幼儿工作计划6篇

幼儿工作计划6篇幼儿工作计划篇1

一、孩子进展分析评价

新学期刚刚开始。我们和孩子一起共同布置新学期的环境，孩子对此特别感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。

3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增添了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一些危急的动作不能做等。

4、游戏方面：游戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能掌握自己的心情，有自己的主见，合作意识也增添了。在游戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议 的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。

个别孩子状况：

1、以培育孩子的创新精神和实践能力为重点，促进个别孩子全面、和谐进展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采纳多种主动有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。

3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动鼓舞孩子敢于表现自己。

4、加强对个别孩子家长的沟通工作，家园共同协作，努力查找对孩子进展更为有利的教育方法。

二、本月工作重点

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。

2、了解三、八国际劳动妇女节。教育孩子敬重她们。

3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发孩子探究科学神秘的兴趣。

4、通过观看、商量、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。

5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动，知道如何消除危害与爱护自己。增添孩子的自我爱护意识。

(二)日常生活方面

1、和孩子共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识，把握肯定的安全常识。

3、做好值日生工作，情愿为大家服务。

(三)家长工作方面

1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。

2、家长协作孩子园工作收集与主题相关的资料。

3、带孩子参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。

幼儿工作计划篇2

一、指导思想

以区儿保所工作要求为指导，以幼儿园工作计划为根据，依据幼儿园新一轮四年进展规划初期实施实际，坚持以爱护幼儿的身心健康为主要内容和出发点，保育和教育相结合，促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面进展。

二、状况分析

上一学年，我园保健工作有了进一步提高，保健室一篇稿件被《上海市保健园地录用》。消毒隔离和疾病预防工作更加到位，上学期我园没有发生一例传染病，安全和养分等常规工作方面也有明显进步。但在后勤管理方面还存在肯定的差距，需进一步加强。体格检查中肥胖儿童发生率有所上升。

三、工作目标

在保健管理方面，强化后勤人员月考核制度，细化周工作计划，挖掘后勤组长管理潜能，使后勤管理精细化。深化三大员各类培训，全面提升队伍整体水平。做好幼儿健康检查和卫生防病工作，降低幼儿常见病和传染病的发病率，加强肥胖超重儿童管理，做好肥胖超重儿童矫治工作。深化安全教育，提高家长、教工、幼儿的安全意识和技能。保健各项工作齐头并进，有序实施；特色专题讨论持续深化，切实助推卫生保健工作进展。

四、重点工作

〔一〕后勤管理

〔二〕肥胖、超重儿童管理

五、常规工作

〔一〕保健管理

做好保健管理各项工作。进一步完善各项保健制度，以安全月为抓手做好健康教育工作，做好保健资料的收集、整理工作，留意保健资料的完好性和客观性，深入开展专题讨论，以理论指导实际工作。

〔二〕健康检查

做好幼儿入园体检、定期体检工作，了解幼儿生长发育状况，针对特别状况准时实行矫治措施。继续加强全日观看和缺席调查工作，准时发觉幼儿异样状况，准时处理。做好教工入园体检和定期体检工作，体检率100%。

〔三〕养分工作

1、重视食堂安全工作，做好生菜验收、把好食品加工每一个环节，保障师生食品安全。

2、进一步完善幼儿菜单，提高幼儿食谱质量。

3、加强食堂人员培训和工作检查指导，加强食堂人员规范操作。

〔四〕卫生、防病

1、进一步加强幼儿园清洁、消毒工作。完善幼儿园清洁、消毒制度，定期进行卫生工作检查，催促后勤人员做好清洁消毒工作，保持园内环境干净。

2、加强疾病防控学问培训和宣教，提高教工、家长防病意识和能力，有效降低各种常见病和传染病发生率。

〔五〕安全工作

1、进一步完善幼儿意外损害检测机制，建立幼儿在家意外损害监测记录，优化幼儿在园意外损害监测记录，建立意外损害检测反馈机制，分析幼儿意外损害发生缘由，探究降低意外损害发生率。

