幼儿园中班工作总结（通用10篇）

第第页幼儿园中班工作总结（通用10篇）幼儿园中班工作总结范文篇1时间飞逝，白鹿过隙，一个学期在孩子的欢乐声中结束了，回顾当时的情景，历历在目，现将本学期的工作做以下小结：一：我与孩子从家长手中接到孩子的时候，肩上的担子重了，当园长把班主任这个职位给我的时候，担子更重了，不好哭的我，眼泪在眼眶里打转，当惯了雏鸟，如何做雄鹰呢，心里没底，真的许多的担忧，担忧如何和家长接触，如何和淘气的孩子沟通，反反复复的问自己能做好吗?期望不要很糟糕就好，期望不要有罗嗦的家长就好，期望孩子们多乖乖的就好，但是生活就是这样往往你越担忧什么什么就会围着你，刚开始一切犹如多不是很顺利，从布置教室到接受孩子，从与孩子的生疏到熟悉，从孩子的教育与管理等等，从接受这个班时，我就是为孩子服务的。我与孩子间就这样开始了。二：我自身开学的前几天是布置教室，对于手脚连鬓的我，绘画动手是我的弱项，但是在同事们的帮忙下，一个下午，把我原本担忧的大问题解决了，这给了我很大的信念，我明白有许多人在帮忙我，心里真的暖暖的，那段时间杨静老师金珠老师的帮忙真的不是一点点，珠珠教我如何设计区角，如何在区角中投入孩子兴趣的东西，如何让区角中的东西敏捷起来，杨静老师在教学方面毫无保留指导，更是让我如虎添翼，如何做好家长工作，如何引导淘气的，无疑给了我很大的士气，于是边学边做，边问边做，有时照搬他们的（方法），有时改编他们的方面，有时创新一下自己的方法，慢慢的有点得心应手了，有他们真好，谢美萍是幸福的。那一刻起，我告诉自己肯定要好学，好问。三：我与班级自从当了班主任以后才知道你不只是你，你是一个班级的领头羊，你得去保护底下的小羊，你必需得去引导好他们，带领一群单纯，无知的孩子让他们健康的成长，当了班主任以后，我不再是我，我是班级里的阿姨，班级里的老师，孩子们的妈妈，同一人必需扮演不同的角色。自从有了中五班，有了我，有了许，有了阿姨，有了孩子，这就像一个大家庭，每天的相处，让我们从生疏人中聚集了一起，这是一种缘分，我们间的默契，同心协力，把全部的心思多放在了孩子的身上，这是我们的共同点，也是我们的交点。平常不发你我，互相尊重，相互帮忙，每人心中多有一个你，这是这个大家庭的温暖。记得在六一排练期间，从策划到排练到演出，我一次次的被大家感动来感动去，那时许要去学校，但是他不停地出谋划策，期望在他去学校之前让节目成型，这样我就可以轻松点，后来许去了学校，班级的事情比较多，又要忙六一，又要忙比赛，那是真的到了崩溃的边缘，演出时间一每天近了，心里特别的焦急，压力很大，那时刘阿姨说：谢老师，别急，我们会支持你的，听的很窝心，于是道具的制作，平常的管理，包括心情不好时的劝说，谢美萍挺过了，真好，这就是大家庭的温暖，我是幸福的。四：我与家长演出那天很忙，忙的一塌糊涂，化妆，换衣，预备演出节目的孩子，忙的想哭，帅帅妈妈不知一次的问谢老师需要帮忙吗，泽妈妈在前一天听到我嗓子哑了，为我买了保护嗓子的药，演出结束后，家长的反应是，谢老师辛苦了，要好好的保护嗓子，你们的节目不错，孩子们坚持到最终，很不简单。对于本班家长工作方面做的比较到位，记得开学的第一天，炎儒妈妈说要退学，缘由是教室太小，泽妈妈期望把孩子换到前一幢，缘由也是教室太小，但是一个学期下来，收获许多，得到的是家长的信任，家长的放心，生活告诉我们，只要用心付出就会有意想不到的收获，就像这一次的电访中，许多的家长多问同一个问题，谢老师你们四人跟班的吗，下学期是否还是你们，全部的这些就是回报，就是收获，真好。五：我与工作对于工作，对于孩子，那是一份责任，来了这儿，慢慢地喜爱上了幼教这一份工作，但是我对工作的理解是，专心中有自由，自由中严格，严格中有自己，自己中有集体，孩子告诉我，不是抓的紧就是抓的多，不是抓的多就是得到多，不是得到多就是拥有，工作要脚踏实地，用心付出，相互尊重，互相理解。总结收获，提出不足。下面（说说）这学期的不足之处：一：家访工作由于本班是全托班级，孩子们每天生活在幼儿园里，以至于家访的时间为零，但是在我的计划中，这个暑假肯定会去对孩子进行家访，了解孩子暑假的生活。二：班级管理方面第一年当班主任，管理方面有点乱，思路不清。三：教学方面教具的预备。教学（阅历）的累积。期望下学期能够做的更好。幼儿园中班工作总结范文篇2时间飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与协作下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自我的工作总结如下:政治思想方面：本人思想端正，专心贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、喜爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，专心参与政治学习，写好（心得体会），了解党中央贯彻的一些思想。平常关心时事，坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我专心学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自我的工作，不断地完善、充实自我，开拓创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务本领，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不一样孩子的不一样发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园（工作计划），照本班幼儿的实际情景制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行急躁细致地辅导。能依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的进取性，主动性，趣味性。尤其是在开展“主角嬉戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与嬉戏，相互交流，培养了他们的口语表达本领，交往本领和团结合作的本领，使主角嬉戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能专心上好每一节课，课堂上用生动趣味的语言，敏捷地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，常常对个别本领差的幼儿进行辅导，课后多用不一样的嬉戏帮幼儿复习学问.这学期在保育工作方面，我专心完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园嬉戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增加自我保护本领及自理本领。家长交流方面：老师和家长经过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的情景，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情景，做好的给予准时的鼓励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景，同时也让我们了解孩子在家的情景，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，连续努力，跟上社会时代的步伐。幼儿园中班工作总结范文篇31、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了娃娃家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜爱，同时也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对（折纸）活动特别感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能互相帮忙、关心集体，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步     ，下雪的时候，带他们去看雪花飘……虽说中班幼儿的自理能力提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮忙幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒，，每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的整齐，并准时清理洁净，孩子的环境保护意识比较强。