人教版四年级语文下册期中调研卷(4套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期中调研卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo二、比一比，再组词。（10分）愉（_________）纪（_________）概（_________）逃（_________）喻（_________）级（_________）溉（_________）淘（_________）欺（_________）蜗（_________）错（_________）唯（_________）期（_________）窝（_________）措（_________）惟（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）鼎沸齐头（____）（____）出乎（____）（____）腾云（____）（____）呼（____）唤（____）（____）号（____）吼选词填空(1)早晨万里无云，中午的时候竟然下起了大雨，真让人_________。(2)在海边，每当台风来临的时候，那_________的阵势，真叫人害怕。(3)集市上真是_________，十分热闹。2.“漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词，像这样含有反义词的词语，请写出三个。_______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果……就……因为……所以……虽然……但是……因此……①________你母亲不在这个世界上了，________她能看到你，依然爱着你，________你要坚强！②________有什么响动，它们________立刻四散逃窜。③________父母很关心我们，________我们要孝敬父母。五、照样子，按要求写句子。（15分）纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）_______________________________2.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河在静静地流淌。（改为比喻句）____________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）_______________________________4.那些官绅们都提心吊胆，大气不敢出。（用带点词语写句子）________________________________5.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。用恰当的关联词语合并为一句）________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）清贫(节选)两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着淡淡地说。“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。1．联系上下文解释词语。期望:搜寻:意外之财:2．找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?________________________________________________________________3．你想对那两个兵士说些什么?____________________________________________________________4．这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?________________________________________________________________七、习作。（20分）发现自己的优点或长处，你就会多几分自信。请以“我最擅长____”或“我最喜欢____”为题写一写你的优点。要求l.题目自拟。2.语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3.不少于350字_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一媳妇新娘灌溉收成管理干旱迎接求饶二愉快纪律大概逃跑比喻年级灌溉淘气欺负蜗牛错误唯一日期狗窝措施惟妙惟肖三人声并进意料驾雾风雨风浪出乎意料风号浪吼人声鼎沸左顾右盼东张西望古往今来四虽然；但是；因此；如果；就；因为；所以五纪昌成了能手。站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像一条银色的带子，在静静地流淌。西门豹说，把新娘领来让他看看。因为听了那个可怕的故事，他总是提心吊胆。虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。六1．希望。到处寻找。计划外获得的财物。2．搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。发现:这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。3．略，提示:所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。4．忠于党、忠于革命,不发国难财的人。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期中调研卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fúróngqiánkūnqínláokūlongzhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn二、比一比，再组词。（10分）铃（_______）绸（_______）旋（_______）犁（_______）玲（_______）稠（_______）漩（_______）梨（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）斩（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是……就……

不仅……而且……既……又……

因为……所以……（1）爬山虎茎叶密集，（_____）可以遮挡强烈的阳光，（_____）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_____）能吸收环境中的噪音，（_____）能吸附飞扬的尘土。（3）（_____）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（______）建筑物就像穿上了绿装。（4）（______）你的手指不费一点儿劲，你（_____）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）修改病句。今天下午，爸爸一定可能回来。______________________________我把作文中不正确的错别字改正过来。_______________________________（2）换一种说法，句子的意思不变。要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？_________________________________现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？___________________________________（3）把句子写生动。春天到了，草儿绿了。_____________________________________山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。_____________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1．按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||”表示）2．短文中第2、3、4自然段都是具体写__________________________________。3．根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（________________）（2）形容连续不断。（________________）4．各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（________________）（2）上语文课时我的神情。（________________）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（________________）5．用“_____”画出描写语文书的作用的句子。6．本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、习作。（20分）题目：牵动着我的心生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一芙蓉乾坤勤劳窟窿秩序主宰穿梭派遣二铃铛丝绸回旋犁地玲珑稠密漩涡鸭梨三钉铁壮长琅目不豫顶立秉执存远惑解琳琅满目疑惑不解茁壮成长志存高远四不仅而且既又因为所以要是就五今天下午，爸爸一定回来。我把作文中的错别字改正过来。要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的了。现在想吃鱼就自己去买，就一直有鱼吃了。春天到了，草儿绿了，就像给小山穿上了一件绿色的衣裳。山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里高兴地玩耍。六1．1—4自然段为第一段，5—6自然段为第二段，其他的为第三段。2．我爱语文课本。3．小巧玲珑源源不断4．迫不及待目不转睛津津有味5．从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。6．①PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期中调研题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fánxīnɡ