2、进一步加强安全宣教，提高教工、幼儿及家长的安全意识和技能。

3、加强安全工作检查，准时消除安全隐患。

幼儿工作计划篇3

20xx年在院领导的支持下，通过不断的努力，完成了上级部门下达的各项任务，但仍有很多缺乏之处，20xx年我们将更加努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现从本镇实际出发特制定20xx年儿童保健工作计划。

一、整体目标：

1、争取在20xx年时，实现每个儿童都享有卫生保健，提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率，力争新生儿访视率100%，降低婴儿死亡率为奋斗目标。

2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，提高矫治率，降低体弱儿率，体弱儿做到管理率100%。

3、对信息统计的各种报表,均做到准时、精确、无误，并做到有痕迹管理。

二、具体措施：工作计划

1、进一步加强市妇幼卫生年暨“三网〞监测工作，提高信息上报的准时性和精确性。

2、仔细落实县妇幼保健所工作考核目标，加强质量掌握,对新生儿进行系统管理.主动开展新生儿访视工作,宣扬母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发觉、早管理、早干预。

3、坚持“4.2.1〞体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作，并且依据实际状况酌情增加体检项目。

4、在领导协调及带着下，开展3-6岁托幼园所儿童体检。

5、与儿童家长准时沟通，将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣扬，加深儿童家长对儿童体检的认识。

6，加强对乡村医生的培训，与妇保科.儿科.妇产科进行准时有效的信息沟通，准时把握儿童的动态，提高新生儿访视率。

7、仔细做好体弱儿筛查工作，加强对体弱儿的管理，专案专卡系统管理。

8、利用多种形式进行群众科普学问传播。

xx中心医院儿保科

20xx年10月2日

幼儿工作计划篇4

一、指导思想：

本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实〞的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿进展为本〞的思想，从我园实际状况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动讨论，扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前进展。

二、主要工作思路：

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：

1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。

本着精干高效，结合实际的原则，制定完好的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的支配，让各位教师有时间和精力来参与，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商议 ，努力支配好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习，努力提高教师的专业素养。

幼儿园教育“质量就是生命〞，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习气氛。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论学问，以此提高教师们的专业学问水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行讨论。

幼儿工作计划篇5

一、概况：

本组共有组员5名，一人本科在读，4人大专或大专在读。其中多媒体专职教师一名，其余均为参加一线带班的教师。

二、特点：

优势

1、对课改新理念有了进一步的认识和理解，说课、评析能力有所提高。

2、积累了“促进幼儿社会性进展〞的相关学问和开展实践活动的阅历。

3、从主动参加转向主动研讨，科研意识逐步增添。

薄弱环节

1、教育理念尚未有效地转化到实际的教育行为。

2、对“社会性〞概念界定、内涵有待进一步讨论。

3、对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。

在园和中心组的指导下，继续学习、贯彻课改精神。树立“教师是活动的主人〞、“以教师为主体〞的进展观，促使教师主动地学习、实践、思索、讨论，使教研更好地为教师和教育服务。

1、从问题入手，准时捕捉具有普遍意义和典型意义的问题。通过组员间的互动来解除困惑，更好地将理念转化为行为。

2、开展对“促进幼儿社会性进展〞的进一步深入讨论，就主题游戏中大班幼儿的社会性进展对其探究能力的影响进行初步研讨，完成《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查讨论》。

