7的组成和7的加减法教案_第1页
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文档简介

7的组成7的倍数首先介绍7的倍数。7的倍数是由7乘以任何一个自然数得到的数。例如，7、14、21、28等都是7的倍数。那么，为什么这些数字都可以被7整除呢？我们可以观察它们的形式：7×1、7×2、7×3……一般地，7的倍数可以表示为7×n，其中n为任何一个自然数。这样，我们就可以得出结论：只要一个数包含数字7并且可以被7整除，那么它就是7的倍数。在日常生活中，我们可能用不到“7的倍数”这个概念，但是在数学中却有很多应用。例如，在计算分数除法时，如果分子和分母都是7的倍数，那么我们可以先将它们都除以7，简化计算。7的因数接下来介绍7的因数。一个数的因数就是能够整除这个数的数。例如，12的因数包括1、2、3、4、6和12本身。那么，7的因数有哪些呢？显然，7只能被1和7本身整除，因此它只有两个因数。需要注意的是，偶数肯定是不能整除7的（因为7是奇数），所以包括2在内的所有偶数都不是7的因数。7的幂次方最后介绍7的幂次方。7的幂次方指的是7的整数次方，即7n7的幂次方在数学中也有很多应用。例如，在计算立方体体积时，我们需要将边长的立方作为体积，如果边长是7，那么体积就是737的加减法教案接下来，我们来介绍一些关于7的加减法的教学方法。以7为中心我们可以将7作为计算加减法的中心数字。对于小学生来说，他们可能还不太能够进行多位数的加减法，因此我们可以从单个数字开始，逐渐提高难度。例如，我们可以从以下的题目开始：7+1=?7+2=?7+3=?…这些题目比较简单，对于小学一年级的学生来说，应该不会太难。接着，我们可以逐渐提高难度，让学生从7开始，加上两位数或者更多位数的数字。当然，为了避免学生的习惯性算法，我们可以引入一些有趣的题目，例如：7+5=?（提示：回答这道题需要你先想一想）7-1=?这些题目不但能够练习学生的计算能力，还能够激发他们的思考和想象力。以关联数字为基础我们知道，在加减法中，每一个数字都可以表示为其他数字的和或差。因此，我们可以通过让学生找到这些关联数字来帮助他们计算。例如，我们可以让学生通过以下题目来找到7和其他数字之间的关系：3+4=?6+1=?11-4=?当学生找到了这些数字之间的关系之后，就可以通过推算来得到他们的和或差。以游戏为形式最后，我们来介绍一些对学生非常吸引的游戏式教学方法。例如，我们可以让学生玩一个简单的游戏，规则如下：两人同时报数，一人从1开始，每次报数递增1；另一个人从100开始，每次报数递减1。如果两人报出的数字加起来等于7的倍数，那么这个人就可以得分。当一个人得到5分时，游戏结束，得分高的人获胜。这个游戏既能够锻炼学生的加减法

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