关于个人工作自查报告最新

第第页关于个人工作自查报告最新个人工作自查报告篇1为了更好地服务机关、服务群众，看到自身工作的不足，增加服务意识和大局意识，本人根据我局相关文件和领导讲话精神，专心对比自己的思想、工作，查找自身的不足，深刻剖析问题的缘由，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高服务水平。现将本人自查自纠情况汇报如下：一、存在的问题(一)对自身学习抓得不紧虽然，平日我还是比较重视学习，但常常忙于工作放松了学习。作为我局生活服务处的一名科员，工作任务多而杂，往往只想把部署的各项任务完成，认为学不学都能搞好工作。有时便产生了以干代学的思想，满意于完成工作，需用时，采取“拿来主义”，现学现用，很少静下心来专心思考工作和钻研业务学问。因此，触及学问表层的学习，没有深化细致地理解，难以在思想和专业技能上有所提升。(二)工作思路不宽，方法有所欠缺由于自己的工作能力有限，加上工作时间长了，对待工作慢慢缺乏了新奇感。工作思路也不宽，常常习惯于按老方法、老阅历办事，认为这样，可以不费太多的精力就可以完成任务。因此，工作中存在只求完成任务，不求任务质量的思想。遇到工作中的难题或者无关紧要的事情，常常采取拖延政策，不会主动寻求解决方案，而是等待办法自己消失。缺乏一种刻苦钻研、艰苦奋斗、开拓创新的精神。(三)服务意识还有待加强后勤工作本身就应以服务为主，但由于日常工作事多面广、千头万绪，我有时对于难解决的问题还存在急躁情绪，这是没有牢固树立起全新全意为人民服务的表现。对群众和机关单位迫切需求了解不够，没有想机关之所想，没有急机关之所急。工作方式简洁，只是安于现状，按部就班、循规蹈矩地干工作。二、问题存在的缘由归根结底，上述问题的产生，主要还是因为个人思想上没有引起高度的重视，大局意识不强。缺乏学习的钻研精神，工作能力停留在表面，理论联系实际较少，不能制造性地开展工作。自身学习的不足，导致思想素质和政治觉悟不高，没有理解透彻先进的理论思想，从而让自己对工作的认识有肯定的偏差。因此，服务人民的宗旨观念也不强。作为一名党员，没有严格要求自己，无论是思想认识还是工作态度上都还有待提高。三、整改措施针对上述提出的问题和不足，我今后肯定要进一步转变观念，增加服务意识，结合本职工作，不断学习和夯实工作水平，乐观转变工作作风，把“以人为本、执政为民，密切联系群众”的服务理念贯穿到日常工作中，更好地为机关服务。(一)强化理论学习，提高综合素质作为一名党员，勤奋学习是贯彻以人为本执政为民理念，增加党性、提高本领，做好工作的前提。因此，要牢固树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，带头学习政治理论，弘扬良好学风，提高思维层次。同时，努力刻苦地学习业务学问，增加做好本职工作的本领，稳步推动机关后勤工作发展。(二)坚持观念创新，勇于开拓创新一是牢固树立创新意识，解放思想，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，凡是有利于机关发展，凡是符合职工群众利益的事情就大胆去做、大胆去干。二是改进工作方法。坚持在实际工作中边实践、边探究、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式。擅长抓重点带一般，强化精细意识，努力实现点上突破、面上开花、整体推动。(三)努力转变作风，提高工作效率牢固树立服务意识，专心改进工作方式方法和服务态度，要“以人为本”，实现人性化服务，一切从干部职工的需求和切实利益出发，一切从大处着眼，小处着手，注重服务态度和工作质量。要本着公平、公正、公开的工作原则，妥当处理好后勤服务中的各种问题，协调好各方面的关系，努力维护机关的和谐建设。关心他们的生活，乐观为他们解决困难，解除他们的后顾之忧。要体现出服务中有管理，管理中有服务。连续为区级机关后勤工作贡献力气。个人工作自查报告篇2通过学习《医药购销领域商业贿赂》，加强行业管理和自律，完善医药采购制度，全力执行基本药物制度和药品三统一制度，掌握医药费用不合理增长和完善合理用药制度，规范诊疗行为，提高服务质量，促进医德医风建设，深化治理医药购销领域和医疗服务中的不正之风，重塑医疗行业新形象，通过动员教育、调查摸底、查找问题、分析整改等各个环节乐观开展了发商业贿赂自查自纠活动、现将我对此活动自查自纠汇报如下：一、统一思想、提高认识，把党风廉政建设摆上更加突出的位置在全院集中开展不正之风和不当行为自查自纠工作，使我受到深刻的法律法规教育，提高对治理商业贿赂专项工作重要性的认识，真正树立全心全意为人民服务的意识，提高遵纪守法、廉洁行医的自觉性。二、结合自身查找不足，全面整改，专心开展自查自纠工作强化医德医风教育，树立“病人至上”服务理念，进一步严格执行临床技术和诊疗行为，进一步推行医德医风查房制度，实施服务、诊疗、检查、药品、价格“五个放心”的承诺，拒绝收受“红包”、“回扣”，努力争做诚信个人、诚信岗位。通过自查，存在的问题归纳为：一是认为商业贿赂是领导和其他部门的事与己无关;二是对医药购销领域商业贿赂方面的学问还不够全面了解;三是思想水平上没有进一步提高对其的认识。