五年级下册语文课堂练习题精选

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数五年级下册语文课堂练习题精选一、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。①A迂回（yū）B毛毯(tǎn)C羞涩(sè)D露出(lòu)()②A拘束(sù)B乘马(chéng)C蒙古(měng)D好客(hào)()③A奇丽(qí)B低吟(yín)C勾勒(lè)D渲染(xuān)()④A疾病(jī)B天涯(yá)C欲望(yù)D衣襟(jīn)()二、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来()。A．走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃（li）的带子——河！B．小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳(shang)。C．奶茶倒上了,奶豆腐(fu)摆上了。D．在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣(qu)。三、下列四组词语中只有一组有错别字,把它选出来（）。A．羞涩马蹄摔跤勾勒B．礼貌俊马渲染天涯C．低吟喧闹绿毯老翁D．墨线偏西衣襟拘束四、下列词语中的“疾”只有一个和“积劳成疾”中的“疾”意思一样（）。A．疾驰B．疾病C．疾言厉色D．痛心疾首五、下面没有错别字的一组是（）A.斩钉接铁惊天动地B.全神惯注昂首阔步C.粉身碎骨神机秒算D.居高临下气壮山河六.写出下列句子使用的修辞方法。A.比喻B.拟人C.夸张1.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（）2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。（）3.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。()1草原（2）一、下列各组词中,意思相近的一组是（）。A．洒脱——潇洒拘束——拘谨羞涩——羞怯明朗——明亮B．舒服——舒坦惊叹——惊异清鲜——清新境界——境况C．访问——拜访会心——会意典雅——典故古朴——朴素D．静寂——热闹洒脱——拘谨明朗——模糊清鲜——浑浊二、下列词语中“欲”的意思与“翠色欲流”的“欲”相同的是（）A．欲望B、震耳欲聋C、欲罢不能D、欲盖弥彰三、给加点字选择正确的解释：高歌一曲（）一碧千里（）A．数词B．相同C．满,全D．专一四、下列词语中“洒”的意思与“洒脱”的“洒”相同的是（）A、洒水B、洒落C、潇洒D、洋洋洒洒五、下了作品与作者不相对应的一组是（）。A.《草船借箭》罗贯中诸葛亮B.《景阳冈》施耐庵武松C.《猴王出世》吴承恩孙悟空D.《穷人》契诃夫桑娜六、下面缩句正确的一项是（）。李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。A、刚装着东西。B、李刚装着好玩的。C、匣子里装着东西。D、匣子里装着好玩的。*2丝绸之路一、选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项（）。A．薄雾B．单薄C．轻薄D．薄脆二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是（）。A．夹道(jiā)戎装(róng)矗立(chù)助兴(xìng)B．匕首(bì)着装(zhuó)记载(zǎi)凿井(záo)C．绫罗绸缎(líng)陛下(bì)作揖(zuō)曾经(céng)三、下列每组词语中都有一个错别字,把它选出来（）。①A．屏幕B．凝望C．作揖D．暇想②A．骆驼B．飘忽C．史节D．浩荡③A．旗帜B．叮零C．包袱D．戎装④A．目不转晴B．美轮美奂C．丰富多彩D．栩栩如生四、依次选择合适的词语填空,正确的一组是（）。1．山顶上（）着一棵松树。2．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,（）在西安市玉祥门外。3．采油的井架（）在茫茫的大草原上。4．小刚()在门口,等待妈妈回来。A．站立屹立矗立挺立B．挺立站立屹立矗立C．挺立矗立屹立站立D．挺立屹立矗立站立五、下面词语正确的是（）A.实事求是举一返三B.落荒而逃司空见贯C.再接再厉可见一斑3白杨（1）选出“陷入沉思”中“陷”字的正确解释（）。A．掉进,坠入B.凹进C.设计害人D.被攻破,被占领下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来（）。A.界限明白B.打断思路C.陷入沉思D.茫茫戈壁三、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来（）。A.