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文档简介
第15课《搭船的鸟》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音,写词语。dā
chuán
zǔfù
yǔ
máo
tūn
xiàshāzi
cuìniǎo
zuǐjiǎobǔyú在加点字正确的读音下画“______”。祖父(fùfū)悄悄(qiāoqiǎo)翠鸟(cuìsuì)沙滩(shāsā)鹦鹉(yīngyīn)蓑衣(shuāisuō)比一比,在组词。 搭()悄()沙()捕()塔()俏()纱()哺()提升训练营仿写词语我最棒。 静悄悄沙啦沙啦(ABAB式)五、写出下列字词的近义词或反义词。1、写近义词: 用力——()美丽——()冲进——()吞——()2、写反义词: 坐——()美丽——()进——()吞——()六、选词填空。用力使劲(1)船夫披着衣在船后()地摇着槽。(2)一株小草()地探出头来,想看看外面的世界。思维大练兵七、按课文内容填空。
(1)后来,雨停了。我看见一只()的小鸟站在船头。()美丽啊!它的羽毛是()的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还()。它还有一张()的长嘴。(2)母亲告诉我,这是一只()。哦,我明白了,这只翠鸟搭了我们的船,在()吃呢。八、查一查,填一填。1.世界上体形最大的鸟是。2.世界上体形最小的鸟是。第15课《搭船的鸟》第一课时同步练习答案一看拼音,写词语。搭船祖父羽毛吞下沙子翠鸟嘴角捕鱼二在加点字正确的读音下画“______”。fùqiāocuìshāyīngsuō三比一比,在组词。搭车悄悄沙子捕鱼高塔俊俏纺纱哺乳解析:本题主要考查形近字辨析四、仿写词语我最棒。 绿油油红彤彤黄澄澄彼此彼此叮咚叮咚咕噜咕噜五、写出下列字词的近义词或反义词。使劲漂亮钻入咽站丑陋出吐解析:写出词语的近义词或者反义词,此类题型,只要理解词语的意思就可以很快的写出正确的答案。六、选词填空。1.使劲2.用力解析:本题主要考查学生对词语的掌握情况。按课文内容填空。彩色多么翠绿漂亮红色翠鸟捕鱼
解析:本题主要考查学生对课文内容的了解。八、查一查,填一填。鸵鸟吸蜜蜂鸟解析:根据平时的积累。第15课《搭船的鸟》第二课时同步练习基础百花园下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )。A、鹦鹉(yīng) 沙啦(lā) 羽毛(yǔ) B、翠鸟(ciù) 悄悄地(qiāo) 响亮(xiǎng) C、吞咽(tūn) 捕鱼(bǔ) 父亲(pīn) D、搭乘(dā)嘴巴(suǐ)泥沙(shā)二、给句中的加点字选择正确的解释。搭:A支,架:B把柔软的东画放在可以支架的东西上;C连接在一起D上:加上:E坐。(1)他说话前言不搭后语的。()(2)喜在树上搭了个窝。()(3)爸爸的肩膀上搭着一条毛巾。()(4)这个工作不轻,还得搭上个人帮他才成。()(5)他是搭轮船到上海的。三、句子训练营。1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(补全句子)难道?2.我和母亲坐着小船。我和母亲到乡下外祖父家里去。(把两句话连成一句)3.船夫摇着橹。(扩句)提升训练营四、课内阅读我能行。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么的美丽!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄情地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼春吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(1)选文共有个自然段,第一段写了翠鸟。(2)从哪些词语可以看出这是一只彩色的小鸟?(3)文中的哪些词写了翠鸟飞行速度之快?哪些是动作描写?(4)文中的哪一句话扣住了课题?思维大练兵五、阅读短文,回答问题。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。”1.根据短文内容填空。刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它的四肢(),跑起来很快。它的爪子()、()。它浑身长满了()。2.短文是围绕哪句话来写的?3.找出短文中的一个比喻句,用“”画出来,这句话把比作。 第15课《搭船的鸟》第二课时同步练习答案一、下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是。A解析:B选项中翠鸟(cuì);C选项中父亲(qīn);D选项中嘴巴(zuǐ)。二、给句中的加点字选择正确的解释。(1)C(2)A(3)B(4)D(5)E三、句子训练营。1.你要步行去姥姥家吗2.我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。解析:本题主要考查写句子的综合能力。课内阅读我能行。1.4外形的美丽2.羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,还有一张红色的长嘴。3.从“一下子”“没一会儿”写了翠鸟飞行之快,“一口把小鱼吞了下去”是动作描写。4.哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。解析:主要考查对课文深层意义的
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