总之，今后结合自身问题，提高认识，改正不足，真正树立全心全意为人民服务的意识。个人工作自查报告篇3依据县整治吃拿卡要问题创优发展环境领导组在自查自纠阶段的工作部署，我们组织力气将自查自纠阶段征求到的意见进行了汇总梳理，聚焦提炼，在此基础上，我局全体干部职工专心检查自己的思想和工作实际，专心撰写个人自查报告。通过召开专题_，深化开展批判和自我批判，统一了思想，形成了共识，理清了思路，明确了改进方向。现将我中心自查自纠阶段工作情况报告如下：一、存在的突出问题在整治吃拿卡要问题创优发展环境工作中，联系实际，对比检查，深化查找我中心在整治吃拿卡要问题创优发展环境工作中存在的问题：一是解决思想观念不够适应的问题。思想观念不适应主要表现在以下几个方面：一是对整治吃拿卡要工作的学习理解不深不透;二是对科学的文化发展观认识还不深刻;三是改革创新意识、市场竞争意识还不够强;四是开展批判与自我批判方面不够常常和深化;五是工作效率不高等等。二是解决服务质量不到位问题。今年，我们要充分发挥“质量参谋”作用，最大限度地挖掘质监职能优势和潜力，深化企业，贴近基层，根据“引导、培育、扶持、保持”的方针，充分发挥质监部门在技术、信息等方面的优势，围绕“质量振兴”和“名牌兴企”战略，切实做好企业争创名牌工作的指导、协调和服务工作。进一步营造“质量振兴”氛围。三是解决干部职工“两个欠佳”的问题。第一，工作创新欠佳。工作中缺乏乐观性、主动性，创新力度不够;第二，业务学问欠佳。业务学习不够、职工业务水平有待提高的问题。由于辖区监管企业、设备比较多，在保障日常工作开展的基础上，组织职工进行业务学习的机会较少。二、问题存在的缘由存在以上问题，有客观上的因素，但最根本的还是主观思想上的认识和理解上还不够深刻，结合工作实际把握全局、科学决策的能力不强，详细来讲有以下方面的缘由：一是对整治吃拿卡要工作学习理解还不全面。学习理解县委、县政府会议、文件精神还存在着不全面、不系统的现象，存在着肯定的片面性、局限性，在筹划和思考详细工作过程中，有时还不能正确处理局部与整体的关系，个人主义思想在实际工作中还时有表现。有时也会把完成任务当作工作的落脚点，把当前工作与全县长远建设、整体发展结合不够。二是对新形势下平安监管工作的特点规律把握不准。我局许多同志是在岗位时间十几年的，思想观念上都存在着传统意义上的模式和概念，对全县食品和特种设备平安工作的重点把握和熟悉还不全面，加强工作谋划，找准监管工作与服务工作的结合点方面还有欠缺，对当前平安工作的特点规律认识上把握不准，工作阅历和工作历练比较单一，个人钻研思考不够，作风不深化不扎实，存在着面上督导多、面对面详细调研指导少的现象，导致在实际工作中，思路和举措有肯定的局限性，在立足全局、把握重点、改革创新等方面的能力素质还有待于提高。三是创新提升的紧迫感不强。在落实工作的详细实践中，过多地受传统思维模式的制约，虽有求变求进的心理愿望，但又过于求稳矜持，畏难观望，导致创新不够、闯劲不足，缺乏敢想敢为敢干的士气和大胆实践的魅力，突破不了传统机制的约束和思想羁绊，阻碍了改革创新、突破常规的内生动力，借鉴别人的多，向别人推介的少，引进“产品”多，原创“品牌”少，直接影响了自身工作成效的提升。三、加强我局自身建设的详细措施一是要进一步强化学习。要教育和引导党员干部抓紧自学并渐渐养成自觉学习的好习惯。注重增加学习的系统性，把理论学习和学习业务学问紧密结合起来，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。二是要进一步改进工作作风。要进一步加大调查研究力度，抽出更多的时间和精力，带着问题深化基层，不断总结新形势下加强质监工作的阅历，乐观探究食品和特种设备平安监管工作的新内容、新方法、新机制，虚事实做，制造性地开展工作，为全县经济发展和社会稳定供应强有力的精神动力、舆论支持和思想保证。三是要进一步加强党员队伍建设。乐观探究和总结新形势下党员教育的新阅历、好方法，尽快提高党员干部的综合素质和能力。同时，教育和引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、公正无私，克己奉公，清正廉洁，带头落实党风廉政建设责任制，树立党员干部的良好形象，以模范行动营造良好的党风、政风和社会风气。四是要坚持标本兼治，加大从源头治理的工作力度。要结合行业实际，坚决贯彻落实“纠建并举，标本兼治”的方针。围绕服务企业发展工作，专心研究我县经济发展特点和规律，不断提出科学有效的服务方式和载体，进一步规范执法行为，以优良的行业作风促进各项业务、政务工作的开展。五是要进一步兴奋精神，保持乐观进取的心态。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠，坚韧坚持，决不放弃，决不抛弃、信念坚毅，以奋勉 向上的精神，在廉洁从政的道路上把质监工作做得更好，更精彩，以实际行动抓好各项工作的落实。