2022-2023学年昭通市镇雄县三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

2022-2023学年昭通市镇雄县三年级数学第二学期期末复习检测试题一、快乐填一填。1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字_____；数字3正对着_____方．2．1时40分＝_____分8厘米＝_____毫米8000米＝_____千米180秒＝_____分钟3．从1000里连续减去5，减（_______）次后差为0。4．一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是（）米。5．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。0.6米（______）6厘米40分米（______）0.4米20平方米（______）200平方厘米6元5角（______）6.5元45×20（______）10×9056×41－56（______）56×4036×3×3（______）36×832×50（______）30×5239×40＋40（______）40×406．用0、2、5、8四个数字可以组成（______）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（_____），最大的两位数是（______）．7．观察复式统计表并回答问题。下面是某小学六年级两个班学生借阅图书情况统计表。（单位：本）班级语文类数学类综合类六年级（1）班323520六年级（2）班313010（1）六年级（1）班共借阅图书（________）本。（2）两个班共借阅语文类图书（________）本。（3）（________）班借阅综合类图书较少。8．5个17与2个17的和是（_____）9．从24里面连续减去8，能减（__________）次。10．在40只白兔中再放入20只黑兔，此时黑兔占所有兔子的。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6.1元（______）60角2时（______）100分605×2（______）1200234÷2（______）11523平方分米（______）230平方厘米二、公正小法官。12．被除数的中间有0，商的中间一定有0。（______）13．两个杯子各装了的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。（______）14．小熊5分钟走180米，它的速度是36米。（______）15．小红面对的方向是南,她背对的方向是西。（____）16．小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。（________）17．小明的生日是2009年2月29日。（______）18．5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛12场。（______）三、精挑细选。19．小刚有一个两层书柜，上层有50本，下层有30本。小刚从上层拿出（）本放入下层，上层和下层就同样多了。A．10B．20C．40D．8020．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A．1 B．10 C．20 D．10021．一列火车22时48分开车，也可以说是（）开车。A．晚上9时48分 B．晚上10时48分 C．晚上12时48分22．学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，但不相同．小亮不喜欢跳舞，小青得了跳远第一名，明明参加了（）A．体育组

B．美术组

C．舞蹈组23．下面的小数只读一个零的是（）。A．20.5 B．2.05 C．20.050 D．2.00524．在下面的竖式里，“64”表示（）。A．32×20的积 B．32×24的积C．32×2的积 D．32×4的积25．下列图形中有对称轴的是（）。A． B． C． D．四、我是神算手。26．口算。400÷8＝22×5＝40×12＝1000×0＝9＋9.7＝880÷8＝12.1－3.2＝900×30＝19×21≈820÷9≈27．用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算．(1)840÷7=(2)75×64=(3)8.3-3.6=(4)29×83=(5)906÷6=(6)860÷4=验算:五、动手实践。28．请画出1厘米。29．在下列各图中分别表示出。30．在钟面上画出时针的位置。时针从12起走了12时的时针从12起走了12时的六、生活问题我能解决。31．甲地到乙地的路程是480千米，一辆汽车早晨7点从甲地出发，下午3点才到达乙地，这辆汽车平均小时行驶多少千米？32．一个苹果8元钱，王老师带了485元钱买苹果，他最多能买多少个苹果？还剩多少钱？33．在下面四边形ABCD中，∠2＋∠4＝90°，∠1＝110°，∠2＝50°，你能求出∠3的度数吗？

34．一面正方形镜子的周长是64分米，这面镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少钱？35．我会搭配。（写出搭配方法）小红说：“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。

