部编版四年级语文上册 女娲补天 公开课教育课件

女娲补天

远古时期，世上一片荒凉，火神祝融和水神共工大战一场，水神共工惨败，一头撞倒不周山，那不周山原是根撑天的柱子。山一倒，天上出现了个大窟窿，洪水猛兽在大地上肆虐，人类面临着空前的灾难，是谁拯救了水深火热中的人类呢？读了题目，你能提出什么问题？女娲为什么要补天？女娲是怎么补天的？女娲补天的结果怎样？想一想读一读cuò惊慌失措混乱一项熄灭塌下来杀死传颂伟大功绩hùnxiàngxītāshāsòngjì惨败bài理解词语晚上走过没有路灯的街道、胡同，感到很暗，就是“黑黝黝”。黑黝黝联系我们平时吃的黏糕、用的胶水，理解“黏稠”的意思是“又黏又稠”。黏稠[黑黝黝]

口语中也读hēiyōuyōu。形容光线昏暗，看不清楚。[惊慌失措]惊恐慌乱，不知怎样办才好。

[近义]仓皇失措[反义]泰然自若[恐怖]

由于生命受到威胁或残害而恐惧。[熔炼]

熔化炼制。[黏稠]

又黏又稠。[坍塌]

(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。[传颂]

辗转传布颂扬。[功绩]

功劳和业绩。理解词语阅读要求1.默读课文，说说故事的起因、经过和结果。2.从文中找出你认为神奇的地方，和同学交流，说说为什么感到神奇。整体感知起因撑天的柱子被共工撞断了,天露出一个大窟窿,世界陷入混乱和恐怖之中。经过女娲历尽千辛万苦把天补好了，堵住了喷涌洪水的地缝。结果天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。

天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。天上——大窟窿野兽——残害人类地上——深沟洪水——喷涌而出阅读理解

天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。阅读理解天上露出大窟窿后会是怎样的情景？裂开了深沟的地面又是怎样的？洪水喷涌、野兽残害百姓的画面是怎样的？想象女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿……阅读理解女娲是怎样想到用大乌龟的腿来撑天的？大乌龟究竟有多大？它的四条腿是怎样撑住天的？想象女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解女娲从哪里拣来“赤”色的石头？从哪里拣来“青”色的石头……想象女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解路途上女娲会遇到哪些困难？想象路途遥远洪水肆虐野兽攻击山高水深天气多变气候恶劣女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解面对不同的困难，女娲会怎么做？想象日夜寻找不顾自身的安危发挥自己的想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。

读着读着，你仿佛看到了：天还没亮，女娲来到悬崖边(

)；中午，太阳火辣辣的，女娲(

)；天黑了，女娲(

)。阅读理解天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。(结果)勇敢善良敢于奉献你觉得女娲是一个怎样的人？推荐阅读夸父追日神农尝百草大禹治水板书设计女娲补天人类遇险天塌地裂拯救人类不怕难勇敢善良甘奉献女娲拯救炼石补天担心塌下撑天堵地留下传说伟大功绩女娲补天15

*课前导入在古希腊神话中，普罗米修斯为人类带来了幸福和光明，那同学们知道在中国神话中，人类是如何诞生的吗？传说中，人类是由女娲捏的泥人变来的。女娲造人：上古时候，有一位女神叫作女娲，孤独地生活在天地间。经过了千万年的岁月，女娲终于忍受不了这种孤独的痛苦，决心制造出一种和她一样的生物来陪伴自己。于是，女娲用泥土和水，照着自己的样子捏了起来，最后终于捏成了一个小小的东西，模样与自己差不多，也有五官七窍。女娲将这个小东西放在地上，对着他吹了一口气，小东西居然活了过来，冲着女娲叫“妈妈”。女娲满心欢喜，把这些小东西叫作“人”。

女娲捏了许多“人”，后来实在捏不过来了，就用藤蔓沾上泥浆向地上挥洒，点点泥浆变成一个个小人。女娲创造了人类，被称为人类的始祖——女娲娘娘。知识链接女娲中国上古神话中的创世女神。是华夏民族人文先始，是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神。整体感知同学们朗读课文，思考以下几个问题：课文主要写了什么故事？按照什么顺序来写的？可以把整篇文章分为几部分？每部分主要讲了什么？本文记叙了水神共工和火神祝融打架导致天塌地裂，女娲为了拯救处于水深火热的人类,让人类重新过上幸福生活，终于补好天空的窟窿、堵住地缝的故事。事情发展的顺序第二部分（3～4自然段）第一部分（1～2自然段）第三部分（第5自然段）写水神在与火神的打斗中惨败，因羞恼撞断了不周山，于是天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热之中。（故事的起因）写女娲修补天地的过程，她寻找石头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。（故事的经过）写天和地恢复了平静，人类获得了新生。（故事的结果）词语熟读黑黝黝惊慌失措陷入恐怖一项拣来赤熄灭黏稠石浆杀死斩下坍塌传颂功绩yǒucuòxiànbùxiàngjiǎnchìxīniánsòngjiāngshāzhǎntāntājì混乱hùn读课文第1～2自然段，找出故事中神奇的地方或触动自己的情节，体会人物形象。课文详解共工撞断撑天柱天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。神奇之处1：水神共工一撞，撑天的大柱子被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇又合情合理。读下列句子，试着感悟女娲的形象。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。（不周山被撞断前）（不周山被撞断后）欢声笑语惊慌失措女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。欢声笑语惊慌失措善良无私读课文第3～4自然段，找出故事中神奇的地方或触动自己的情节，体会人物形象。这可是一项巨大而艰难的工作。女娲是怎样一步一步完成这项巨大而艰难的工作的？交代了补天工作的难度之大。从侧面表现出了女娲拯救人类的强大决心和善良品质。1.炼石补天巨大而艰难的工作2.斩龟撑天3.杀死黑龙4.烧苇堵地1.炼石补天女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。▲不怕困难顽强能干女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。2.斩龟撑天▲智慧果敢接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。3.杀死黑龙▲▲智慧勇敢最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。4.烧苇堵地▲▲智慧不怕危险总结一下这一段中你感到神奇的地方？神奇之处2：女娲用神火炼成的石浆能补好天，想象神奇。神奇之处3：斩下大乌龟的四条腿就能撑起天空，想象神奇。神奇之处4：用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。请你用先……又……接着……最后……写一段话。小练笔妈妈熟练地包起粽子来，只见她先熟练地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，又放进适量的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一蒸，又香又大的粽子就完成啦！读课文的第4自然段，发挥想象把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚。提示：（1）路途中可能遇到的困难：路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击、集齐四块石头，还缺一种石头怎么也找不到……（2）克服困难的方法：日夜寻找、不顾自身安危，勇杀猛兽，借神力飞跃洪水……从课文中你感受到了女娲怎样的形象？（总结一下）勇敢顽强不怕危险智慧能干甘于奉献联系生活实际想一想：在我们的生活中，有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？试着写几个。示例：雷锋、“杂交水稻之父”袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹元勋邓稼先、“人民的数学家”华罗庚……本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，让人类重新过上幸福的生活而克服重重困难奋力补天的故事，赞扬了女娲勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的精神。主旨归纳起因：共工撞断不周山天塌地裂洪水喷涌野兽横行经过：女娲拯救熔炼五色石、修补窟窿杀乌龟，斩龟腿撑天杀黑龙吓退其他野兽烧芦苇堵住地缝结果：天地恢复平静人类获得新生女娲补天勇敢顽强