个人工作自查报告篇420__年，我办党风廉政建设工作在市委、市政府的正确领导下，结合自身工作实际，根据市纪委的要求，不断加强我办机关党员干部的党风廉政学习，始终保持糊涂的头脑，与时俱进，恪尽职守，廉洁自律，领导班子充分发挥表率作用，影响和带动全办一班人共同营造勤政廉洁、奋勉 向上的工作环境，制定完善了本单位党风廉政建责任目标和各项规章制度，确保了党风廉政建工作的落实。现将我办第一季度来党风廉政建设自查情况汇报如下：一、党风廉政建设责任制落实情况为了更好地学习党风廉政建设，进一步提高全办党员干部对党风廉政建设重要性的认识。依据通知要求我办党组专心制定四项措施，从源头上加强了党风廉政教育，强化了领导干部的廉政意识，使机关反腐倡廉工作进一步得到加强。一是抓好了党风廉政宣传教育工作。紧密结合第二轮修志工作实际，不断创新我办机关党风廉政教育工作的载体。学习《党员领导干部廉洁从政手册》、党内监督“两个条例”、“八项”规定及其他有关文件，开展“庸、懒、散、慢、拖”不作为、乱作为专题教育活动，深化开展了抱负信念和廉洁从政教育;职业道德和艰苦奋斗教育;党纪、政纪和法纪教育和民族宗教政策法规宣传活动。借鉴各种活动方式，开展警示学习教育。把党风廉政建设和业务政策法规，延长到每个机关干部家庭，全方位筑牢拒腐防变的思想道德防线。为了更好地发挥正面引导的典型的示范效应，我办机关党组始终把党风廉政建设作为单位日常工作的重要部分，纳入工作目标责任管理，始终坚持周五政治学习制度雷打不动。4月份，我办把党风廉政教育作为强化机关党风廉政建设的学习教育月，围绕权力观、价值观和利益观，开展了党风廉政教育座谈会，提高了机关党员干部的法律意识，增加了党员干部党风廉政的自觉意识，保持了市志办党员干部同人民群众的密切联系。二是建立健全了各项规章制度。20__年，，为把廉政建设责任制工作落到实处，我们在20__年的基础上建立了公车使用登记制度、年鉴编纂包干制度、下基层调研制度等规章制度，明确领导、科室负责人详细责任及目标范围，分管党建领导对全办党风廉政建设负全面领导责任，党支部书记为第一责任人，各主管副主任长对分管业务科室的党风廉政建设负有重要领导责任。并对责任考核、责任追究作了详细规定，实行责任追究制，为我办的党风廉政建设工作起到了监督和约束作用。在_上，每位党组成员都把自己坚持党性、端正党风、维护党纪特殊     是保持廉洁以及廉政建设责任制工作完成情况作为重要汇报内容。在召开党组_时，我们定期让中层科室负责人参与，广泛征求意见，增加工作透亮     度，加强监督，保证了_的质量。凡属机关重大事项如人事任免、重大财务开支等事先经过党组集体研究再作决定。行政责任追究制的实行，进一步规范了机关全体同志的日常行为规范，在日常工作中，主动做到坚持党风廉政学习三保证制度：一是保证了学习时间。4月17日、4月28日、5月13日利用政治学习和组织生活时间共集中学习3次。办领导成员进行了广泛深化的学习;二是保证了学习内容。不仅完整地学习了指定的学习内容，而且还购买了反腐倡廉相关的学习资料，做到人手一份，在业余时间进行了系统深化的学习;三是保证了较好的学习效果。在系统学习基础上，每个同志在认识上都得到了提高，还写出了学习心得。根据办党支部要求，我们还以“转作风、强责任、优服务、促规范”为专题教育活动，收到了良好效果。三是专心落实四大纪律八项要求，加大对修志工作运行的监督力度。我办在加强党风廉政建设加大对第二轮修志工作运行的监督力度，坚持反腐败抓源头，紧贴修志工作实际，加强对修志工作的监督制约。针对修志工作从机制、制度上采取分权、量权、制权的综合措施。用分权制约来杜绝个人说了算，用“阳光作业”来防止“暗箱操作”，用正面的“规矩”和反面的“禁令”来制约行使权力过程中的随便性。同时还要专心落实依法行政责任制，根据党风廉政建设责任制的规定，各科室每季度都要对本科室党风廉政建设和反腐败工作情况进行一次自查，发觉苗头性倾向性问题准时纠正，重大问题准时报告。把对责任制的检查同干部考核工作紧密结合起来，在年度考核中要实行廉政建设一票拒绝制，对因工作抓得不力而造成严峻后果和恶劣影响的，根据“四大纪律八项要求”层层追究严厉 处理领导干部的相关责任。二、党风廉政建设规定执行情况作为政府的职能部门，政策性强，业务要求高，在20__年的党风廉政建设宣传教育工作中，我们始终坚持理论联系实际，专心研究部署修志工作，多次深化基层开展调查，自觉做到以身作则，廉洁从政，始终践行省、市领导干部廉洁自律的有关规定。一是单位的各项重大事项工作。严严格根据《机关干部廉洁自律八条规定》增加反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，向社会公开服务承诺，接受群众监督。我办领导班子一贯留意工作方法，坚持民主集中制原则，尊重班子成员意见，坚持集体领导，民主决策，从不搞一言堂。规定党组成员缺席一半以上，不召开党组会，特别情况，确需召开的，必需用电话征求缺席成员的意见，争得同意而形成的决议才能有效。尤其在涉及人事、财务、购物等敏感问题上，由分管领导和相关同志提出意见，班子召开扩大会集体研究决定。坚决实行科学决策，民主决策，民主管理。