xīshànɡ

bōtāo

duǒdào

ménɡ

lónɡ

shuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

huā

suì二、比一比，再组词。（10分）潮（_______）堤（________）震（_______）犹（________）屹（________）朝（_______）提（________）振（_______）忧（________）吃（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）斩（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）满（_____）毫（_____）犹（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠宝首饰（______________），美不胜收。2．对她莫名其妙的行为，我（______________）。3．看到新一代的儿童（______________），他心里无比高兴。4．我能教你（______________），但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也……1.（________）你考试得了一百分,（________）不能骄傲。2.他（________）聪明过人,（________）学习也很用功。3.（________）明天是晴天,我（________）到你家去玩。4.这座建筑（________）形式优美，结构（________）非常坚固。五、照样子，按要求写句子。（15分）人们进入了梦乡。(扩句)____________________________________________________2.雨滴在荷叶上滚动.(改为拟人句)_________________________________________________3.附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们从不吃惊,(用恰当的关联词合为一句话)_______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）包公审驴北宋时期，有个穷人叫王五，它养了一头驴，用它运干柴和木炭，他爱护自己的驴就像爱护珍宝一样，由于他的悉心照料，这头驴毛色发亮，谁见了都忍不住夸赞，这头驴也很能干，别的驴能驮120斤，这头驴能驮200斤，别的驴驮一趟，它能驮两趟。一天，王五让驴驮着木炭到集市上卖，他把驴拴在大门口，自己背着木炭送进买主家里。出来时，驴没了，刚才拴驴的地方却有一头又瘦又难看的驴。王五惊慌起来，东奔西走，到处寻找，可是驴踪影全无。他懊恼极了，又气又恨，只好牵着这头瘦弱的驴，到开封府包公那儿上告。包公来到公堂前，开始审理此案。他下令将被告带上来，就骂开了：“呔（tǎi）！你来自何方？竟敢冒用他人的名字，冒充他人！”驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公比先前更加恼怒，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它严严实实地关上三天！到时候我再来审它！”衙役们差点笑出声来。他们把这头又瘦又弱的驴关进了空荡荡的圈栏里，消息不胫（jìng）而走，人们都十分吃惊，包公断案是有奇招，但也从未听说过审驴呀，因此，到了第三天，到厅听审的人站满了大堂内外，足足有几千人，都想来看热闹。三通鼓罢，包公升堂。听差们立即把驴牵来了，这驴的嘴巴已经陷下去了，脑袋低着，看上去更瘦弱、更可怜。包公一拍惊堂木，大声叫道：“喂，当差的！给这头蠢驴重打四十大板，要用劲狠狠地打！”“是！”一声断喝，板子像雨点似的，驴足足被打了四十大板。末了，包公下令道：“现在给它放了，随它爱上哪就上哪。”这头瘦弱的驴被关了三天，三天没有吃，三天没有喝，挨了四十大板，受够了惊吓，松掉绳子，跑得那叫个快呀！包公随即命令一个听差和王五一同前去看个究竟：看它跑进哪一家，那家就是它的主人家，就是偷走王五好驴而把自己的瘦驴留下的小偷。跟在他们后面的还有许许多多看热闹的人。……1．“胫”的意思是小腿，“不胫而走”的意思是_________________________。2．包公审驴的起因：___________________________________________________经过：________________________________________________________________3．根据短文内容，推测“包公审驴”的结果：___________________________。4．读了本文，你对包公的印象是____________。请查找资料，了解包公：包公原名__________，北宋名臣，因为_________________被人们称为“包青天”。七、习作。（20分）美丽的公园让我们赏心悦目，游乐场给我们留下了欢乐的记忆，书店让我们畅游在知识的海洋……每个人都有自己喜欢的地方，请你把喜欢的地方写成一篇习作推荐给大家，它有什么特别之处，你喜欢它的理由等等。写完后，先自己修改，再读给同学们听，请他们提出修改意见。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一繁星膝上波涛躲到朦胧水瓶交叉指挥教练花穗二潮水堤岸地震犹豫屹立朝阳提包振奋忧伤吃饭三钉铁壮长琅目不豫顶立秉执存远惑解琳琅满目疑惑不解茁壮成长志存高远四1.即使也2.不但而且3.如果就4.不仅还五1.示例:劳累了一天的人们进入了梦乡。2.雨滴在荷叶上翩翩起舞。3.即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。六1．没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传2．有人偷偷用自己的瘦驴换走了王五的好驴。