三年级下学期精选竞赛语文期末模拟试卷

/三年级下学期精选竞赛语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jù

lǒngwēn

nuǎnxiàn

mùhé

yán

yuè

sè________________________lí

míngyán

sùtuò

moqīng

xī

kě

biàn________________________2.给划线的字选择正确读音濒临______（bīnpín）唾沫______（tuòtù）弓弦______（xiánxuán）嫉妒______（jìjí）霎时______（shàchà）否则______（fǒufǎo）3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______（juàn

quān）外面画了一个大大的圆圈______（juàn

quān）。②更______（gèng

gēng）羸得到大王的赞赏，更______（gèng

gēng）加高兴了。③我家门口新开了一家超市，东西很便______（biàn

pián）宜，以后买东西就方便______（biàn

pián）多了。4.在横线上填上合适的词语。光彩夺目的______整整齐齐地______时间过得______

荒无人烟的______弯弯曲曲地______节目表演得______5.连一连，写一写！八仙过海______日月如梭姜太公钓鱼______明天太阳红今夜露水重______各显神通光阴似箭______愿者上钩请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）______6.照样子改写句子例：我做完了作业。我把作业做完了。①爸爸修好了我的钢笔。②弟弟改掉了马虎的毛病。7.排序______过了几天，菜苗长出来了。______星期天下午，大家来到一块荒地上。______不到半天，就把地整好了。______我们在新翻的土地上，撒上菜籽。______大同学拔草、刨地，小同学捡石头。8.积累运用

（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。所有这些都在督促我要珍惜时间。（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。9.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（

）

A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人

B.若使年华虚多过，到老空留后悔心

C.三百六十行，行行出状元

D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天，路上很滑。______王明打着雨伞，向学校走去。______他立刻跑过去。______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。11.日积月累（1）______，冰在薄处裂。（2）万壑树参天，______。（3）穿花蛱蝶深深见，______。（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。

二、阅读理解(30分)12.课文回顾。①根据课文内容连线。万壑树参天______穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______报得三春晖谁言寸草心______亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______礼轻情意千里送鹅______千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。③太阳有______、______和______三大特点。“太阳会发光，会发热，是个大火球”。这是______句。它把______比作______。④“等闲识得东风面，______。”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。13.读下面的句子，试着用带横线的词语写话。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常活动，但有两只不幸的黄蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，正努力挣扎着向外爬，可又爬不出来。湿漉漉14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶，开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