对单位人员的职务调整、岗位安排等，都是在群众推举基础上，经过组织考察，由负责政工、人事的同志提出初步意见，经集体研究后报组织部门审批，没有违反组织程序进行。二是建立完善办机关各项管理制度。为了保证政务公开，以制度约束每个党员干部的工作行为。我们制订了各项目标考核管理办法和机关各项制度，领导班子定期例会，各业务科室每周一向分管领导工作汇报例会等。会上大家都能客观反映工作情况及个人想法，特殊     是涉及到科室业务等一些敏感问题，均能充分发表个人的观点意见，供领导科学决策。个人工作自查自纠报告1作为一名老师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地做好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1、我能够做到喜爱本职工作，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，专心备课、上课，专心批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名老师，我能发扬奉献精神，坚守老师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，严格执行上级教育主管部门的规章制度。3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮忙，维护其他老师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱惜全体学生，尊重学生人格，公平公正对待每个学生，对学生严格要求急躁教导，保护学生的合法权益，无讽刺、挖苦、卑视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。二、存在的问题1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深化研究，导致教学过程中消失许多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参与学校的政治学习也是人到心未到。三、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。始终以来，总认为我一个平凡老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导安排的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个平凡老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。二是缺乏乐观进取精神。总喜爱看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不焦急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。四、努力方向：1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学，好像是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时到处加强学习，汲取先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探究，深研教材，提高自身的教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生肯定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮忙学生，达到教育的目的。避开消失烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。个人工作自查报告篇5为进一步提高我乡档案管理的水平，加快实现档案管理的规范化、标准化、现代化，充分发挥档案的作用，进一步贯彻落实《档案法》等相关法律法规。在县档案局的指导下，我乡高度重视档案工作，在机构与组织管理、基础设施建设、业务建设、开发利用方面都取得了肯定成效。现将自查情况报告如下。一、机构与组织管理我乡党委政府高度重视档案工作，将该项工作纳入重要议事日程，制定具体的年度计划，并纳入年终目标考核。成立并准时调整档案管理工作领导小组，切实做到主要领导亲自抓，分管领导负责抓，兼职档案员详细抓的良好格局。我乡每年安排足额经费以满意档案工作的发展需要。现配置2名具有大专以上文化程度的兼职档案员，并组织其参与上级档案部门的业务培训，不断提高专业素养。健全了档案工作管理体系，制定并完善了档案借阅、利用、保密等相关管理制度。二、基础设施建设我乡设有综合档案室，总面积达52平方米，其中档案库房建筑面积13平方米，阅览室13平方米，档案人员办公室面积26平方米。库房能容纳我乡全部档案资料。库房严格根据专业技术要求设计，配置有遮光窗帘、温湿度表、电风扇、灭火器材等。具备了防火、防虫、防潮、防高温等功能。