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（shi）B.他们只知道新疆是个很远很远的地方。(fang)C.现在呢,孩子们多了一点知识。(shi)D.爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。(su)四、下列各组词中,意思相近的一组是（）。A.严肃—认真凝固—凝结矗立—伫立繁荣—繁盛B.艰险—艰难仿佛—似乎遐想—空想稀薄—稀少C.清晰--明晰分辩--辩解沉思—深思软弱—柔弱D.消失—消灭充足—足够延伸—缩短充足—足够五、下面字词不正确的是（）。A.奇花异草大雨倾盆置之不理B.三年五载秉烛夜谈举世瞩目C.快炙人口无微不至滂沱大雨六、判断下列句子用了什么修辞方法。A.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）B.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（）C.生活在沙漠中的白杨树,难道给我们的印象还不深刻吗？（）D.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。（）3白杨（2）一、“每隔几秒钟,从窗口就飞快地闪过一个高大的挺秀的身影”选择这句话中“挺秀”的恰当解释（）。A.高大而且秀丽。B.非常的秀丽。C.高大得很好看。二、下列词语中“秀”的意思与“高大挺秀”的“秀”相同的是（）A、优秀B、后起之秀C、内秀D、山清水秀三、《白杨》一课的写作手法是（）A、借景抒情B、叙事抒情C、借物喻人D、情景交融四、下列词语中的"熟"和“深思熟虑”的“熟”,意思相同的一项是（）。A熟菜B熟睡C熟手D熟铁五、选出下列词语中搭配不当的一项（）。A、陷入沉思B、改善工作C、打断思路D、界限清晰*4把铁路修到拉萨去一、每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。①A.机械(jiè)B.冰碴(chá)C.巍峨(wēiD.轮番(lún)（）②A.雪域(yù)B.分外(fēn)C.屋脊(jǐ)D.混凝土(hùn)（）③A.逞凶(chéng)B.隧道(suì)C.胸闷(mèn)D.狰狞(zhēng)（）④A.妖娆(ráo)B.恶劣(luè)C.提供(gōng)D.劈头盖脸(pī)）二、下列每个句子中只有一句有错别字,把它选出来（）。A．风火山隧道施工,关键是控制温度。B．施工中出现的情况让人们始料不及。C．工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。D．恶劣天气和极度缺氧轮翻向这支队伍进攻。三、下列词语中没有错别字的选项是（）。A．筑路媒体预言撕扯B．希薄高昂挖掘抱负C．海拨确实清晰低吟D．始料不及严阵以待精神饱满美轮美焕四、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来（）。A．严重威胁B．工作效率C．天气恶劣D．克服缺点五、把下列成语按要求分类。A.翠色欲流B.夜以继日C.崇山峻岭D.银装素裹E.废寝忘食F.浑黄一体G.一泻千里描写环境的：描写色彩的：描写勤奋工作的：六、下列词语中的"成"和“胸有成竹”的“成”,意思相同的一项是（）。

A成为B完成C成果D成见回顾拓展一（1）一、填空A.眺望B.仰望C.俯视1、小伙伴们（）星空,陷入了深思。2、我和哥哥登山顶,（）远方3、坐在飞机上（）下面,马路上的行人就像一只只小蚂蚁。二、选词填空,把正确的选项填在前面的括号里。A.宁可…也不…B.无论…都…C.与其…不如…（）1.（）让妈妈操心,（）自己多吃点儿苦。（）2.他（）自己多吃点儿苦,（）让妈妈操心。（）3.他自己（）吃多少苦,（）不让妈妈多操心。三、依次选择合适的词语填空,正确的选项是（）1．儿童玩火是十分（）的。2．吸烟（）身体健康。3．在（）的关头,我们的增援部队到了。4．医院对（）病人进行特殊照顾。A．危急、危害、危险、危重B．危险、危害、危急、危重C．危急、危险、危害、危重D．危险、危重、危急、危害四、依次选字填空,正确的选项是（）。1．今天的（）论会真是太精彩了。2．白杨树永远那么直,那么（）强,不软弱,也不动摇。3．这两个小家伙长得太像了,真的是很难分（）。4．我们一起渡过了那段（）辛的岁月。A．辨、坚、辩、艰B．辨、艰、辩、坚C．辩、艰、辨、坚D．辩、坚、辨、艰五、选择正确的修辞填空。A.比喻B.夸张C.拟人1．蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。（）2．武松提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。（）3．飞流直下三千尺,疑是银河落九天。（）回顾拓展一（2）一、搭配正确的一组是（）A.诸葛亮《水浒传》B.鲁达《西游记》C.猪八戒《三国演义》D.徐庶进曹营多多益善E.孙猴子的脸说变就变二、选字填空：A.检B.