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文档简介

形考一形考一1、浏览本课程各个部分的学习内容并简要介绍。本课程的六个专题，你对哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?哪个专题最感兴趣?对哪个专题最不感兴趣?谈谈原因。2、2、颁行《国家通用语言文字法》有什么样的意义?和国国家通用语言文字法》于2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八次会议通过，对全面提高国民素质，于2001年1月1日起施行、发展科学文化，使国家通3、3、如何认识共同语与方言的关系?4、4、简述你在学习普通话纠正方音过程中有什么经验教训?iu两词根结合后产生了新的意义。例如：聪明眉目骨肉方圆始终补充(说服，摧毁)、联合(重复，解释),重叠(妈妈)。派生词汉语一般就三种：前2、2、词义理据是不是词义?为什么3、3、现代汉语划分词类的标准是什么?请介绍现代汉语词类划分的基本情况。现代汉语划分词类的标准2113是：词的语法功能、形5261态和意义，主4102要一、三层"等4、4、什么是表述性?为什么只有句子具有表述性?说说你的看法。5你在日常生活、学习、工作中发现有语法方面的病句吗?搜集几个写下来1、如何确定一个字符是意符、音符还是记号?了2、2、繁体字“馬”简化为“马”,所以“嫣瑪碼”中的右偏旁都类推简化为“干”?为什么?“干”?为什么?3、3、什么是现代汉字的规范化?为什么要推行字形规范?4、4、举例说明什么是网络语言发展的补位、过滤、虚位和挤位?5、网络语言会不会对现

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