档案人员办公室内配置了计算机1台、复印机1台、照相机1部，满意了档案人员办公需要。三、业务建设我乡严格根据上级业务建设的要求，结合乡情实际制定并完善了《乡归档文件目录和保管期限表》，具体划分了文件的保管范围和期限。每年档案根据要求于第二年上半年完成归档，做到文件材料收集齐全完整、无积存、零散文件。库内有档案资料存放示意图，档案柜架排放规范整齐，柜架上有明显的指引标记。每月对档案库房进行检查，具体登记温湿度情况。建立了档案统计台账，真正做到账实相符。购买了《省文书档案管理系统》并准时录入历年归档文件目录。四、开发利用编写了全宗介绍、组织机构大事记、组织机构沿革等资料，详尽反映了我乡基本情况。编有各种门类和载体档案的检索工具，做到检索工具齐全、完整，便于查找，为开展档案利用供应了良好条件。档案查询严格根据程序，并做了具体登记。虽然我乡档案工作取得了肯定成效，但是由于档案工作涉及面广，工作中仍存在一些不足。在以后的工作中，我乡将更加重视该项工作，相信在上级部门的指导和乡党委政府的重视下，我乡档案工作规范化、现代化将更上一个新台阶。个人工作自查报告篇6一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《老师法》，根据《中小学老师职业道德规范》和党坝学区《老师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面在平常的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习乐观性，努力提高教育教学质量。三、为人师表方面作为一名人民老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的习惯。四、团结协作方面在工作中，能和同事良好合作，虚心谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探究教学方式方法，改革课程教学，推动素质教育。通过学习党坝学区《老师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到老师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：1、业务水平有待提高，本人虽同意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。2、教研力度不够，只注重平常的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。个人工作自查报告篇7一、存在的问题1、专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。2、推动课程改革力度弱。在推动课程改革的今天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、欢乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推动力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。老师对教育教学理论缺少真正的认知，阅历型老师占我校骨干老师的肯定比例，而阅历型老师的阅历缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而消失教学中重学问、轻能力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为消失。3、深化课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，老师有两百多名，对每个老师的教学情况，未能全部深化把握。4、与师生交流不多。面对几处室，几个学部，几百名老师，个人的工作定位不准。犹如什么事都应负责，又犹如什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入班级办公室与老师、学生交流时间少，对老师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。二、改进办法1、进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成每天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理能力。2、推动全校课程改革。以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革。三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥老师个性，尊重老师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。3、进一步深化课堂、深化师生。