体育科研方法(伊超修改)

PAGEPAGE1体育科研方法(伊超修改)第一篇：体育科研方法(伊超修改)一、填空1.（“题好文一半”）讲的就是选题的重要性。ISSN1000-677X(国际标准连续出版物刊号)、CN11-3882/G8(国内统一刊号)3.爱因斯坦说：“对于科学，就我们的目的来说，不妨把它定义为寻求我们的（感觉经验）之间规律性关系的有条理的思想。4．按（相近学科性质）可分为：体育自然科学类论文和体育社会科学类论文。5.按相近学科性质可分为：体育（自然）科学类论文和体育（社会）科学类论文。6.（一般系统论）的创始人美籍奥地利生物学家Ｌ·Ｖ·贝塔朗菲。7.（信息论）的创始人是美国数学家Ｃ·Ｅ申农，他在本世纪四十年代创立的。8.（摘要）的写作要求：短、精；全。9.衡量课题的价值有两个标准，一是（理论）需要，二是（实践）需要。10.假说的两作用：一是假说的提出是科学探索的新尝试；二是（假说的证实是科学发展的(新突破)。11.科学研究的基本特征：（继承性、创新性、）系统性和控制性。12.科学研究还具有探索性和复杂性等特点，但它最基本的特点是（探索、研究和创造）。13.科研方法发展演变经历的三个阶段，其中第三阶段又分为初级：老三论、中级：新三论和高级：（集成论）。14.科研方法发展演变经历的三个阶段：（古代总体论、近代还原论、现代二元论）。15.科研计划是一张研究工作的（进度）表。16.科研研究的问题多种多样，但可以归为两大类：一类是“（评价性）问题”；一类是“（发展类）”问题17.论文的作者，应该是那位报导研究结果的（智力提供者）。18.论文写作的诀窍是“（热时写，冷时改）”。修改文章的初稿可以归纳为：“（增、删、改、调）”四个字19.（选题）是一种科学，也是一种艺术20XX尔菲法适用的范围：（对未来的预测）。21.体育科学研究的特点：（研究对象的复杂性、研究方法的多样性与运用理论的综合性、）和研究成果的应用性。22.体育文献按其载体的不同，可分为（印刷型、视听型、缩微型、机读型）四种。23.体育学术论文的写作技巧不是从天上掉下来的，一要靠（学习），二要靠（实践）.24.体育学术论文构成的基本型有：（序论、本论、结论），“即三段式”25.体育学术论文写作运动的规律可用（“物——意——言”）表现出来；修改运动的规律可用“（意——物—--言）”表现出来。26.头脑风暴法亦称（脑力激荡术）。27.我国学者张华夏认为：“科学是人类争取自由的武器。”（《综合与创造》）一书。28.系统的四大要素：（组成元素）（结构）（功能）（环境）。29.效度检验：指（调查的有效程度），即通过这张调查表能否得到你所需要的材料。30.信度检验：指调查得来的材料的（可信程度）。31.在某种意义说，一个研究者的（科学洞察力）与（创新精神），首先表现在他的选题水平上。32在中世纪和近代，一些科学家认为科学是一种知识体系，是以（康德）为代表。二、名词解释1.观察法：是指人们通过自己的感官或借助仪器设备，按照一定的目的和计划，对研究对象进行直接察看了解，从而获得经验事实的一种方法。2.技术：是指操作性知识（生产、生活、运动）的程序化。3.假说：假说是根据已有的事实材料和科学知识，对未被认识的事物及其规律提出的一种带有猜测性的、尚待进一步验证的理论观点.4科学：（广义）科学是指哲学、社会科学与自然科学、思维科学的总称，是关于自然、社会和人类思维的知识体系。5.论点：是作者在论文中表达的基本看法和主张。6.论据：是证明论点的证据，是作者提出自己论点的理由和依据，是论点成立的基础。7.实验法：是指人为的根据研究课题，利用专门的仪器和设备，对研究对象通过控制、模拟、变革等手段进行观察从而取得被研究对象特征及其属性经验事实的方法8.头脑风暴法（亦称脑力激荡法），是指通过专家调查会的形式，使专家当面相互启发与交流，在头脑中进行智力碰撞（风暴）以产生不同新颖的意见，最后获得可靠集中意见的方法。9.图号：是指图按照一定的类别或排列次序的编号。图题：是指该图的标题、名称，反映和标明图的内容，一般写在图式的下面。10．文献法：是指研究人员通过查阅、搜集、整理文献资料，从而对某一问题进行科学研究的方法。11．效度检验：制调查的有效程度，即通过这张调查表能否得到你所需要的材料。它又分为结构效度和内容效度。12．信度检验：指调查得来的材料的可信度。13.选题：有目的，有步骤地选择某一学科领域中尚未认识和解决的问题。三、简答1、常见的不端学术行为有哪些？1)抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。2)故意做出错误的陈述。3)伪造学术经历。4)成果发表、出版时一稿多投。5)未如实反映科研成果。6)不当或滥用署名。7)采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。8)参与或与他人合谋隐匿学术劣迹。2、学术不端：是指在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的捏造、篡改、剽窃、伪造学历或工作经历。