2021年六年级语文下册二单元考试题及答案汇总(6套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试题及答案（汇总）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）píngzǎocháoxùnzhàoyàowǎnliánqīngtīngshāyǎzhùfúmǎtí二、比一比，再组词。（10分）燥（__________）慨（__________）陶（__________）篷（__________）躁（__________）概（__________）淘（__________）蓬（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下排山（____）海别出心（____）技高一（____）忘（____）所以暴露无（____）我费了很大力气爬上了山顶，终于可以__________，观赏美景了。2.这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）那么……那么……不是……而是……既……又……虽然……但是……宁可……也……因为……所以……1.一次次爆破，炸出的（_______）石块，（_______）坚硬的冰碴子。2.（_______）老汉被洪水吞没了，（_______）他的精神永远让人铭记。3.空气是（_______）清鲜，天空是（_______）明朗。4.这种境界，（_______）使人惊叹，（_______）叫人舒服。5.我（_______）忽然想起了自己的发现，（_______）情不自禁地笑出了声音。6.老班长（_______）饿死自己，（_______）要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。（15分）孩子们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句）________________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度）________________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）________________________________________4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……1．根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（___________）（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。（___________）2．选择正确的答案填空。（填序号）（1）“笑眯眯”是对老师（_______）的描写。A、动作B、语言C、神态D、心里（2）文章的最后一句话是（_______）A、比喻句B、拟人句C、排比句3．用“______”画出文中一个比喻句，它是把___________比作____________。我还能再写一句比喻句：________________________________________________________4．请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。___________________________________________________________________七、习作。（20分）题目：我喜欢________提示：你一定有许多的爱好，把你的爱好告诉大家好吗?要求：1．先把题目补充完整；2．可写我喜欢的事，也可写我喜欢的物；3．内容要写清楚，写具体，写出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一萍藻潮汛照耀挽联倾听沙哑祝福马蹄二干燥慷慨陶醉帐篷急躁大概淘气蓬松三贯截临倒裁筹乎遗居高临下别出心裁四1.不是而是2.虽然但是3.那么那么4.既又5.因为所以6.宁可也五孩子们都还健康，难道还有什么可抱怨的吗？车厢里一片寂静，静得好像都能听见一根针掉在地上。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。那朵盛开的花朵，红艳艳的，像一束燃烧的火焰。六（1）①循循善诱②神采飞扬（2）①C②AD③C（3）略（4）略PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试题及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再组词。（10分）籍（_____）刑（_____）峻（_____）僻（_____）魔（_____）藉（_____）形（_____）竣（_____）避（_____）摩（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）不可（____）（____）

众星（____）（_____）

（____）（____）辉煌（____）（____）闻名

奇珍（____）（_____）

玲珑（_____）（____）此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（________）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有……才……

只要……就……

虽然……还……要是……就……

不管……都……①________我做错了事，您________结结实实地打我一顿好了。②________我收集了这么多东西，我所缺少的东西________很多。③我当时也________它们有用无用，________把它们收拾在一起。④________齐心协力，________能把事情办好。五、按要求写句子。（15分）（1）老牛对牛郎说：“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。”（改为第三人称转述句）___________________________________（2）钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。（缩句）___________________________________（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的主要原因。（修改病句）___________________________________（4）阳光洒满校园。（扩句）___________________________________（5）鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。（用关联词联句）___________________________________（6）我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。（将句子换一种说法，意思不变）___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐和感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1．作者的感触是什么。_______________________________2．在文中找出拟人的一句话写在下面。________________________________________3．在文中找出三对反义词写在下面。_______________________________________4．把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。_______________________________________________5．第________自然段是承上启下的文字。6．文章先写回忆，再具体写________的校园、________的校园、________的事例及感触。七、习作。（20分）我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧！以“我眼中的________”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笨拙文思马蹄伏案模糊彩虹宅院礼貌二书籍刑法严峻僻静魔鬼慰藉形状竣工避免摩托三估量拱月金碧举世异宝剔透众星拱月不可估量四要是；就；虽然；还；不管；都；只有；才五（1）老牛对牛郎说它死了以后，让牛郎把它的皮剥下来留着。（2）钱学森成为学生和助手。（3）肯动脑筋，是考出好成绩的主要原因。（4）温暖的阳光洒满热闹的校园。（5）鲁迅不仅是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。（6）我们怎么能够因为学习任务重而不开展体育活动呢？六1．校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着。2．无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。3．快乐痛苦