在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深化一线听评课，与老师和学生加强交流，深化了解学校教育教学情况，为改进工作把握真实材料。各位领导，在我的工作中可能还有我未能发觉的缺点，诚挚的期望对我提出批判，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。感谢!个人工作自查报告篇8一、基本情况我校现有专任老师80人，在校学生760人，设有中心小学1所，村级小学7所，教学班共42个。二、检查内容计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。三、教学常规管理取得的成果1、计划计划是指导教学工作的依据，是全面完成教学任务，提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份，其中老师教学常规实施细则共8份，20xx年学校教研工作计划8份，20xx年学校教研工作计划8份，本学年上学期科组教研工作计划16分，科任教学工作计划84份，本学期科组教研工作计划16份，科任教学工作计划84分，辅导计划(20xx年、20xx年)共160份。经检查，各学校对计划工作非常重视，都能依据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校老师的学科教学计划都能按“教材总体分析，教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求专心撰写。如：杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。2、教案教案是老师上课的依据，是老师提高学问水平和教学能力，总结教学阅历的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。送检的教案本共有72本。经检查，大部分老师的教案撰写与进度相符，没有发觉添漏课时，书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写，教学过程栏填写也具体、详细，有老师、学生的活动，体现出师生互动，生生互动的新课程教学理念，也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性，学生易于理解和把握本课内容学问;课时教学评价，单元教学反思也实在，有得有失，还有努力方向。如：陈琼英老师撰写的教案，准确把握三维目标和重、难点。撰写教案优秀的老师语文科有：杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有：符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。3、授课课堂教学是提高教育教学质量的重要途径，是教学常规的重中之重。本次检查听了十位老师的课，共10节，总体评价是好的。授课老师能按进度上课，教学过程符合课堂教学常规，目标明确，重点突出，难点突破，教法敏捷多样，学法指导得当，互动也好，体现了课改理念，实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变，教学效果显著，学生的素质得到了提高。如陈琼英上的一班级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六班级数学《圆柱》。课堂气氛活跃，师生、生生互动热情。他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。授课较好的老师有：符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。4、作业作业是教学信息反馈的一种重要手段。因此，老师能专心地做好作业布置与批改工作，就能把握学生平常学习情况，准时调整自己的教育教学工作。送检的作业本共1515本，作文本共415本。经检查，绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。作业份量适当，内容涉及面广，题型多样，既有基础题，又有发展题和提高题，难易适中。老师的评价也较中肯，评语富有激励性，并标明批改日期。作文批改有眉批、总批，对错别字，病句都能一一改正。多数学生能够专心做作业，书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有：王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈设英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。作文批改优秀的老师有：洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。5、考试考试是检查课堂教学是否有效的重要手段。送检的学生成果登记及“三率一分”统计表共82份，期中考试试卷书面分析共82份，上学期期末试卷书面分析80份。