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文档简介
大班美术教案-长长的画教学背景根据“学前教育指南”、《小学美术课程标准》中的要求,学前儿童的绘画教育已成为必备的环节之一。本次教案适用于大班儿童,旨在锻炼学生的绘画技能和创造力,同时培养学生的审美能力和良好的情感体验。教学目标学生能够正确使用不同的绘画工具,如颜料、画笔和纸张等。学生能够学习不同的绘画技巧,如单薄的线条和多层次的纹理等。学生能够理解色彩的基本原理,如色相、亮度和饱和度等。学生能够在绘画中表现自己的情感和思想,并获得情感体验。教学过程第一课:学习线条1.1学习线条的基本原理在这节课中,我们将学习单薄的线条。单薄的线条是由粗细不同的线条组成,能够表现出物体的形状和纹理。在绘画中,使用单薄的线条可以表现出光影和空间的感觉。1.2绘制单薄的线条现在,你需要使用画笔和颜料,绘制不同长度和宽度的单薄的线条。你可以选择不同的颜色和图案,来表现不同的效果。第二课:学习颜色2.1学习颜色的基本原理颜色是由光的三原色和颜料的三原色组成的。颜色的发生和变化与光线的反射和折射密切相关。在绘画中,运用颜色可以展现物体的形象和气氛。2.2绘制并混合颜色在这节课中,你将需要学习如何选取颜色和用手掌揉搓来混合颜色。你需要通过实践,来掌握颜色的搭配和运用。第三课:学习纹理3.1学习纹理的基本原理纹理可以分成两类:立体和平面。立体纹理是由色彩和光影组成的,能够表达出物体的空间感。平面纹理是由图案和线条组成的,能够表达出物体表面的纹理。3.2绘制纹理在这节课中,你需要绘制一些具有不同平面纹理的物体,如皮球、树叶和花瓣等。你可以使用不同的绘画工具,来呈现纹理的不同效果。第四课:创造画面4.1学习画面构图画面构图包括画面的大小、长宽比和组合方式。不同的构图方式能够呈现出不同的视觉效果。在绘画中,画面构图是非常重要的。4.2进行画面创作在这节课中,你需要基于之前学习到的技巧,来创作一个有机的、具有多元化元素的画面。在创作中,你可以自由地运用颜色、线条和纹理,来表达自己的情感和思想。教学反思这次大班美术教案-长长的画,通过线条、颜色、纹理和画面构图等方面的讲解,让学生从基础的绘画技能开始,成为了一个合格的画家。教案中,我们特别注重鼓励学生表达自己的情感和思想。这样有利于学生在绘画中,获得情感体验,提高自己的情感认知能力。此外,教案还贯彻了学以致用的原则。在学习不同技巧和理论的同时,学生们可以动手实践,将所学到的知识应用到创作中。这样不仅增加了学生们的学习兴趣,还增强了他们的实践技能。结语本次教案详细地介绍了大班美术教育的一些基本要素和技巧。
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