获取奉献

成长消亡4．清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大的。5．26．清晨；课间；发生在课中的PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册二单元考试题及答案（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shùnjiāncìweitáozuìkūjiéyōngdàidǐyùlínglìkāngkǎitáixiǎnfèngxì二、比一比，再组词。（10分）绞（______）刑（_______）峻（______）僻（______）砖（_______）较（______）形（_______）竣（______）避（______）传（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。五、按要求写句子。（15分）（1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）___________________________________________________（2）青山是不会老的。（改为反问句）___________________________________________________（3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）_______________________________________________（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）_____________________________________________（5）用关联词把两句话合并成一句话。①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。__________________________________________________②所有的动物都死去了。人类会灭亡。____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。1．选文主要表达的观点是：________。作者是从________和________两方面表达出这个观点的。2．第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？___________________________3．文中画“

”的句子概括地写出了地球的两大特征：________和________。说说你对这句话的理解：______________。4．我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。_______________________________________________________七、习作。（20分）在生活中，每个人都不可避免地会遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折时，你是顽强不屈，在逆境中奋进呢，还是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？请你以“遭受挫折后”为题写一篇作文，要求语言流畅，内容具体。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一瞬间刺猬陶醉枯竭拥戴抵御伶俐慷慨苔藓缝隙二绞刑刑法严峻偏僻砖瓦比较形状竣工躲避传奇三美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰四既又如果就虽然但是只有才无论都五（1）落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。（2）难道青山会老吗？（3）敌人像狐狸一样狡猾。（4）小鸟在树上叽叽喳喳的叫。（5）①虽然地球美丽壮观，和蔼可亲，但是地球上可供人类活动的范围很小。②如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。六1．当地球资源枯竭的时候，人类无法移居到别的星球上去没有适合的第二个星球建造移民基地无法实现2．不能。凶为“至少”是“最少”的意思，它强调了目前的研究成果还只限于40万亿千米范围内，这个范围以外的情况还不能确定。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。3．可爱易碎地球是可爱的，因为它养育了万物，养育了我们人类。但是地球的资源很容易被污染，被破坏，甚至地球上的一切美好都会被毁灭，所以我们要珍惜地球资源，保护地球家园。4．一滴清水，一片绿地，一个地球。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试题及答案（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cǎihónghúnzhuópāndēngzhǎndīngjiétiěyōngdàinéngyuánjǔsàngpáishāndǎohǎi二、比一比，再组词。（10分）葛________

胁________

赌________

莹________蔼________

协________

睹________

萤________三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①呆（___）呆（___）②轻（___）轻（___）③别出（___）（___）④前功（___）（___）⑤化为（___）（___）⑥龙凤（___）（___）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。2.“独创一招，与众不同”是上面______的意思。（填序号）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不论……总……不但……还……虽然……但是……因为……所以……1．父母()从生活上无微不至地关怀我，()告诉我今后做人的道理。2．我时常想起父亲说的一句话：“()发生什么，我()会跟你在一起。”我就什么都不怕。3．()母亲要锻炼我的独立生活能力，()要我独自去医院看病。4．()我的年纪小，()要为父母做一些力所能及的事。五、按要求写句子。（15分）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。（缩写句子）__________________________2.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序）__________________________3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

