民主监督：守望公共家园实用课件1

第二课我国公民的政治参与第四框民主监督：守望公共家园某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。一、谁监督监督谁无奈，刘某跑到派出所报案。听了案情，值班民警说：“现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事就算了吧！”

面对派出所值班民警的行为，刘某可以行使什么权利？回忆与思考什么是监督权？包括哪些内容？（P9）

监督权是指公民有监督任何国家机关和国家工作人员的权利。内容：批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等下列情况下公民可以行使什么监督权？

１.某街道摊贩多，秩序乱，常有学生在此被车辆碰伤，而交警部门不闻不问。２.佘祥林，湖北省京山县雁门口镇何场村人，1994年因涉嫌杀死妻子而被刑事拘留。后被京山县人民法院以故意杀人罪判处有期徒刑15年，剥夺政治权利5年。但在2005年，被佘祥林“杀害”达11年之久的妻子张在玉突然现身。

３.发现某干部以权谋私、收取贿赂。批评、建议检举申诉、控告

忍了算了打电话举报等着别人检举找电视台来曝光他打一顿，出出气请人大代表出面……

刘某回到村里，把事情的经过向村民们一讲，村民们听了个个为刘某打抱不平，并且提出了不同意见。信访制度舆论监督制度人大代表联系群众制度二、选择民主监督的方式民主监督的方式（渠道）含义方式特点作用信访制度人大代表联系群众制度舆论监督制度通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式，反映自己意见，提出批评建议信函、电话、手机短信、当面指出等是行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一，是民主监督的有效方法

A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：1、信访制度为公民行使监督权提供了有力保障11将自己的意见、建议和要求反映给人大，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关通过人民代表大会以议案的方式人大代表一头连着国家权力机关，一头连着人民群众，起纽带作用使公民的民主监督得以真正落实，得到切实保障2、人大代表联系群众制度A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：人大代表接待日人民群众人大代表联系群众是如何实现的？人大代表意见、建议要求人民代表大会相应国家机关上传议案落实保障决定、决议、法律依法在新闻媒体上公开发表意见电视、广播、报刊、网络等透明度高、威力大、影响大、时效快对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用3、舆论监督制度A、含义：B、方式：C、特点：D、作用：网民在行动：小鼠标扳倒多少官

——盘点2009年因网络曝光落马的三大官天价烟局长周久耕承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职于富琴，曾任新疆生产建设兵团农十二师221团医院党支部书记。其丈夫陈伟曾任农十二师221团党委常委、副团长。她被网友称为“史上最牛团长夫人”2009年10月6日，在参观莫高窟藏经洞时，她因对要求她“不要触摸壁画”的讲解员不满，打了讲解员两记耳光，并口出污言秽语，说：“别动我，我是有身份的人”。2009年10月12日，于富琴夫妇双双被免去职务。4、新形式监督听证会民主评议会网上评议政府等三、负责地行使监督权利

最后，农民刘某写了一封举报信，寄给上级信访监察部门，监察部门很重视，派专人进行调查。查清事实后，责令派出所全力抓捕歹徒，并对值班民警进行处分。

从刘某通过信访方式行使自己监督权的实例中，我们可以看出公民依法行使监督权有什么意义？1.实行民主监督的重大意义②对公民：①对被监督者：

假如按照当初说的“多一事不如少一事，忍忍算了”的想法办，刘某的合法权益还能得到维护吗？这说明了什么？2.公民如何行使监督权利

假如刘某找几个人教训他一顿，出出气，刘某的合法权益还能得到维护吗？这对公民行使监督权有什么启示？①一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。②另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不干扰公务活动。

“合法”，即遵循法律、规则、程序，体现了有序的政治参与，是公民民主监督乃至公民参与政治生活的基本要求。民主监督的方式信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度其他新形式…实行民主监督的意义如何行使监督权勇于敢于行使监督权合法、实事求是民主监督怎么样为什么是什么课堂小结1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地