3、学习、分析《探究型主题活动的“主题〞》中的案例，正确认识、理解、把握教师预设和幼儿生成之间的关系。

4、开展主题型家长活动，增进家园联系，做好幼小连接工作。

大班教研组计划

各月工作重点提示

调整与实施

2月

1、学习园务计划，在此基础上结合本组实际状况确定本学期教研组特色及讨论重点。

2、实践活动——斜坡与球及评析研讨。

3、进行混班主题游戏内容的商讨并做好相关的预备。

3月

1、策划、组织植树节幼儿社会实践活动。

2、沟通各班探究型主题活动的开展状况，研讨主题的选择和确立。

3、开展大班幼儿幼小连接的家长讲座。

4月

1、实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性进展和探究行为进行观看、评析。

2、收集、沟通有关幼儿社会性进展的活动或游戏内容。

5月

1、就主题游戏中大班幼儿的社会性进展对其探究能力的影响进行初步研讨。

2、参观小学，做好幼小连接工作。

3、进行《大班幼儿任务意识及完成任务能力的调查讨论》的结题工作。

6月

1、计划、组织幼儿“毕业活动月〞的活动。

2、邀请小学老师、一年级学生及家长到园座谈。

3、幼儿社会性活动或游戏案例的收集、汇总。

4、针对教研计划以及实施状况进行学期小结，对下学期的教研活动提出建议。

幼儿工作计划篇6

一、状况分析：

由原来教师处于组织幼儿的游戏改革为以幼儿为主、自主发起的自由交往的自主游戏。幼儿经过上学期的学习，指导思想如今角色游戏教学更进了一步。存在问题还许多，本班大多数幼儿在游戏中语言表达能力还不够，成为游戏展开的最大“绊脚石〞且加上大部分幼儿在家庭环境的影响下使得一些孩子一切以“为中心，故而与同伴之间不能和睦共同协商游戏，缺乏肯定的社交能力，对有的`角色扮演方面，还不能完全进入角色，针对以上的这些状况，对本学期的角色游戏教学特制定如下计划：

二、工作措施

1、在丰富幼儿社会阅历的基础上，启发幼儿产生新的游戏主题，展开有情节，培育幼儿进行游戏的独立性。

2、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规则，从而培育幼儿的责任新。

3、通过在游戏中遇到的困难和矛盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培育幼儿做事有始有终的习惯。

4、让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的进展，使幼儿有话敢说。

5、提高幼儿快速地分类、整理游戏材料的能力。

三、具体工作支配：

九月份：餐厅

1、教学目标：仿照餐厅工作人员的劳动，培育幼儿独立生活能力。

2、指导：

1〕继续丰富幼儿的社会阅历，服务员与厨师要协作搞好餐厅的卫生工作，服务员主要负责四周环境，如桌子、地板、餐具等的卫生，厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等，顾客的需求服务员要准时与厨师反映，服务员的看法要如何的热情等等。

2〕为幼儿提供游戏材料，在已有游戏材料的基础上，为幼儿提供一些半成品，让幼儿加工、动脑筋丰富材料。

3〕教师要满足幼儿选择、协商、决定空间，幼儿选择游戏伙伴选择餐厅的游戏场所、安排角色、商议 玩法，教师尽可能提供足够的活动空间。

十月份：市场、商场

1、教学目标：丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识，通过仿照顾客与售货员之间的对话，提高幼儿的语言表达能力，学习人与人之间的友好交往，懂得使用礼貌用语及简洁的计算。

2、指导：

1〕继续丰富幼儿的社会阅历：通过《家园联系栏》及家长交谈，布置家长抽空带幼儿逛街市时有目的、有计划地参观市场、商场，倾听有关人员的对话。

2〕提供丰富的游戏材料：大力鼓舞幼儿带回废旧物品，师生共同制作游戏材料。

3〕依据幼儿的需要，教师要满足幼儿玩游戏的场地，自由选择游戏材料、工具，但在游戏结束时要求幼儿把材料按类分放回原位。

十一月份：娃娃家、幼儿园

1、教学目标：

1〕仿照家庭成员的劳动，懂得家庭成员的工作安排，使幼儿表达家庭的暖和是靠家庭成员的共同努力的，从而发挥幼儿的创造性，活跃思维，增添独立生活的能力。

2〕仿照幼儿园老师、阿姨的劳动，使幼儿进一步了解老师的工作，熟识在园的每天生活、学习环节，增进师生感情。