俭（）省（）朴（）点（）举（）查（）验（）阅（）讨三、依次选择修辞手法,正确的选项是（）。1．在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。（）2．马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。（）3．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的,他也是在表白着自己的心。（）4、风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。（）A．拟人、拟人、设问、比喻B．比喻、拟人、疑问、拟人C．比喻、比喻、疑问、比喻D．拟人、比喻、设问、拟人四、选择下面的破折号有何作用。A.话题转移B.解释说明C.声音延长(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。()(3)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!（）五、依次选择“白”的意思,正确的选项是（）。白（1）亮光（2）陈述,说明（3）空白（4）颜色1．这次考试他交了白卷。（）2．爸爸也在表白着自己的心。（）3．东方出现了鱼肚白。（）4．孩子抓起一件白裙子就穿起来了。（）A．4、2、1、3B．3、2、1、4C．1、3、2、4D．3、2、4、15古诗三首（1）一．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()。①A.清平乐（lè）B.牧童(mù)C.蓑衣(suō)D.醉酒(zuì)②A.笛弄晚风(nòng)B.剥莲蓬（bō）C.横野(héng)D.妩媚(mèi)③A.停棹(zhào)B.鸡笼(lóng)C.收篙(hāo)D.遮头(zhē)④A.亡赖（wáng）B.铺床(pū)C.茅檐(yán)D.溪头(xī)二、选出读音与“乐曲”的“乐”不同的一项（）。A清平乐B音乐C奏乐D乐趣三、选择恰当的词填入下列各句中。A.骤然B.突然C.毅然D.坦然（1）宇宙飞船在返航途中（）发生了故障。（2）在生命的最后时刻,科马洛夫神情（）地向首长汇报了飞行探险情况。（3）看到12岁的女儿,科马洛夫眼睛里（）飘过一片慈云。（4）科马洛夫（）和亲人们挥手告别,为航天事业英勇献身。四、选择合适的关联词语填在括号中。A.既然……就……B.尽管……还是……C.既……又……D.要……不要……E.因为……所以……F.如果……就……1.（）风雪很大,（）阻挡不了爷爷晨练的决心。2.弟弟（）会唱歌,（）会跳舞。3.（）你订了学习计划,（）应当按着去做。4.我们（）做自己会管理自己的人,（）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。五、下列各组中修辞正确的一组是（）。人们都说“桂林山水甲天下。”谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。A.比喻反问拟人陈述B.比喻疑问夸张拟人C.引用反问拟人夸张5古诗词三首(2)一、下列歇后语搭配不正确的一项是（）。A.十五只吊桶打水七上八下B.千里送鹅毛礼轻情意重C.王婆卖瓜张牙舞爪D.万众一条心黄土变成金E.八仙过海各显神通F.包公断案铁面无私二、选择正确解释填在括号里。1．卧月明（）A．睡在明月上B．躺着看明月亡赖（）A．游手好闲,品行不端。顽皮、淘气。三、把下面的诗句分成两类,将选项写在横线上。A．黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。B．儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。C．儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。D．千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。E．童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。F．西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。描写儿童有趣的生活：描写乡村美丽的春景：四、下面各组句中加点字的意思是否相同？相同的填“A”不同的填“B”。（1）A．归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。（）B．这本书现在可以物归原主了。（2）A.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。（）B.骆驼慢慢地嚼着干草,嘴巴一张一合。五、“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”描写的是（）的景色。