第一次审驴没有结果，饿了驴三天，第二次审驴打了它四十大板，然后把驴放了。3．瘦弱的驴跑回主人家里，包公顺利地找到了小偷4．断案如神包拯铁面无私PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版四年级语文下册期中调研题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shíwùzīwèimíyǔzhǔfùjǔsàngshúliànqíngxùděngdàizhènjìngyíshì二、比一比，再组词。（10分）价（______）绍（______）妖（______）福（______）介（______）召（______）娇（______）副（______）乖（______）溜（______）罢（______）烫（______）乘（______）留（______）却（______）汤（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（____）无（____）精（____）报（____）文质（____）（____）（____）公（____）法眉（____）目（____）步履（____）（____）描写人物神态的词：____________________________2.描写人物品质的词：___________________________3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅……而且……任凭……也……虽然……但是……（1）（______）主人怎么叫唤，小猫（______）不肯回屋。（2）我的家乡（______）没什么名气，（______）景色优美。（3）气垫船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼泽上航行。五、照样子，按要求写句子。（15分）我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间。(缩句)________________________________________难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗?(改为陈述句)_________________________________________在冷风冷雨中,每一朵小花都开放了。(改为拟人句)__________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”，其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的老师。而俞敏洪的成功与其小时候父亲做的一件事不无关系。俞敏洪在博客中说：父亲是个木匠，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天，一间四四方方的小房子居然拔地而起。父亲先把这本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子，再把院子打扫干净，然后我家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。父亲用行动向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时，俞敏洪一般都会问自己两个问题：一是做这件事情的目标是什么，因为盲目做事情就像捡了一堆砖头儿，而不知道干什么一样；第二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成，也就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心，因为砖头不是一天就能捡够的。“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说，“第一件是我的高考，目标明确，要上大学。第一年，第二年我都没考上，第三年我终于考进了北大。第二件是我背单词，目标明确，成为中国最好的英语词汇老师之一。于是，我开始一个一个单词背，在背过的单词不断遗忘的痛苦中，父亲捡砖头的形象总能浮现在我眼前，最后我终于背下来两三万个单词。第三件事是我做新东方，目标明确，要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课，平均每天给学生上六到十个小时的课，很多老师累倒了或放弃了，我没有放弃，到今天为止，我还在努力着，并已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。”1．从文中找出下列词语的反义词。坚持（_______）失望（_______）结束（_______）贫穷（________）2．“第一”、“第二”是表示顺序的词语，还有哪些表示顺序的词语？写在下面。______________________。3．“不无关系”的意思是什么，请从下面选项中选出正确答案，填在（）内。A．没有关系 B．有关系4．新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”，这个称号的意思是？请在正确答案后面画“√”。A．它能帮助你完成出国的梦想。（）B．它能让你产生出国梦想。（）C．他能培养出让人产生梦想的人。（）5．父亲所阐释的做事情的奥秘是什么？用简练的语言表达出来。______________________。七、习作。（20分）在生活中，你一定得到过别人的帮助。回忆一下，他（或她）是在什么情况下，怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作，要求内容具体，写出自己的真实感受，不少于350字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________