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文档简介

数学广角—优化8沏

茶

问

题

义务教育人教版四年级上册小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。怎样才能尽快让客人喝上茶？探究新知（教材第104页例1）想一想：沏茶需要做哪些事情？小组讨论：按怎样的顺序沏茶？洗水壶1分钟

接水1分钟小组讨论：按怎样的顺序沏茶？洗水壶1分钟

接水1分钟烧水8分钟洗茶杯2分钟找茶叶1分钟

沏茶1分钟

1+1+8+2+1+1=14（分钟）小组讨论：按怎样的顺序沏茶？洗水壶1分钟

接水1分钟烧水8分钟洗茶杯2分钟

找茶叶1分钟

沏茶1分钟

1+1+8+1=11（分钟）同时小组讨论：怎样合理安排时间呢？先观察做事情的先后顺序再考虑哪些事情可以同时做最后计算出所需时间找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟1.对应练习（教材第105页做一做第1题）小红感冒了，吃完药后要赶快休息。她应如何合理安排左边的事情？找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟量体温5分钟找感冒药1分钟1＋6＝7（分钟）这样的安排合理吗？小兰在乘车时看书。张明散步时听音乐。小华边看电视边吃饭。有些事情可以同时做，有些事不能。合理安排不但要考虑节省时间，也要考虑人的安全和身体健康。合理不合理不合理

收拾房间25分钟，擦地10分钟，整理要洗的衣物3分钟，用洗衣机洗衣服30分钟，晾衣服5分钟。如何合理安排上面的事情？收拾房间25分钟，擦地10分钟，整理要洗的衣物3分钟，用洗衣机洗衣服30分钟，晾衣服5分钟。收拾房间25分钟擦地10分钟整理衣物3分钟洗衣服30分钟晾衣服5分钟3+30+5+10=48（分钟）收拾房间25分钟，擦地10分钟，整理要洗的衣物3分钟，用洗衣机洗衣服30分钟，晾衣服5分钟。收拾房间25分钟擦地10分钟整理衣物3分钟洗衣服30分钟晾衣服5分钟3+30+5=38（分钟）3+（25+10）+5=43（分钟）说说：这节课学会了什么？怎样合理安排时间1.先观察做事情的顺序。2.考虑哪些事情可以同时做。3.最后计算出所需时间。大大提高工作效率合理地安排时间华罗庚节省工作时间提高工作效率降低生产成本......“统筹法”再

见时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅（教材第107页练习二十第1题）2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。下面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家，至少需要多

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