远,小俊开始了寄宿生活,上网就更加肆无忌惮了。最离谱的一次,小俊居然偷偷花光了全部学费。染上网瘾后,小俊的性情变得越来越狂躁不安起来,常常一个人在家里莫名其妙地走来走去,一句话也不说。如果不给他钱上网,他就发脾气,摔东西,不让他出门,他就暴跳如雷。儿子经常不吃饭,瘦得皮包骨头。现在儿子提出要买台电脑,要在家里上网、查资料。我该怎么办啊?(1)给张女士出出主意,如何帮助小俊戒除网瘾?参考答案:(1)①加强亲子之间沟通,改变孩子的生活环境,比如让孩子不要住学校了,可以考虑在学校附近租房陪读,让孩子感受到妈妈对他的关爱。②可以给孩子买电脑,但要控制他的上网时间,循序渐进地缩短他的上网时间,慢慢戒除网瘾;③让孩子参加网瘾戒除夏令营;④多参与丰富多彩的活动,吸引小俊的参与,逐渐从网瘾中解脱出来。
(2)请你谈出我们青少年应如何对待网络?
参考答案:(2)要坚持一分为二,首先要认清网络的有益方面,还要认清网络的隐蔽性、欺骗性、诱惑性,坚持文明上网,学会充分利用网上的有益资源,同时积极抵制不良信息的侵蚀,还有要从我做起,积极为良好网络环境的建立作出贡献。3.(仔细阅读,认真思考,运用所学知识回答相应的问题。)小丽是网络爱好者,在网上认识了三个人:一个是她的游戏搭档,帮助她过了不少游戏的关卡,可是这个搭档时间观念差,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业;一个是她上网聊天的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时这个聊友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬;还有一个是小丽在一个主论坛上的朋友,这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
(1)请你帮小丽作出选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么?(2)如果你是小丽,你会选择见面还是不见面?为什么?(3)你觉得对于虚拟的网络世界,我们应该怎样来约束和管理它?
(4)作为小丽,她在网络上应该如何保护自己?
【参考答案】(1)会选择和论坛中的网友交朋友。朋友一影响了小丽的学习,朋友二给小丽带来了一些不良信息,论坛的朋友可以帮助小丽。
(2)不见。对于网友,在不是非常了解的情况下就去见面,很容易造成难以设想的后果。何况小丽现在还是未成年人,自我保护的意识与能力不强。可以找个借口不去见面,感谢他的帮助。当然,如果有老师或家长暗中保护,在无危险的情况下会见也无妨。(3)一靠道德,二靠法律,三靠技术保障。
(4)提高警惕性,学会自我保护。
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