在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别情况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关心和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的（文章），我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章，刊登在园报上，通过家长之间互相交流育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能乐观参与。在我们收到的家长意见反馈表中，确定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将专心地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、胜利。4、总结与（反思）回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。幼儿园中班工作总结范文篇4时间过得真快，转瞬间，在这已经一学期了.回顾这学期，虽然很劳碌但很充实而开心，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在提高，教学也基本完善了，总结如下：一、情景分析我班原有30人。现有幼儿29人，男孩16人，女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的提高。我们在这学期异样注重每个幼儿生活本领的培养，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理本领也在不段提高，爱劳动异样进取，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也同意用各种方式表达自我的情感。2、奇怪   心强，乐于表现。喜爱帮忙老师做事情，敢于当小老师。3、异样喜爱嬉戏活动，对嬉戏的奇怪   心异样强，喜爱探究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自我长大了，明白帮忙别人，明白错对分明。5、对人异样有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮忙他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及详细（措施）这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。(一)科学领域1、对四周事物现象感兴趣，有奇怪   心和求知欲。2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。3，能运用适当的方式表达交流探究的过程和结4，爱惜动植物，关心四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5，认识动植物5--8种，能了解他们的生活习性。(二)健康领域1，身体健康，在团体生活中情绪安定开心。2，生活卫生有很大的改善，生活自理本领增加了许多。3，明白必要的平安保健常识，在户外活动中保护自我，喜爱参与体育活动。4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。(三)语言领域1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2，能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清楚的说出自我想说的事情，能用平凡话与人交流3，能感受语言美，资料美理解（故事）资料。4，能认汉字50个，会写20个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。(四)数学领域1，喜爱数学，了解数的意义，基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。异样是双数和单数把握的异样好。有非常大的兴趣。2，感知数学与自我生活的关系，体会数学的重要和趣味。3，都能认识生活中常见的图形。4，能数数150，会写1--20。(五)社会领域1，能感受自我长大了，体验成长的欢乐。2，相信自我能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱帮忙别人。3，很愿意参与劳动，会整理整理玩具和自我的生活物品。能关心帮忙同伴和弟妹。4，能明白一些简洁的平安意识和标志。(六)艺术领域1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自我的情感。2，能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3，会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，异样喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的非常好，通教育阅历丰富老师的教导，自我也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自我的不足之处，期望能做到最好，期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么需要改善的地方，请园长们即时提出意见。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育本领。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情景;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的（想象力）和制造力不能更好地发挥。3、加强对特别幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光!四、在总结的同时我也为自我确立了努力的方向：1、加强自身的训练，注重对孩子本领的培养，提高自身随机教育的本领.2、提高自身理论科研水平.3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高.社会在发展，时代在前进.作为有职责感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感.我喜爱幼儿教育事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，职责的宏大，体会到实践工作中的意义与欢乐!总之，这学期来，我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自我最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。幼儿园中班工作总结范文篇5反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。用心参与园内各项活动，并专心做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发，精心安排好每周计划活动资料，专心组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有（儿童）化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的（言行举止），同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，清静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。3、卫生习惯每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿专心开展各项体育活动、熬炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三，学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高（文化）专业学问水平。