英语一年级上册：unit-2《face》(第1课时)课件

Unit2FaceLesson1人教版新起点一年级上册Warm-upWarm-upIhaveabook.PresentationearfaceeyenosemouthPresentationMissWuteacherPresentationLookandsay.PresentationPracticeWhat’smissing?PracticeTouchyourear.Listenanddo.PresentationTouchandsay.游戏规则：1.教师说单词，学生指出相应的五官。2.教师说单词，学生指出相应的五官，并说出单词。3.两人一组，进行练习。PracticeSummaryearfacemoutheyenose12用太阳计时古代人是怎么知道时间的？日晷沙漏水钟焚香计时观察日晷的盘面，它是用什么来计时的？和我们现代钟的计时一样吗？

古代与现代计时法的比较

天色计时法地支计时法现代计时法夜半子时23点~01点鸡鸣丑时01点~03点平旦寅时03点~05点日出卯时05点~07点食时辰时07点~09点隅中巳时09点~11点日中午时11点~13点日昳未时13点~15点晡时申时15点~17点日入酉时17点~19点黄昏戍时19点~21点人定亥时21点~23点

欣赏各种各样的日晷晷面晷针日晷的构成日晷是怎样发明的吗?

12当时时刻太阳的方位12观察項目日晷早上9点

东方

下午4点

西方

太阳运行时，物体被照射后影子产生的長短和方位具有规律变化，可以用來测量时间。利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。又称“日晷”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”，石制的圆盘叫做“晷面”，安放在石台上，呈南高北低，当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投向晷面，太阳由东向西移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移动。小资料：要制作一个日晷需要什么材料呢?制作日晷卡纸或者硬纸片

肥皂（泡沫板）长牙签或细竹筷

圆规制作简易日晷1.将吹塑板（厚纸板）剪成圆形。2.将白纸剪成与吹塑板（厚纸板）相同的圆形，找出中心点。3.在白纸上模仿钟面画上时刻，贴在吹塑板（厚纸板）上，作为“晷面”。4.将肥皂切出一个斜面，大约35度（呈南高北低状）5.把吹塑板（厚纸板）贴在肥皂的斜面处，用竹签穿过吹塑板（厚纸板）的中心点，使其一端留在晷面作为标杆，一端插入肥皂的斜面处固定住吹塑板（厚纸板）6.将装置固定在一个支架上，使晷面朝向北方。圭表圭表由哪两部分组成?怎样使用圭表?圭表有什么作用?答:由圭和表两部分组成。圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端。可以根据正午表投射在圭面上的影子长短来判断冬至日、夏至日及其他节气。使用日晷测量时间有哪些缺点？请写下你的想法。携带不方便、不够精确、没有太阳时不能使用。拓展讨论达标练习1．古人计时的工具有

、

、

等。2．人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器，叫做

。3．写出下面计时工具的名称。

4．为什么流沙和流水都能计时？

5．用日晷和沙漏来计时有什么优点和缺点？改变浮沉潜水艇是怎样改变浮沉的，你能说一说吗？潜艇改变浮和沉学习目标

1、能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设；能用实验验证自己的猜想和假设。

2、知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。

把沉的物体想办法变成浮的,浮的物体变成沉的:

橡皮泥、石头、铁钉小塑料瓶、小泡沫、

我会猜……我会做友情提示：请遵守《我们的声明》。请保持周围环境的干净整洁。别忘了把结果填到《实验汇报单》里。有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。我们的声明：同学要记清，发言仔细听。实验轻声做，科学动脑筋。记录要真实，合作很要紧。材料保管好，我们最文明。

活动材料（建议）我们的方法我们的方法属于下列哪一类（符合的打√）改变物体重量改变物体的形状与其他物体结合哈哈，表格里没列出来橡皮泥石头铁钉小塑料瓶小泡沫我们只等你10秒哦马上整理好实验用品归纳：哪些方法可以改变物体的浮沉？1、改变物体的重量2、改变物体的形状3、借助（浮）沉物体4、改变液体海战武器：潜艇我能说\我能听：我能用各种方法描述我们的观察发现。我能倾听同学的发言并仔细思考。我能回答同学的询问和质疑。我能猜根据图片说明，我认为潜水艇沉浮的科学原理是——我能用联系生活中的经验想一想，我们还知道哪些改变物体沉浮的现象？

比如：金鱼的上浮下沉

人类的游泳、潜水

潜艇

死海中的漂浮现象……我能用：捞铁牛宋朝的时候，有八只很重的铁牛被大水冲走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好办法把它们捞起来。一个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。”他只用了两艘船、几个人、一些土石、锄头、几根绳子、一些牢固的木头。你也能想出来怎么捞吗？那就太了不起了。

用两只大船填满土石使船沉入水底，把铁牛用绳子绑在两只大船之间的横木上，借助水的浮力将铁牛吊起，慢慢地去掉船上的土石，船浮出水面，铁牛被打捞出来。这