经检查，各学校学生成果登记表归档保存得很好，本学期各校的单元测试都登记了3次，期中考试1次，期中考试都统计三率一分。如：黄丽萍老师撰写的期中(期末)考试试卷书面分析较全面，有成果，有不足，也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的老师有：符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。6、听课听课是促进老师业务能力提高的重要手段。老师之间相互听课，能取长补短，相互促进，达到教学相长，不断提高的目的。送检的听课本共有71本。经检查，各学校的老师基本上能按学校的教研计划进行听课。能专心地做好听课笔记，并能按听课记录本上的栏目专心填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15节以上)，听课记录都详细、具体，并有领导签名。听课记录较好的老师有：陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。7、辅导辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。经检查，各学校都特别重视辅导工作。老师们的辅导都有辅导计划，详细记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都特别专心、具体。对差生辅导都很到位，效果也较好。这反映出老师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有：杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。8、教研教研工作是促进老师专业化成长的重要途径，能让老师不断制造课堂有效教学。学校乐观开展教研活动，教学质量就会不断提高。送检的教研工作记录共有16份，教学论文、案例、教学反思，课堂教学评比获奖证书共有8张。经检查，各学校都有开展教研活动的情况记录。每次教研活动都有活动的科目、时间、主持人、参与人员、活动过程简录，活动后的收获及感受。教研活动记录材料做得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。9、总结总结是学校、老师对一学期来的管理中的主要做法、阅历、存在问题进行的回顾和反思。送检的总结有115篇。经检查，各学校的各类总结都能围绕“工作目标完成了哪些，工作的详细做法，取得的成果和阅历，工作过程存在的突出问题，今后如何整改”进行专心的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成果和问题，数字都在2000以上。撰写总结较好的学校有：报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有：陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。10、网络教研网络教研是新的教研形式，它通过网络手段充分发挥博客助研、助教、助学、助管的功能，让每个老师在教研网络的学习和研讨中，不断提高业务水平和教学能力。经检查，我中心校博客文章有17篇，评论有100条，访问次数有514次。四、存在的问题1、有些老师的教学工作计划与教学工作总结过于简洁，偏离本班教学实际，空话、套话较多，有从网上下载的现象。2、有些老师的教案撰写也过于简洁。如;单元教学反思只三言两语，没有真正反思出课堂教学的得与失。3、有些老师批改作业不够专心，有时对学生做错的题只打错而不改。4、各小学对网络教研还不够重视。五、今后努力的方向1、加强老师的业务理论学习，不断提高老师的文化水平，增加老师的事业心、责任感和紧迫感。2、严格教学常规，重视管理创新(1)完善教学管理制度。(2)狠抓教学过程管理，每个学期检查两次教学常规，评比一次，量化评分，记入老师业务档案，作为老师职称评聘、评先、评优、绩效工资发放的依据。(3)重视网络教研。各学校要成立网络领导机构，制定网络教研的工作计划、制度等，并按计划进行网络教研，不断提高老师的业务水平。个人工作自查报告篇9依据省、市公司及县委、县政府关于开展整治影响发展环境的干部作风突出问题相关文件精神，通过学习，本人进一步明确了活动意义，并围绕活动专题和内容，进行了深化调研，梳理出了相关意见和材料。一、存在的相关问题和主要缘由1、理论学习的自觉性不够强。虽然平常较为注重学习，但学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，不注重全面性和系统性。2、思想解放力度不够大。在当前的形势下，思想的深度和广度跟不上发展的步伐。由于思想解放不够、创新不足、导致在工作中循规蹈矩，按部就班，对广电网络业务的发展预备不足，信念不够，存在肯定程度的畏难情绪。3、工作方法不够多。在工作中，方法不多，执行力不够强，导致所分管的工作相应滞后，在服务和管理上有所欠缺，工作没有新的起色。二、今后的整改措施和努力方向