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文档简介
交通食品网络安全教育主题班会5篇交通食品网络安全教育主题班会1
一、设计背景
计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不行少的工具。但是,越来越多的中同学上网成瘾。我们时常可以看到关于中同学上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严峻危害了同学身心的健康进展以及家庭的幸福,当我们在努力去关心同学预防网瘾的同时,我们是否应当提示同学在上网的时候要留意言行,留意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今日要争论的主题!
本节课在教学过程中采纳了一个WEB教学平台,并将地点定于同学机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地进展,同学课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件,那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试,争论以及作业上交都利用电脑来完成,并且将都师教案共享在网络上,让同学在课前课后都能够学习呢?
二、教学目标
1、通过网络成瘾自测题,让同学明白自己是否有网瘾的倾向。
2、通过数据及案例分析,让同学了解网瘾及其危害
3、学会健康上网、安全上网的方法
三、教学过程
1、导入:网络成瘾自测题
2、熟悉网瘾,拒绝网瘾
(1)网瘾是什么
(2)网瘾的危害
3、安全上网
(1)网上交友需谨慎
(2)“黑”人电脑是犯罪
(3)网上交易防陷阱
(4)网上造谣也违法
4、小结
(1)争论投票
(2)小结
交通食品网络安全教育主题班会2
班会目的:
让同学们清晰地熟悉到网络上存在的各种担心全的隐患,学会在虚拟的网络世界中爱护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其留意不能沉迷网络嬉戏,用血淋淋的事实敲响警钟。
整体流程:
1、对网络中遇到的问题,大家发表见解。
2、看案例和资料,谈感受。
3、班主任进行总结。
详尽流程
甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络安全教育》。
主持人甲::信任同学们对网络都比较了解,但对于网络安全问题又有多少熟悉呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!
1、畅所欲言
主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理,又是为什么呢?请同学们畅所欲言。
(1)你上网有节制吗?时间是怎么支配的?一般是做什么事情?
(2)你有没有爱护好自己的上网密码,个人资料?
(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,供应到谈天室或公共争论区?
(4)你会接收不熟悉的人发过来的文件等资料吗?为什么?
(5)对于示意、挑衅、威逼等不良信息,你会如何处理?
(6)对发布不良信息的网站、不健康的谈天室以及不健康的页面,你会实行怎样的态度?
(7)有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门访问时,你会怎样做?
主持人甲::看来同学们对网络安全的熟悉是比较全面的,都能理智的掌握自己不受不良思想的侵蚀。
据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严峻的不良影响。其二、许多犯罪分子利用网站、网吧供应的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网谈天的机会查找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威逼。
(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩嬉戏?
(9)你玩网络嬉戏吗?是哪一类型的?会仿照嬉戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有仿照甚至常常谈论?
(10)假如你的身边有沉迷网络嬉戏的同学或亲戚伴侣,你能说说他们的表现吗?
主持人甲::沉迷网络甚至网络嬉戏不仅影响我们的学习和心理健康,还可能会让我们走进一个歧途。仿照嬉戏中的语言或动作,造成惨剧。
2、看案例和资料,谈感受
主持人甲:∶3月7日,顺德容桂一所学校的同学在课间玩耍时仿照网络嬉戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自扮演一款当下流行的网络嬉戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。
同学自由发表看法:为什么会消失这样的惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己?
主持人乙::这起惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量浩大的青少年网络嬉戏大军。依据最新统计的结果,目前中国约有__万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭冲突加剧和参加违法犯罪的诱因。
网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧急性头疼、焦虑、愁闷等,甚至可导致死亡。
3、班主任总结
网络为我们供应了丰富的信息资源,制造了精彩的消遣时空。成为同学学习学问、沟通思想、休闲消遣的重要平台,增加了与外界的沟通和沟通,但网络如同一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对同学造成损害,存在很大的安全隐患。这节班会课,我们通过从上网的时间支配,到在网上选择性地扫瞄信息,对虚拟网络中各种状况实行的自我爱护措施,最终到对网络嬉戏的正确熟悉做了沟通和争论,目的就是让同学们清晰地熟悉到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。
交通食品网络安全教育主题班会3
教学目标:
1、了解同学的网络安全意识和水平
2、让同学从整体上把握网络概念,有个也许的了解
教学过程:
课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之消失的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习,盼望同学们能对网络安全有个总体上的熟悉,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的把握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关学问。
一、学习要求及方法
1、本课程没有合适的教材,盼望大家能勤做笔记,结合网上教案,仔细做好听课及复习工作。
2、除了上课仔细听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。
3、适时开展一些沟通争论会,共享一段时间来大家的所得。
二、网络安全概述
1、同学分组争论的形式了解同学能网络安全的理解、爱好及把握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的争论,然后每组选一个代表进行发言。老师依据状况作一个小结。
2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为精确 的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者供应打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
“熊猫烧香”病毒:2022年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的全部程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户嬉戏账号、账号等功能。
这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的全部网页文件上附加病毒。假如被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站全部网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天际社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的全部特性外,还具有剧烈的商业目的:可以暗中盗取用户嬉戏账号、账号,以供出售牟利,还可以掌握受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。部分变种中还含有盗号木马。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的爱护,即面对数据的安全。互联网消失以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面对用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威逼、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威逼。
三、网络安全实例
安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。
1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,爱护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。2022年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威逼。由于任何网页都可以通过放置特别的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危急——由于支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。
2、怎么防止中木马和病毒
目前全部杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来说,就是把握一份坏人的花名册,依据花名册去找。假如这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依靠于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不行靠。更何况,现在的病毒木马,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能希望它牢靠。
四、了解黑客
黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生爱好的年月都在中学或者高校一二班级,随后,他们必需花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代或许还不到20岁。
“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐蔽一个会在Windows启动时运行的程序,采纳服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时掌握你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、扫瞄你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。
此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会渐渐和大家一起学习。
五、小结
本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,盼望大家能好好协作、为以后的工作学习打下良好的基础!
