《废旧物的华丽变身》（课件）-六年级上册劳动苏教版

废旧物的华丽变身活动目的：1、引导学生对环境保护给予更多的关注，综合运用学习的有关资源再利用的知识，设计制作一个新颖合理、实用美观、富有个性的物品。在设计过程中，理解环境保护、环境问题、垃圾分类、旧物改造等的概念和意义。2、搜集生活中旧物改造的例子，分析资源的再利用、改造方法等因素。3、通过小组合作学习的组织活动形式，发挥学生的特长，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生勤于动手的好习惯，发展同学间友谊和交往合作的能力以及提高表达自己观点的能力，提高审美品位。活动重难点：

1、重点：帮助学生发现更多可利用的材料与资源。2、难点：激发学生创新能力，尝试多种手法进行旧物改造。1、海洋是地球上真正的生命摇篮,最早的生命即产生于海洋。2、海洋是到达地面的太阳能的主要接收者和蓄积者。3、海洋借助自己与大气的物质和能量交换过程,间接影响气候和受气候影响的各种自然现象。4、海洋是气温的重要调节者。5、海洋化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源给人类生产生活带来重要影响。6、海水表面蒸发，吸收热量。海水有流动，利用波浪、潮汐、海流把热量散布到整个水体。7、海洋可以作为陆地上空水汽的来源。地面上谈水的主要来源是空中水汽，这水汽大部分由海洋供应。8、由于温室气体二氧化碳使得海水呈现酸性，冰川融化涌入的淡水将可能改变气候驱动的洋流。2022年3月一位英国男子在巴厘岛潜泳

面对这样的情况，我们能做些什么？

环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。1.土壤遭到破坏。2.气候变化和能源浪费温室效应。3.生物的多样性减少。4.森林面积的减少。5.淡水资源受到威胁。6.化学污染。7.混乱的城市化。8.海洋的过度开发和沿海地带污染。9.空气污染。10.极地臭氧层空洞。人类面临的主要环境问题

垃圾分类可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，还能变废为宝，具有社会、经济、生态三方面的效益。

在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%—40%具有可回收再利用价值。2000年，中国产生的六大可回收的废物量分别为：废钢铁4150至4300万吨、废有色金属100至120万吨、废橡胶85至92万吨、废塑料230至250万吨、废玻璃1040万吨、废纸1000至1500万吨。中国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。1.酒瓶2.塑料纽扣3.速冻饺子、豆腐包装盒4.纸巾5.废旧灯管猜猜看可回收垃圾可回收垃圾其他垃圾其他垃圾其他垃圾

低碳生活(lowcarbonliving)，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

旧物改造，要秉承实用性和观赏性的原则。充分利用原材料的性质和功能。废旧物资即陈旧（闲置）的东西，或废弃的，可以作为再生资源的可回收利用性。

打开想象的大门，看世界各地的人们都想出了哪些好创意？哪些材料可以再利用？贝壳纸杯各种瓶子纸板汽车易拉罐树枝叉子光盘会员卡瓶盖衣服键盘花盆链条水果包装网套蛋拖书籍报纸卫生纸芯硬纸芯文件夹金属丝石头毛线鞋子自行车轮胎纸藤松塔树皮球拍雪糕棍橡皮对于饮料瓶改造你能想出几种方法？我的尝试我的尝试我的尝试同学们的作品同学们的作品同学们的作品学习建议——“变废为宝