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文档简介

小学六年级英语课件(冀教版)Unit1LiMingGoestoCanada冀教版英语六年级上册Lesson5IntheLivingRoomLearninggoals学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:me,him,card,them,Mr.,Mrs.✔学生能认读、理解并运用下列句子:watchingTV,playingcards,readingnewspaperWhatarewedoing?CanyoufindLynnandBobinthispicture?Doyouseeme?✔FreetalkHowareyoutoday?Whatcanyoucook?Doyouhelpyourmothermakedinner?LookandsayWhatisshedoing?Sheissinging.Whatishedoing?Heisplayingbasketball.LookandsayWhatisshedoing?Sheisdancing.LookandsayWhatishedoing?Heisrunning.LookandsayWhatisshedoing?Sheistalkingonthephone.Whatarewedoing?WearehavinganEnglishclass.LookandsayWhataretheydoing?Theyareeatingdinner.LookandsayWhataretheydoing?TheyarewatchingTV.Lookandsaysingplaydancetalkhaveeatwatchrunsingingplayingdancingrunningtalkinghavingeatingwatching一般在动词后直接+ing结尾e不发音的,去掉e,+ing重读闭音节且以一个辅音字母结尾的,双写这个辅音字母+ing。分类,找规律Guess学生:Ishe…?老师:Yes,heis./No,heisn’t.学生:Isshe…?老师:Yes,sheis./No,sheisn’t.Guess学生:Isshe…?老师:Yes,sheis./No,sheisn’t.Guess学生:Arethey…?老师:Yes,theyare./No,theyaren’t.Guess学生:Isit…?老师:Yes,itis./No,itisn’t.Guess现在进行时态的不同句型结构肯定句主语+be动词(am/is/are)+动词-ing+其他.否定句主语+be动词(am/is/are)+not+动词-ing+其他.一般疑问句Be动词(Am/Is/Are)+sb.+动词-ing+其他.肯定回答否定回答Yes,主语+be动词.No,主语+be动词+not.特殊疑问句What+be动词+主语+doing?现在进行时,表示正在做某事。pron.(I的宾格)我me/

mi:/

Thisisme.这是我。teachme教教我例句短语Newwordspron.(代词)他(he的宾格形式)him/

hɪm/

Let'shelphim.咱们一起帮帮他吧。helphim帮帮他例句短语Iboughtagiftforhim.我给他买了一个礼物。Newwordspron.(代词)他(她、它)们(they的宾格)them/ðəm/Heteachesthemtoplaybasketball.他教他们打篮球。lookatthem看看他(她、它)们例句短语Newwords主格宾格youIheshewetheyitLet’sfillintheformyoumehimherusthemit1.Canyoutakethegiftfor

(he)?用括号里的词的正确形式填空。2.Imiss

(you).Willyoumiss

(I)?

3.Wewilltakethedogwith

(we).4.Wecall

(she)Sophie.5.Didyoueatallof

(they)?6.Childrenareyoung.Noonetells

(they)whatisrightandwrong.usyoumehimherthemthemn.纸牌;卡片card/kɑ:d/Let'splaycards.咱们一起玩牌吧。playcards玩牌

例句短语Newwordsn.先生Mr./'mɪstə/Mr.Greenisourartteacher.格林先生是我们的美术老师。Mr.Green格林先生例句短语Newwordsn.夫人;太太Mrs./'mɪsɪz/Mrs.Smithismakingdinner.史密斯夫人正在做晚饭。Mrs.Smith史密斯夫人例句短语NewwordsCanyoufindLynnandBobinthispicture?Yes,Ican.DoyouseeLiMing?Whatishedoing?Yes,Icanseehim.Ithinkheiswriting.LookandsayWhatareJennyandDannydoing?Lookandanswer,thenlistenWhatareMr.andMrs.Smithdoing?WhatareBobandLynndoing?WhatisLiMingdoing?LiMingiswritingaletter.BobandLynnareplayingcards.Mr.andMrs.Smitharereadingnewspapers.JennyandDannyarewatchingTV.Let’slearnJennyandDannyarewatchingTV.此句时态是现在进行时,表示正在做某事。结构为:主语+be动词(am/is/are)+动词-ing+其他.用法例句Point1Iamdrinkingwater.Heisplayingbasketball.It’sSaturday.Weareinthelivingroom.Lookatus.Whatarewedoing?Watchandread点击,播放视频Look,thisis_______!Iwasflyingakite.Yourbooksareonthefloor.Pleaseput_______inyourbag.Todayismyfather’sbirthday.Iboughtagiftfor_________.

Readandwrite.

methemhimthemyoumehimherusMyEnglishteacherisMissZhao.Wealllike______.Lookat______.WehavethesameT-shirts.Thisbookisfor________.

Readandwrite.

herusyouthemyoumehimherusListenandrepeat重读:句子的重读使英语有了韵律或“节拍”。朗读短语或句子时,要重读实词,如名词、动词、形容词、副词、否定词、疑问代词等;弱读虚词,如冠词、连词、介词、代词和助动词。连读:在同一意群中,我们通过连接一个单词的最后一个音和下一个单词最前面的音,在单词之间做顺利过渡。结果是,同一意群中的单词常常听起来像一个长单词。同一意群中,元音开头的单词要与前面单词结尾的辅音拼读成一个音节。词汇清单用语mehimcardthemMr.Mrs.watchingTV,playingcards,readingnewspaperWhatarewedoing?CanyoufindLynnandBobinthisp

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