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/三年级下学期竞赛复习语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语。

qīng

zòng

zisōng

bǎituán

yuán

______

__________________càn

lànzhāo

yánɡyǎng

yùgǔ

zhǎng________________________

2.形近字组词缓______恼______箭______亿______稼______暖______脑______煎______忆______嫁______3.比一比,组词语场______普______忧______陡______扬______谱______犹______徒______4.在横线上填上合适的字组成词语。______精会神

筋______力尽

谈笑风______

雷______风行望而生______不以为______

远近______名

长途______行5.谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(1)日日行,不怕千万里______。(2)______,报得三春晖。(3)______,鸟笼里飞不出雄鹰。(4)海上生明月,______。(5)八仙过海——______。(6)胜日寻芳泗水滨,______。(7)描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。6.中的岛屿、礁盘_______,就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。(

A.水天相接

B.星罗棋布

C.井井有条

D.连绵起伏7.把成语补充完整大______小用

______口同声

和颜______色

______雀无声苍翠______滴

落______缤纷

勤学______问

津津有______8.课文内容我知道。(1)______,亲口尝梨知酸甜。(2)七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。(3)这学期我们学习了神话故事《______》,这个故事主要讲了______。(4)《荷花》是我国著名作家______的作品,其中你印象最深的句子是:______。(5)在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:______。(6)写一句描写月亮的诗句:______。9.日积月累①学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在《检阅》中认识了______的博莱克,在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。②学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,《南辕北辙》和《______》,也读过两个神话故事,《女娲补天》和《______》,还在语文园地里读过两个成语故事,《买椟还珠》和《______》。③学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“______,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,______。”④学语文探索奥秘:地球上的______和______,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是______,到处是______。10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.默写贺知章的《咏柳》(要注明诗人的朝代)。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”(1)更羸一共说了______句话。(2)它飞得慢是因为______;它叫得悲惨是因为______;它拼命往高处飞是因为______;它从空中掉下来是因为______;(3)更羸不用箭就能射下大雁,是因为()

A.靠运气

B.善于观察、善于思考

C.他是射箭能手13.读课文《卢沟桥》,填空。

卢沟桥是一座闻名世界的桥梁,历史______,设计______,造型______。同时,它是著名的“______”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。《卢沟桥》具体形象地介绍了卢沟桥的______和______,充满着骄傲和自豪的感情,给读者留下深刻的印象。14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

D.生机勃勃

努力向上爬

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