A早晨B傍晚时分C夜晚六、没有语病的一句是（）A.言行不一是一种极坏的。B．大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。C．同学们都要养成爱护公共财物的良好习惯。6冬阳·童年·骆驼队（1）一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来（）。A．爸爸和他讲好价钱（qian）了。B．骆驼队伍（wu）走了过来。C．骆驼很怕狼,戴上了铃铛（dang）。D．太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄(ao)脱下来。二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是（）。A．侵犯(qīn)毡帽(zhān)咀嚼(jǔ)教室(shǐ)B．重临(chóng)磨盘(mò)着重(zhuó)系好(jì)C．幼稚(zhì)棉袍(páo)喝彩(hè)倒影(dào)三、选出“不可推卸”中“卸”字的正确解释（）。A把运输的东西从运输工具上搬下来。B把牲口身上拴的套解开取下来。C把加在身上的东西取下来或去掉。D解除；推卸。四、下列词语中没有错别字的选项是（）。A．咀嚼阻止缓慢支援B．侵犯毛毯傻笑寂莫C．幽默瞬间巴掌粘帽D．铃铛清翠胡须旅程五、下列短语搭配不当的是（）A、沉默地站着B、等候安排C、安静的态度D、旅程寂寞E、美好的童年F、光荣的形象六、下列句子没有语病的是（）A．听了这个消息,受到很大启发。B．我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。C．我们要运用和理解学过的知识。D．星期三下午,我们全校同学都去看电影。6冬阳·童年·骆驼队（2）一、依次选择合适的词语填空,正确的一组是（）。1、到泰山去旅游是我们（）已久的了。2、妈妈（）我天天快乐、进步。3、党和国家对我们少年儿童寄托殷切的（）。4、小刚非常（）得到一辆小汽车。A．盼望希望期望渴望B．盼望期望希望渴望C．期望希望渴望盼望D．盼望渴望希望盼望二、选择正确的修辞方法。A拟人B夸张C比喻D反问1.骆驼队来了,排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。（）2.这巴掌大的地方什么也种不了。（）3.汉字是一些多么可爱的小精灵啊！（）4.谁能不为他的英雄行为所感动呢？（）三、选择正确的选项（）本文是小说《》的序言,作者（）。原名林含英,小名英子。《城南旧事》是一部自传体小说。我们学过她的《》。A、城南旧事林海音窃读记B、城南旧事冯骥才窃读记C、城南旧事老舍四世同堂四、下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（）A、趣味B、识趣C、知趣D、志趣五、下列词语搭配不正确的是（）A、等候安排B、讲好价钱C、幼稚的心灵D、增长情趣*7祖父的园子选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项（）。A.漂浮B.漂亮C.漂流D.水漂下列句子中带点字的读音只有一处是错误的,把它选出来（）。A.我家有一个大园子,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha）,样样都有。B.花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。(liang)C.我并不细看,不过马马虎虎(hu)承认下来就是了。D.玩腻了,我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。下列句子中关联词语使用正确的一句是（）。A.有时只要没有盖上菜种,就把它踢飞了。B.祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。C.太阳如果出来,榆树的叶子就发光了。D.虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。四、下列词语中没有错别字的选项是（）。A.蝴蝶蜻蜒蜜蜂蚂蚱B.倭瓜蚌壳谷穗榆树C.精美优雅须要设计D.铃铛交错遂道贯通五选出下面句子的修辞方法。A、拟人B反问C、夸张1、花开了,就像睡醒了似的。（）2、玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。（）3、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上？（）8童年的发现（1）一、下列每组词语中都有一个带线字的读音是错误的,把它选出来（）。①A．胚胎pēiB．妨碍fángC.驱逐zhúD．澄清dèng()②A．间隔jiānB．祸患huànC．子弹dànD．结果jiē()③A．转身zhuànB．账单dānC．涨潮zhǎngD．惩罚chéng()④A．