交通食品网络安全教育主题班会4
活动目标:
1、让同学在沟通中熟悉一些常见的交通标志、交警动作,学习把握一些交通安全常识。
2、让同学在活动中体验交通规章的重要性,从而自觉地遵守交通规章。
3、让同学在合作中增加交通安全意识,推动交通文明行为,珍爱生命,欢乐成长。
活动过程:
一、导入:
同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,在家里受到父母的爱惜,在学校受到老师的关怀,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。
二、熟悉交通事故的危害:
我们先来看这样几则案例:
1、2022年4月3日下午,南方某市区发生了一起交通事故,由于学校校车下午送同学孩子,在小同学过公路途中,一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上,这个孩子至今生死未卜。
2、2022年4月22日,__市某镇发生一起严峻交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车严峻损毁,事发时校车内约有12、13名同学,事故造成校车上同学一人死亡,三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告知我们,假如不留意遵守交通规章、爱护自身安全,就会给生命带来危急。同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候危急就埋伏在我们身边。
交通安全手抄报资料学校生交通安全教育交通安全教育讲话稿
三、查找身边的交通安全隐患:
下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通安全隐患呢?
沟通、回答
(上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有准时到达校车上在车下逗留玩耍、在公路上追赶打闹做嬉戏……)
同学们,有这么多危急因素埋伏在我们身边,我们应当如何做才能爱护好自己呢?
(遵守交通规章)
四、学习交通安全学问,提高自我爱护力量
同学们说的很对,遵守交通规章是爱护自己的好方法。下面我们进行一个交通学问抢答竞赛,老师出一个问题,会的同学快速举手,老师选举手最快的同学来回答。
1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、黄灯亮时还可以过公路吗?
3、行车、行人应靠哪边走?
4、你熟悉下面的交通标志吗?
通过刚才的抢答,信任同学们对基本的交通规章都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示:
●行走时怎样留意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的路,要靠路边行走。
2.结伴外出时,不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心,留意四周状况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.遇到交通事故,可打122电话向警察求助。
●穿越公路应当留意什么?
l.穿越公路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”,走人行横道。
2.在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有车辆通过时才可以穿越公路。
3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
4.不要突然横穿公路,特殊是公路对面有熟人、伴侣召唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
五、小结:
通过今日的学习,你有什么收获?
同学们,盼望我们大家仔细遵守交通规章,每天开快乐心上学来,平平安安回家去。
今日的班会课到此结束。
交通食品网络安全教育主题班会5
一、教学目标:
1、通过对同学行路、骑车、乘车等交通安全学问的了解,提高同学的交通安全意识。
2、通过学习有关安全学问,使同学树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使同学安全、健康成长。
二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全
三、教学过程:
1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此漂亮的校内里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,漂亮但却脆弱,在我们身边,常常可以听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避开这些,今日我们进行一次“交通安全伴我行”活动。
2.事例:列举交通安全事故交通安全:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中学校生占总人数的10%左右。
道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。
请同学们讲一讲:你见过的或亲身经受过的或亲人伴侣遭受过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)
同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此漂亮,又是如此脆弱,我们肯定要疼惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训牢记心间。
3.学习:交通法规。
这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。——盼望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规章——接下来我们将以多种形式学习交通法规。
1、熟悉交通标志
你能说出下列交通图标的含义吗?
2、我来选
(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()
A.120B.122
C.110D.119
(2).我国的道路通行原则是()
A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则
(3).有人突然患病或受伤时,应当打()电话求助
A.120B.122C.110D.119
(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当()
A.直接从铁路上穿过去
B.看看左右没有火车就快速走过去
C.在准许通过的信号灯亮时通过
(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街
A.8B.12C.14D.16
(6).每年的中学校生安全教育日是()
A.每年3月的最终一个星期一
B.每年3月的最终一个星期五
C.每年6月的最终一个星期一
(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()
A.城市快车道B.高速大路C.封闭的机动车道
(8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了,你应当准时()
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