小学四年级美术综合练习

小学四年级美术综合练习2０１9学年第一学期小学四年级美术综合练习一、填空补缺。1、文房四宝是（笔)(墨）（纸）和(砚）。2、色彩会使人产生冷暖的联想。（红)、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而(蓝色)、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。3、写出三个画种：（国画）（版画)（水彩)。4、色彩的三原色是(红色）（黄色)(蓝色）。5、在宣纸上运用（毛笔）作画是我国绘画特有的表现形式,这一形式的画叫做中国画。6、中国花鸟画从表现技法上分为(写意画)和(工笔画）两大类。7、在美妙的泥纹饰这一单元中，运用(泥团）（泥条）（泥块)表现有前后层、次凹凸画面的泥版动植物。可用(揉）、(搓)、(捏）、（压)、(刻）、(贴）等方法进行形象塑造。8、将炊具与餐具画成平面图形相互（重叠)、(透叠)会构成“形象重叠”的小学四年级美术综合练习图案画。9、民间美术常常以(谐音)（寓意)(象征）等手法表吉如意的主题。如谐音：蝙蝠-－--（福)，鱼--－-（余）。寓意:牡丹---－（繁荣),石榴--－-（多子多孙)。象征：桃----（长寿),松柏--－-（青春常驻)。10、荷花艳而不俗,出淤泥而不染，常被用作（清廉)（纯洁）的象征。11、在学习《蔬果造型》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的(形态)（色彩）和质感给你带基本来的丰富联想来制作自己喜爱的作品。12、童帽的基本结构有（帽盖）（帽檐)（帽耳)（帽花）。二、单项选择题。1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫(）。A、宣传画Ｂ、年画C、门神画小学四年级美术综合练习2、原色是其他颜色调不出来的，共有三种,下列不是原色的颜色是（)A、红B、绿C、蓝３、红色与蓝色混合会渗化会变成(）颜色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。A、橙B、绿C、紫4、在宣纸上运用(A、墨和色）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。B、水和色C、毛笔和墨汁5、在绘画中，描绘两个以上的事物时,主要表现的事物经常要画得(）些。A、突出而细致B、和其他物体一样大而简单C、颜色鲜艳6、手工制作时经常要用纸,一张平面的纸通过(）方法可以使它立起来。A、卷、折B、剪、贴Ｃ、撕、拼7、色彩的冷暖对使比色彩明快、活泼,红颜色的对色比是（）A、绿色Ｂ、黄色C、紫色Ｄ、橙色小学四年级美术综合练习）和矿物中提取的。8、中国画的颜料大都是从（A、植物B、矿物C、动物9、《荷花》这幅作品是现代画家（)的作品。A、潘天寿B、齐白石C、吴冠中１0、《欢乐的小溪》是现代画家（)的作品A、梁培龙B、吴作人C、黎雄才１1、齐白石画《荷花》国画作品，主要用浓艳的色彩画荷花，用()画荷叶。A、浓淡墨B、淡墨C、焦墨D、国画颜料12、盐的可溶性很强，作画时将它撒到未干的画面上会向四周迅速溶化，推开原有的墨色,就形成(）的肌理。A、方状B、线状Ｃ、点状Ｄ、面状13、民间美术的色彩多为大红大绿,以红色为主，以（）对应，寓意喜庆、吉祥。A、绿Ｂ、绿、红C、红、黄D、红、蓝小学四年级美术综合练习三、判断题。请在你认为说法正确的答案括号里打“√”,不准确答案的括号里打“×”。1、我们可以在泥塑作品中，用泥团、泥条、泥块这些独特的艺术语言表达点、线、面。(√)2、艺术家创作挂盘时,只有将挂盘形状设计成圆形,才能体现出挂盘纹饰简练夸张、色调单纯明快的美感特点。(×)3、运用“撒盐法”进行创作的过程中,盐的颗粒大小、纸张的不同、撒盐的时间及画面水分的多少，对画面效果均不会产生影响。（×）4、原始部落认为某种动物或自然跟本氏族有特殊关系,而将其作为本氏族的标志，图腾柱是其中一种表现形式。(√)四、连线题。请将相对应的文字或是图片连起来。1、民间美术常以“寓意”“谐音”“象征”等手法来表达吉祥的主题,请你将与图案相对应的文字用线连起来。A、万事如意B、长寿延年C、年年有余小学四年级美术综合练习2、民间美术丰富多彩,多采用大量传统纹饰美化画面,烘托吉祥喜庆的主题，请将下面传统纹饰图样与合适的名词用线连起来。A、回纹B、水纹C、云纹D、火纹E、花草纹Ｆ、鸟纹3、在《印染“花布”》一课中,我们学习了用各种方法制作对称、均衡的纹饰。请将下面各图案与其相对应的折染方法用线连起来。A、十字折染Ｂ、辐射折染C、平行折染４、对对碰。(给对比色连线）红紫小学四年级美术综合练习黄绿蓝橙五、欣赏作品，在各题的空格上填写答案,并写出自己的欣赏感受。《黑天鹅》《朝霞》1、通过第四单元的学习,我知道以上两幅绘画都是中国画中的写意画;它讲究笔墨变化，笔锋有种。中锋和侧锋，墨色变化有浓、淡、干、湿、焦五2、欣赏《朝霞》，我的感受是:画家画荷往往墨叶块面大笔泼墨挥洒，荷花亭亭玉立，画法创新大胆创新,别具一格。显示了画家尚气势,重整体的构图规律，此画极有魄力,而章法结构又极为坚劲严谨。3、作品《黑天鹅》的美感是作品用浓淡墨概括得表现了黑天鹅的体态，着重表现其“S”小学四年级美术综合练习形优雅的脖子,充满动感。画面上的几根芦苇、几片浮萍、几笔水波纹，表现出环境的优雅。4、在你欣赏自然风景、画家作品和同学的优秀作业,感觉到画面很美时，你会进行评价，请把你在欣赏评述时用过的语句写出来。至少写五条。色彩搭配、创意新颖、主体突