（改成转述句）

__________________________4.一阵风把蜡烛吹灭了。（改成“被”字句）__________________________5.姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句）__________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）笔记本我常常想,人每天都在奔忙,该不该为自己,为生活留下些什么呢?到一家非常精致,讲究品位的书店买书,顺道绕到文具部去,发现一个非常奇特的现象。这家书店里的书售价都在一两百元之间,可是一本普通的笔记本售价都在两百元以上。由于我平常使用的都是廉价的笔记本,因此我对现今笔记本的售价感到吃惊。一本书的成本通常由印刷、排版、版税等费用组成,理论上成本比笔记本高得多。因此,一本笔记本售价在五百至一千元,我感觉是不太合理的。我问店员小姐:“为什么这些笔记本这么昂贵呢?比一本书贵太多了!”她给了我一个意料之外的答复:“书都是別人写的,写得再好也是别人的思想。笔记本是给自己写的,自己的思想当然比别人的思想卖得贵。”说得真好!走出书店,我沿着两边种满松香树的小路散步,想到笔记本卖得贵其实是好现象,说明这个社会的人生活比以前富裕了,大家更讲究生活的品质,而且有能力花更多的金钱来购买进口的文具。接着我想到,现在很多人都用昂贵的笔记本,但真正拿来写笔记的又有几人呢?记得我离开书店的时候,店员小姐说:“现在很多人花钱买笔记本不是用来写的,他们只收藏笔记本,他们可能从来不写笔记,但他们不断地买笔记本，使得笔记本的设计日益精美,售价也越来越昂贵。“一本写满自己的生活、感受与思想的笔记本,虽然样式简单,纸张粗糙,但总比那些永远空白的昂贵笔记本有价值得多。在这点上,我觉得店员小姐说得好极了。笔记本是为了记录自己思想而存在的,如果我们只是欣赏而不用它，岂不辜负那棵为做笔记本而牺牲的树了吗?一个人活在世上,可能庸庸碌碌地过一辈子,什么都没有留下,因此,我常常鼓励别人写笔记,把生活、感受、思想记录下来。这样,可以时时检视自己的生命痕迹,也可以日日“三省吾身”,还可以使自己的思想逐渐明晰。一天写几页笔记不嫌多,一天写一句感言不嫌少,生命、思想就是这样成熟起来的。如果我们不能在急速流过的每一天,为生活留下一些什么,生活就会如海面上的水泡,一粒粒破灭,终至消失。(作者:林清玄内容有删改)1．对笔记本售价昂贵的原因，作者最认同的是（）A．笔记本设计精美。B．人们富裕了,讲究生活品质。C．制作笔记本的成本高。D．笔记本记录了自己的思想。2．下面哪项最符合短文的寓意。（）A．记录别人的生活经验、思想,对自己的生活有启发意义。B．经常记录自己的生活、思想,让生命更有意义。C．批评那些生活奢侈、浪费生命的人。D．思想成熟、才不会庸庯碌碌过一辈子。3．作者运用了（）的写法，使文章内容更加完整，结构更加紧密。A．开门见山B．承上启下C．首尾呼应D．借物喻人4．为什么写笔记能让生命、思想成熟？_________________________________5．短文最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_________________________________6．用简洁的语言概括短文主要内容。_________________________________七、习作。（20分）题目：最美的_______先在横线上填写合适的词语，如：“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。要求中心突出，层次分明。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一彩虹浑浊攀登斩钉截铁拥戴能源沮丧排山倒海二葛衣威胁赌博晶莹和蔼协助目睹萤火虫三头脑手脚心裁尽弃乌有呈祥自言自语一心一意③四1．不但……还……2．不论……总……3．因为……所以……4．虽然……但是……五贝多芬听到了钢琴声。男的正在微弱的烛光下做皮鞋。贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。蜡烛被一阵风吹灭了。姑娘连忙站起来让座。六1．D2．B3．C4．这样可以时时检视自己的生命痕迹，也可以“日日三省吾身”，还可以使自己的思想逐渐明晰。5．运用了比喻的修辞手法，把生活比作泡沫，形象生动地写出随着时间的流逝，生活也终将消逝。6．本文主要写了“我“通过询问店员”笔记本“价格昂贵的问题，感悟到要时刻把生活、感受、思想记录下来，才可以时刻自检自省，让思想更加明晰，生命才更有意义。PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试题及答案（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qiàhǎowànxiàngjiànduànwànbùdéyǐjiérányīlǜcǎihuìfènwàitiánnì二、比一比，再组词。（10分）班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______）斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）牵（____）挂（____）（_______）失色（_______）不休（_________）不绝得意（_______）失（____）落（____）（____）耳（___）聋（____）心（___）血带有人体器官名称或部位的四字词语：_____________________________2.描写人物神态的四字词语：_______________________________________3.形容人说话的四字词语：_________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