禁止jìnB．折扣zhéC．困窘jiǒngD．一本正经jǐng()二、下列词语中没有错别字的选项是（）。A．魁梧淘汰凯旋绞刑B.默汁纠缠幸亏困窘C．羞愧预妨痴迷臂膀D．祸患土胚赋予瞪眼三、选出“盛况空前”中“盛”字的正确解释（）。A．兴盛、繁荣B．强烈、旺盛C．盛大、隆重D．深厚四、下列各组词中,意思相近的一组是（）。A．发现——发觉淘气——顽皮惊讶——惊奇困惑——疑惑B．驱逐——驱赶规律——规则惩罚——惩治澄清——清楚C．羞愧——惭愧迷恋——痴迷轻盈——轻巧天分——天才D．困惑——明白轻盈——笨重绞尽脑汁——费尽心机随心所欲——循规蹈矩五、选出“天赋”的“赋”的正确解释（）。A给予,交给；B旧指天地税；C我国古代的一种文体；D做诗。六、下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来（）。A.胚胎发育B.独立思考C．受到奖励D．发现规律8童年的发现（2）一下列选项排列正确的是（）（1）人们都说这个山村真像一幅风景画。（2）村前有一口大水塘,塘水清如明镜。（3）山脚下有一个村子,村子景色秀丽。（4）塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。（5）村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。（6）水里倒映着蓝天白云。A．（6）（2）（3）（1）（5）（4）B.（3）(2)(4)(6)（5）(1)C．（2）（3）（1）（5）（4）（6）D．（2）（3）（1）（5）（6）（4）二、“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出（）。A．作者对这个发现抑制不住地自豪。B.作者很想炫耀自己的才干。C．作者不切实际的空想。D．作者非常聪明。三、“和老师的一次谈话,更激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。”这句话反映了（）。A．老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。C．作者的想象力是多么丰富。四、选词填空正确的是（）1.汶川地震发生后,学校领导（）大家为灾区捐款捐物。2.在关键时刻,要（）共产党员的先锋模范带头作用。3.通过宣传教育,新道德、新风尚得到了（）。A．发挥发扬发动B.发动发挥发扬C．发动发扬发挥D．发扬发挥发动五、没有错别字的一组是（）A.凡是飞常消毁侵略B.维护给矛贡现威胁C.充足遗传朴素凯歌*9儿童诗两首（课堂反馈一）一、选出读音与“扇子”的“扇”不同的一项（）。A．电扇B.葵扇C.风扇D.扇动二、下面三组词语中,带点字的读音有错误的选项是（）。A.脚丫（yā）汲取(jí)戏耍(shuǎ)柳絮(xù)B.膝盖(qī)万缕(lǚ)花苞(bāo)篷帐(péng)C.喧闹(xuān)旋风(xuàn)拨动(bō)漾着(yàng)三、指出下面句子中引号的作用。1.阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。A引用书中人物的名字。B反语,表示否定意思。C着重指出的内容。2.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。A.表示反语,具有讽刺否定意思。B.表示引用别人的话。C.特指水性好的孩子。四、下面三句话中不是比喻句的是（）。A.山溪像绿玉带一样平静。B.（孩子们）像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。C.是哪个“水葫芦”一下钻入水中。D.树冠像一座绿色的篷帐。五、依次选择修辞手法,正确的选项是（）。（1）在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。（）（2）马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。（）（3）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的,他也是在表白着自己的心。（）（4）风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。（）A．拟人、拟人、设问、比喻B．比喻、拟人、疑问、拟人C．比喻、比喻、疑问、比喻D．拟人、比喻、设问、拟人回顾拓展二（1）一、根据课文内容选择正确的答案序号,写在括号里。1.辛弃疾的《清平乐·村居》一词一共向我们刻画了几位人物形象。（）A4位B5位C6位2．《祖父的园子》一课中,“祖父的园子”为什么让“我”念念不忘呢？（）(可多选)A园子给了“我”自由。B园子给了“我”快乐。C祖父给了“我”爱。3.费奥多罗夫是个怎样的孩子？（）(可多选)A很天真单纯B爱探究C善于想象D让老师难堪二、依次选择“活”的意思,正确的选项是（）。活（1）工作（2）