参考答案一、快乐填一填。1、6东【详解】把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3正对着东方．故答案为：6、东．2、1008083【详解】略3、200【解析】略4、；0.3【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米是米，还可以写成0.1米；3分米是米，还可以写成0.3米。【详解】一根丝瓜长3分米，也就是米，用小数表示是0.3米。根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看取几份就可以。5、＞＞＞＝＝＝＞＞＝【分析】（1）（2）（3）（4）根据1米＝10分米＝100厘米，1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1元＝10角先将单位换算统一后进行比较；（5）（6）（7）（8）（9）根据整数四则运算的计算方法先计算出结果，再进行比较。【详解】（1）0.6米＝60厘米，0.6米＞6厘米（2）0.4米＝4分米，40分米＞0.4米（3）20平方米＝20000平方厘米，20平方米＞200平方厘米（4）6元5角＝6.5元（5）45×20＝900，10×90＝900，45×20＝10×90（6）56×41－56＝2296－56＝224056×40＝224056×41－56＝56×40（7）36×3×3＝324，36×8＝288，36×3×3＞36×8（8）32×50＝1600，30×52＝1560，32×50＞30×52（9）39×40＋40＝1560＋40＝160040×40＝160039×40＋40＝40×40不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。6、92085【解析】本题考查解决排列组合问题的基本方法．让学生利用排列组合的知识，找到符合要求的两位数．注意数字0不能出现在最高位．20,25,28,50,52,58,80,82,85,一共9个．7、8763六年级（2）【分析】（1）把六年级（1）班学生借阅的三种类型图书本数相加即可解答。（2）把两个班学生借阅的语文类图书本数相加即可解答。（3）比较两个班借阅的综合类图书本数即可解答。【详解】（1）32＋35＋20＝87（本）。（2）32＋31＝63（本）。（3）因为20＞10，六年级（2）班借阅综合类图书较少。故答案为：87，63，六年级（2）。本题主要考查学生根据复式统计表进行综合分析、解释和灵活应用的能力。8、7【解析】略9、3【分析】求出24里面有几个8，就可以减去多少次。【详解】24÷8＝3故答案为：3本题是求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。10、【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，在40只白兔中再放入20只黑兔，所有的兔子共有20＋40＝60（只），此时黑兔占所有兔子的，由此解答。【详解】40＋20＝60（只）在40只白兔中再放入20只黑兔，此时黑兔占所有兔子的。本题主要考查分数意义的理解，解题时要看清题意，找准“整体”，此处是兔子占总数的几分之几。11、＞＞＞＞＞【分析】（1）将角换算为元，除以进率10，再进行比较；（2）将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法计算出结果，再进行比较；（5）将平方分米换算为平方厘米，再进行比较。【详解】（1）60角＝6元，6.1元＞6元。再进行比较；（2）2时＝120分，120分＞100分。（3）605×2＝1210，605×2＞1200。（4）234÷2＝117，117＞115。（5）23平方分米＝2300平方厘米，2300平方厘米＞230平方厘米。不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。二、公正小法官。12、×【分析】例可知，603÷3＝201，被除数603中间有0，商201的中间也有0；102÷2＝51，被除数102中间有0，但商51不含0。据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0。做判断题时，可以举反例解答。13、×【分析】结合分数的意义，因为两个杯子的大小不确定，所以无法判断倒在一起是多少，据此判断。【详解】如果是两个相同大小的杯子各装了，将它们倒在一起刚好是一杯水；如果是两个大小不同的杯子，就不确定，原题说法错误。故答案为：错误。此题主要考查分数的认识，“平均分”的概念很重要。14、×【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算，路程的单位是米，时间的单位是分，所以速度的单位为：米/分，据此解答。【详解】180÷5＝36（米/分）故答案为：×本题主要考查了学生对速度＝路程÷时间这一数量关系的掌握情况，注意速度的单位。15、✕【解析】略16、√【分析】小明家在学校的东北方向是以学校为观测点，根据小明家在学校的东北方向可以画出小明家和学校的示意图，然后再以小明家为观测点，在小明家处画十字，找出学校在小明家的哪个方向。【详解】如下图所示：小明家在学校的东北方向，学校在小明家的西南方向。题干说法正确。故答案为：√本题考查了方向的辨别，注意东北和西南相对，画图更容易解答。17、×【详解】略18、×【分析】假设这五个人分别为a、b、c、d、e。则5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，比赛情况有ab；ac；ad；ae；bc；bd；be；cd；ce；de共10种，也就是需要赛10场。【详解】根据分析可知，5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛10场。故答案为：×。本题考查搭配问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，采用枚举法解答。三、精挑细选。19、A【解析】略20、D【解析】略21、B【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。据此将22时24分用普通计时法表示。【详解】22时48分为晚上10时48分。故答案为：B。本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法，需熟练掌握。22、C【解析】由于共有体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，且各不相同，小青得了跳远第一名，则小青一定参加了体育小组，又小亮不喜欢跳舞，所以小亮参加了美术小组，则明明参加的是舞蹈小组．23、B【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出选项中的数，然后选出符合条件的即可。【详解】A．20.5读作：二十点五，一个零也不读；B．2.05读作：二点零五，读了一个零；C．20.050读作：二十点零五零，读两个零；D．2.005读作：二点零零五，读两个零；所以读一个零的是2.05。故答案为：B本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。24、A【详解】略25、A【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A项中的图形是轴对称图形。故答案为：A本题考查轴对称图形的对称轴的概念，要能够正确找到各个图形的对称轴。四、我是神算手。26、50；110；480；0；18.7110；8.9；27000；400；90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时，根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400÷8＝5022×5＝11040×12＝4801000×0＝09＋9.7＝18.7880÷8＝11012.1－3.2＝8.9900×30＝2700019×21≈20×20＝400820÷9≈810÷9＝90直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。需要注意的是0乘以任何数都得0。27、12048004.72407151215【详解】略五、动手实践。28、【解析】略29、【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知，各图中分别为：本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。30、【分析】（1）12时的即将12平均分为3份，其中的1份就是12÷3＝4（时），由此画出；（2）12时的即12平均分为6份，其中的5份就是12÷6×5，由此计算出结果后画出。【详解】12÷3＝4（时）12÷6×5＝2×5＝10（时）根据分数的意义，先求出时针从12起走到了数字几，进而在钟面上画出时针的位置六、生活问题我能解决。31、60千米【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法，早晨7点即7：00，下午3点即15：00。根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据速度＝路程÷时间，求出这辆汽车行驶速度。【详解】早晨7点即7：00，下午3点即15：0015时－7时＝8（小时）480÷8＝60（千米）答：这辆汽车平均小时行驶60千米。普通计时法转换成24时计时法，中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式以及公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。32、60个；5