不但……而且……

不是……而是……

或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。③那________巨人，________风车。④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15分）他写得不怎么样，但还是有希望的。（改为双重否定句）_________________________________________________2.总理对我说：“我今晚要批这些文件，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）__________________________________________________________3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）__________________________________________________________4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）__________________________________________________________5.好书是一杯甘醇的美酒，让人回味无穷：好书是_______，让人回味无穷；好书是_________，让人回味无穷。（仿写句子）六、阅读短文，回答问题。（20分）在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜想一定有不速之客来了。于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候，那位中年妇女用泰国话轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们一起生活，就算是吧！”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快送回来。”我点点头，急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩按照泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。1．文中有三处画线的语句，其中的两处是对中年妇女和小男孩的__________________描写，它的作用是__________________；第三处是对中年妇女的__________________描写，它的作用是__________________。2．文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解？______________________________________________________________________________3．文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么滋味。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的？______________________________________________________________________________4．请用三个词分别概括“我”对母子俩态度的变化过程。厌恶（________）（________）（________）感激七、习作。（20分）题目：变了要求：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。要求详略得当，注意错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一恰好万象间断万不得已截然一律彩绘分外甜腻二班长好像揭示磁铁糟糕斑马橡皮渴望滋味马槽三肠肚大惊喋喋滔滔忘形魂魄震欲呕沥牵肠挂肚震耳欲聋呕心沥血大惊失色得意忘形失魂落魄喋喋不休滔滔不绝四不但；而且；或者；或者；不是；而是；因为；所以五他写得不怎么样，但不是没有希望。总理对我说，他今晚要批这些文件，让我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。我们要继承和发扬老一辈的革命精神。手垂下来。一首动听的歌曲一幅美丽的画卷六1．外貌；交代了他们的生活很贫困；语言，表现了中年妇女和小男孩诚实、拾金不昧的品质。2．“我”既为刚才对母子俩的再次到来而感到“不耐烦”表示歉意，又对他们送还项链的行为表示谢意。3．既有对中年妇女和小男孩的感激与尊敬，又有为自己行为而感到的愧疚。4．友善不耐烦抱歉PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年六年级语文下册二单元考试题各版本班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jūshùyùncángshǐzhōngqīliángáoyóuhuìjízhùmíngkāngkǎi二、比一比，再组词。（10分）轴（________）哉（________）谱（________）曝（________）袖（________）栽（________）普（________）瀑（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（______）（______）十足②（______）（______）声色③美中（______）（______）④（______）飘（______）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_____地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_____，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_____。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1.（______）什么时候，一个人（______）没有理由听天由命。2.（______）不知道是谁的手，（______）总热乎乎地握着。3.（______）大鸟在笼里生气地叫一声，它（______）立即飞回笼里去。五、按要求写句子。（15分）①天空挂着圆月。（扩写句子）__________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。（修改病句）_______________________________________________________③树在风中摇摆。（改为拟人句）__________________________________________________________④索溪峪的美使我们流连忘返。（改为反问句）__________________________________________________________⑤雪花从天空中飘落下来。（改为比喻句）________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）非雪天不能读书①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。③只有冬天，对我来说是奢侈（shēchǐ）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（mì）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境