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文档简介
景阳冈(第一课时)点击图片播放视频
《水浒传》是我著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是这部小说的主要人物之一,在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。景阳冈打虎之后,他被阳谷县令任命为都头。后来,他历经波折,在逃亡途中投靠梁山,成为十大步军头领之一。视频激趣,导入新课作者简介
施耐庵,元末明初小说家,中国古代著名作家,生卒年未详,籍贯是兴化白驹场人。祖籍泰州海陵县,住苏州阊门外施家巷,后迁居当时兴化县白驹场。他根据民间流传的宋江起义故事,写成长篇小说《水浒传》。
《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119~1126),因声势极盛,便在民间产生许多奇闻异说,流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工写定成书的。《水浒传》在中国文学史上第一次大规模地直接地描写封建社会的主要矛盾——农民阶级和地主阶级的矛盾,描写了一次轰轰烈烈的农民革命斗争,展示了宏伟壮丽、波澜壮阔的斗争生活场面。初读课文,理解内容(1)自由读课文,读准字音,读通句子。(2)遇到不懂的词句,可以猜猜意思。(3)找出文中主要人物,说说故事的主要内容。阅读要求:倚靠玉箸碗碟一斤
俺家绰起手杖
擒获勿动肋骨踉跄
呵呀胯下霹雳
咆哮铁锤血泊认读生字词jīnyǐzhùdiéǎnchāozhàngqínwùlèiliàngqiàngākuàpīlìpáoxiàochuípō✧只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在武松面前,满满筛一碗酒来。✧近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。✧武松走了一直,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。✧就血泊里双手来提时,那里提得动?原来使尽了气力,手脚都疏软了。朗读句子,注意生字词的读音
一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。“梢棒”就是一种类似木棍的武器。
只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在武松面前,满满筛一碗酒来。“筛一碗酒来”就是“倒了一碗酒”的意思可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。“勿”是“不要”的意思,“请勿自误”就是“请不要误了自己”吊睛白额大虫店家客官榜文古典名著中有不少这样的语句,在阅读时大家可以根据上下文或联系生活实际,能猜出大概的意思就可以了。联系上下文联系生活实际
按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整,再说说故事的主要内容。喝酒()()()上冈打虎下冈默读课文,梳理脉络景阳冈第1~2自然段:写武松喝酒。第3~5自然段:写武松上景阳冈。第6~7自然段:写武松打死猛虎。第8自然段:写武松一步步挨下了景阳冈。结构梳理
课文叙述了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮,不听店家的劝告,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放倔强、勇猛机敏的英雄性格。主要内容:指导写字冈饥碟俺榜杖兼勿悉坠膛截申gāngjīdiéǎnbǎngzhàngshēnjiānwùxīzhuìtángjié拖tuōjīnjié截部首:组词:笔顺:戈截断斩钉截铁景阳冈(第二课时)聚焦“打虎”部分
武松打虎的部分。
文中最能体现武松智勇双全、武艺高强的是哪部分呢?
自读课文第6—7自然段,理清“打虎”经过,说说课文写“武松打虎”是分了哪几步来写的?“武松打虎”这部分分了五步来写:(1)一阵狂风后猛虎骤然出现。(2)猛虎“一扑”“一掀“一剪”,武松两闪一躲。(3)武松轮起梢棒打虎,却劈在枯树上,梢棒断成两截。(4)武松赤手空拳,用尽平生力气把猛虎打倒了。(5)武松怕老虎还没死,就用断了的梢棒又打了一回。
默读第6—7自然段,找出能体现武松特点的语句,画出来并作批注。
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。那只大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里蹿将下来。……只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。……把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。三次闪避,动作敏捷,机智灵敏
原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。……武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。……武松放了手,来松树边寻那打折的棒撅,拿在手里,只怕大虫不死,把棒撅又打了一回。老虎凶猛无比机智力大无穷,十分勇猛小心谨慎,思考周全,不留后患练习复述“武松打虎”练习用自己的话讲述“武松打虎"这部分的故事,注意按照事情的发展顺序讲述故事,可以用上课文中有特色的语言,还可以加上适当的语气、表情和动作。继续深入探讨武松人物特点“武松”打虎这一部分,我们先理清了打虎过程,然后抓住武松行动和老虎的表现感受到了武松的智勇双全的特点。在“喝酒”和“上冈”两部分中武松还有什么样的特点呢?
对课文中的武松,人们有不同的评价。你有什么看
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