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文档简介
2021学教师节活动方案教师节活动方案1
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声感谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿美好和欢乐与你常随!现将教师节庆祝活动支配如下:
一、领导机构
组长:
副组长:
成员:
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝愿暖师心
三、指导思想
进一步推动师德建设,在全校营造尊师重教的气氛,弘扬尊师重教的良好风气,激励广大教师喜爱教育事业,主动进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、强烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的.突出活动主题和内容,增添活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
五、具体活动支配
活动预备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝愿活动建议。(六1班负责)
活动预备2:1——3年级学生为老师预备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…〞为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动预备3:红领巾广播站录播一期特殊节目,主题为“园丁颂〞,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动预备4:周二班队课举行“谢师恩〞主题班会。(各班主任负责)
活动预备6:培训主持人两名。(汪负责)
五、教师节前一天活动流程如下:
1、早晨,校内插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝愿小征文中选择出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝愿小征文评选〞)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业〞的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝愿,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员支配:
1、活动总负责:
2、活动宣扬报道:
3、活动摄像、拍照:
4、带着学生到三幼:
5、记者联系、电视台联系(待定):
6、红领巾广播站特殊节名目制:
附:9日课间操时间活动
教师节活动方案2
一、活动思想:
今年9月10日是我国第31个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风气,激励广大教师喜爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐〞系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式庆贺:
1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。
3、以教师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。
6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师〞绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……〞。
四、活动要求:
1、祝愿语征集竞赛:祝愿语可以是一句祝福、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展示。
2、教师形象漫画创作或自由创作竞赛:——“看,这是我的老师〞。
捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完好的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文〔可以是书信、诗歌等〕或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要仔细发动,主动预备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,期望同学们强烈参与。接到通知后,马上行动起来,尽快传达对老师的心意。
教师节活动方案3
在第xx个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白敬重师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、开展教师节征文活动
二、召开“为教师喝彩〞教师会议。
在第xx个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩〞为主题做了教师会讲话。教师节活动总结。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示强烈的庆贺和节日的问候!对我校获得的成果和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的确定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。
三、号召学生们观看教师一天的工作:
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威严,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观看才知道,老师真不简单。别看短短的40分钟,老师们光为此做的预备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血,况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句:老师,您辛苦了!
四、“谢师卡〞动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购置教师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为老师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的尊敬之情。活动培育了学生动手能力,同时也杜绝了购置教师节日礼物的旧习。教师节活动总结。
9月10日下午,我校6年级1班召开了“老师,感谢您的爱〞主题班会,班会上,同学们朗诵诗歌,为老师献上一首歌,还为老师献上一束鲜花,秀丽的诗句,悦耳的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着美好的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝愿语,有的班学生
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