小升初全能考点小升初小学语文小升初模拟试卷II卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页小升初全能考点小升初小学语文小升初模拟试卷II卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择正确的音节2.下列字按音序排列正确的一组是(

)。

A.霎耀悼鸿鞭芒

B.悼鸿鞭霎耀芒

C.鞭悼鸿芒霎耀

D.芒悼鸿鞭霎耀3.给划线字、词选择恰当的意思。①讲究：A．讲求、重视；B．值得注意或推敲的内容；C．精美祭器很讲究______讲究卫生______这里的技术是大有讲究的______②故：A．事故；B．缘故，原因；C．原来的，从前的，旧的；D．朋友，友情；E．死亡变故______

病故______

沾亲带故______

故乡______③之：A．往；B．的；C．代词，代替人或事物。钟子期必得之______

赤子之心______

送孟浩然之广陵______4.阅读下文，完成下列小题。大拇指汤姆（节选）

从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。

有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”

“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。

出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。（1）从短文中找出下列词语的同义词。井井有条—______平平安安—______（2）汤姆的办法是什么？请你从短文中找出来。（3）短文描写了关于汤姆的一件什么事？（4）从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（

）的孩子。

A.诚实

B.强壮

C.聪明

D.勇敢5.下面带横线字意思相同的一组是（

）。

A.医学家作曲家他们家专家

B.父亲

亲眼

亲自

亲人

C.记载

刊载

登载

载入

D.花费

花朵

昏花

花白6.修改下面一段话，在原文上改正。

①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。7.写出下列词语的近义词和反义词。近义词：爱护—______

漂亮—______赞叹—______

滋味—______反义词：仔细—______

漂亮—______赞叹—______

爱护—______8.加横线的词语用得恰当的一句是（

）。

A.开学第一天，我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。

B.利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久的活动计划。

C.我认为这条建议很有价值，便随声附和，表示赞成。

D.得知九十高龄的张老师还健在，我们都很高兴。9.写出近义词和反义词。近义词：竣工——______藐视——______回击——______反义词：伟大——______藐视——______赞叹——______10.《浣溪沙》词牌名，表达了词人在逆境中乐观向上的精神。11.给多音字组词。似：shì______sì______咽：yān______yàn______yè______鲜：xiān______xiǎn______

二、阅读理解(30分)12.下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（

）

A.《草原》的作者老舍是现代名作家，他著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.杨红樱是当代女作家，《笑猫日记》《男生日记》《女生日记》都是她的代表作。

C.《牛郎织女》一文是根据叶圣陶的《牛郎织女》改写的。

D.维克多·雨果和夏洛蒂·勃朗特都是来自法国的著名作家。13.阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打

小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。”

可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。

九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。——闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。

在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。”

那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。（1）文章是按________顺序来叙述的。（

）

A.空间

B.时间

C.事情发展（2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（

）

A.正反对比

B.前后对比

C.前后照应（3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。（4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？（5）文章刻画父亲主要运用的是______和______描写，让我们感受到他是一个______的人。而第4自然段则主要运用的是______描写，让我们感受到宁涛是一个__