这不包括诚实的错误和对事物的不同的解释和判断。也有人认为，学术不端主要是指学者涉及抄袭、剽窃的不良行为，也指学者恶意的一稿多投行为。学术规范:所谓的真正意义上的学术规范，应该是：既要对学术的“自由”进行全面肯定和全力保护，又要对学术的“责任”进行全面规范和严格要求，同时还要对学术的“致用”进行全面提倡和大力推广。3、假说成立的三个条件？1)假说要与该领域已证实正确性的理论相一致；2)假说要与已知的和验证过的事实不相矛盾；3)假说在研究过程中或实验中可以通过研究方法得以验证。4.假说的两个显著特点是什么？1.假说具有科学性：由于有科学实践为基础或以科学理论为依据，故假说具有科学性；2、假说具有一定的推测性：假说毕竟不是事实，它只是对未知结果的一个假定的说明，有被证实或被否定的两种可能，故假说具有一定的推测性（即假定性）5.简述科学研究的基本特征？1、继承性2、创新性3、系统性4、控制性。此外，科学研究还具有探索性和复杂性等特点，但它最基本的特点是探索、研究和创造。6.简述科学选题的可行性原则？（1）可行性原则是指选题要从主、客观条件考虑有没有实现的可能性。它体现了科学研究的条件性。选题时，必须考虑完成该课题的必要条件。（2）主观条件，主要是指论文作者的经验、学识、研究、写作等条件。（3）客观条件是指课题的研究活动必须具备的物质手段和物质条件：包括必备的仪器、设备、工具、经费，能否就近搜集大量所需的文献资料，研究时间、观测机会、地点远近、研究对象状况等。7.简要说明本科生学位论文的一般格式，它具体包括哪几个部分？1、论文2、作者与指导老师的单位和名称3、目录4、摘要和关键词5、前言6、7、致谢8、参考文献和注释9、附录8.简要说明近代体育科技发展经历的三个阶段。以1896年第一届奥林匹克运动会为标志兴起的近代体育，一开始就与科学技术结下了不解之缘。因此，近代体育科技的发展，大致经历了3个阶段：1.发掘人体潜能阶段（自然发展阶段）--主要是通过训练，提高身体素质，获得技术的改进。研究的内容主要为身体素质的分类，训练内容和方法、营养等。2.改进开发技术阶段（系统训练阶段）--主要是通过运动技术的理论研究，利用经典科学理论，改进和开发技术，大幅度提高运动成绩。研究的内容主要为对技术原理的分析和对技术的改进，以及营养、疲劳与恢复等。3.全面研究综合开发阶段（科学训练阶段）--不仅注意人体生理潜能和技术的开发，而且把社会科学和自然科学的最新成果引入体育领域，极大的丰富了体育的研究范围。在高度分化的基础上进行高度综合使运动成绩不断逼近极限。研究的内容主要是生理、生化、生物力学、心理和体育社会学的综合研究。9.举例说明参考文献的书写格式（论文与专著）。期刊：[1]曹莉,孙晋海,刘伟,伊超.我国国民体质服务网络体系的系统规划研究[J].北京体育大学学报,20XX,01:45-49.专著：[2]谢毅飞.现代社会体育学（实践篇）[M].北京：现代教育出版社，20XX.10体育学术论文的三个基本要素：论点、论据、论证。（1）论点是作者在论文中表达的基本看法和主张。论点是从具体材料中引出来的结论，是论文的核心和贯穿全文的主线，是在感性认识的基础上理性概括。论点包括中心论点和中心思想。（2）论据是证明论点的证据，是作者提出自己论点的理由和根据，是论点成立的基础。论据包括理论依据和事实据依两种形式。（3）论证是对论据的分析、综合来证明论点的过程和方法。常用的论证方法有演绎法、归纳法、比较法、例证法、分析法、引证法、排他法、反驳法等。11.体育学术论文的几种常见格式（1）理论分析性（如体育理论、体育史等）的论文可按以下格式（2）实验、观察、调查等方法的论文可采用下列格式总之，体育学术论文既有定格可依，又无定格可循，应视具体情况具体选择和安排。13.一份体育科研计划包括的内容：1题目名称2问题的提出3题目研究的范围4预期结果5研究方法6工作日历7具体措施及费用预算8负责人、参加人及协作单位。14.怎样建立假说：1、研究前善于提出假设；2、假设要大胆合理；3、假设应有多个辐射点；4、假设应集思广益；5、假设形式应及时做出文字记录。四、应用题1.自拟论文题目，根据论文前言的写作要求，请写出300字左右的前言部分。2.自拟论文题目，根据论文提纲的写作要求，请您用序号标题式写出一分详细的论文提纲（注：从一级标题到三级标题）。3.自拟论文题目，根据论文摘要的写作要求，请您写出150字左右的摘要，3～5个关键词山东省普通高等学校乒乓球运动开展现状及其影响因素分析内容摘要：本研究采用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等科研方法，以山东省50所普通高校1500名在校学生和100名乒乓球教师为研究对象,从乒乓球课程、乒乓球队建设、乒乓球竞赛、乒乓球课外活动等四个方面对山东省高校乒乓球运动的开展现状进行调查,较为准确的了解乒乓球项目在山东省的开展现状，发现其存在的问题，分析影响因素，提出有利于山东省高校乒乓球运动发展的对策。关键