(精心整理)声音复习

声音的世界1．“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法中正确的是A．王亚平说话时她的声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在太空能进行授课是利用声音传递能量D．王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高2．某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快3．声音是一种常见现象，与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是()A．通常情况下，声音在空气中传播得最快B．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音C超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D．有些高科技产品，不振动也可以发出声音4．下列说法正确的是()5．针对题中所示的四幅图，下列说法中正确的是()A．甲图中，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听手机的声音越不越小，是探究声音的音调与空气的关系B．乙图中，将正在发声的音叉触及面颊有震感说明声音是由物理振动产生的C．丙图中，改变钢尺伸出桌边的长度用相同的力拨动，是为了探究声音的响度与振幅的关系。6、教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲6、教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。7．以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验，其中：梳齿上划过，一次快些，一次慢些。划得快时，发出声音的音调________，这说明音调跟发声体的_____________有关；(2)观察图，你能得出的结论是：_____________________________________；(3)观察图，你能得出的结论是：_____________________________________；(4)观察图，你能得出的结论是：_____________________________________。柱的_______产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的_______。人说话的声音是声带产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的。10．下面对老牛和蜜蜂的对话描述正确的是()A.蜜蜂飞行时发出的声音音调高，牛的叫声响度大B.蜜蜂飞行时发出的声音音调低，牛的叫声响度小C.蜜蜂飞行时发出的声音响度小，牛的叫声音调高D.蜜蜂飞行时发出的声音响度大，牛的叫声音调低11．成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮，它描述的是声音的() A．音调B．响度C．音色D．音频12.下列有关声现象说法正确的是()A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的C、声音在真空中的传播速度是340m/sD、我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离13.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调：A.音调B.响度C.音色D.振幅14.下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是 A.道路两旁植树B.上课时把手机关机或调成静音状态C.高架道路两旁建隔音墙D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔15.在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声()A.在人耳处B.在声源处C.在传播过程中D.在人耳处和声源处下列判断正确的是()A．重敲音调高B．轻敲响度大C．两次敲击音色不同D．两次敲击音调一样高同一设置的示波器，乙3中的哪一幅()20．下列关于声现象的说法中，正确的是(20．下列关于声现象的说法中，正确的是()A．声在固体中传播的速度都比液体中的声速大B．声可以在固体、液体和气体等介质中传播，声也可以在真空中传播从图形可知：图是噪声的波形图，图是乐音的波形。铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，则铃声将会________，停止抽气，________C．中考、高考期间要求学校周围噪声大的单位停工是从声源处减弱噪声D．声是由于物体的振动产生的，环保角度的噪声一定是由物体无规则振动产生21.依据你所学的声现象知识，下列说法正确的是()B．声音越宏亮，在空气中的传播就越快D.利用超声波给金