四、家园沟通1透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的密切协作。3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行交流。4、工作上加强互动，对家长的推举虚心听取。五、存在不足：工作中要更严格的要求自己，努力提高自己。六、今后工作规划：1、用心、专心开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习七.本学期学习内容:故事:《狼外婆，要按时吃药奥》《谁吃了红果子》《小丑》《霉菌》《种子去哪里了》《土豆娃娃》《孔融让梨》《捧空花盆的王子》……古诗：《游子吟》《山行》《四时田园杂兴》《九月九日忆山东兄弟》《观游鱼》《村居》《幼女词》《望天门山》……数学：0到20数字书写数数1到10020倒着数到110以内单双数复习基数与序数按规矩排序五以为的分解认识左右认识多边形比较粗细比较厚薄按群计数……认识汉字80左右词语20左右以及《弟子规》和《三字经》还有奥尔夫课程。一些简洁的美术课程和手工课程以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必需再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园中班工作总结范文篇6我班紧急而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，专心协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了必需的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展：本学期我们专心对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《欢乐的冬天》《欢乐的家》、《可爱的动物》《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿带给了丰富的操作材料，比如在《过新年》这一主题中，小朋友制作了彩带、（贺卡），绘制了布满节日气氛的作品，把我们的教室装扮一新，布满了节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，个性兴奋。2、自主嬉戏与主题活动的结合。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“消遣天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等嬉戏角，并依据主题的变化更换嬉戏资料，在活动中有计划有步骤地带给材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿带给丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、保育方面在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相协作不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个常常利用时间讨论、商议 怎样协作更合理，此刻，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就明白要干什么，工作也顺手多了。小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。能做到饭前便后洗手，饭后漱口。三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。四、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必需的发展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。3、加强对特别幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将制造更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，靠着良心去做的。五、教育工作本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。应对这种局面，我和秦老师专心地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育主角，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。教学资料：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，个性是由本班老师自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有欢乐无比的生日（蛋糕）宴;有气概宏伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得快乐，学得尽心。六、中心工作在理解省示范园复查的日子里，我们老师互相帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地做好。幼儿园中班工作总结范文篇7时间飞逝，短短的一学期又过去了，中(4)班工作总结。悄悄的回顾一下，这短短的几个月，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。回顾这学期的工作，在园领导的正确指导、支持帮忙下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮忙：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展;(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;(三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不同意主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬!二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素质教育(一)培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流本学期针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和老师说，可因为我的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。(二)提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会分工和交流，发生抵触时常以告状或攻击性行为来解决，因此意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题也准时有效的进行了培养幼儿合作意识。比如说在发放书本时，让幼儿互相帮忙发放。我还鼓励幼儿一起搭积木，一起帮老师搬凳子等等经过鼓励，幼儿进步了不少!(三)幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。三、主要成果中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较乐观主动。为此，我依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了具体的学期计划。另外，依据中班年龄特点，在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进行教学。幼儿园中班工作总结范文篇8这学期我们园内的活动比较多，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们几位老师团结合作、密切协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。现对这学期的工作加以总结。一、政治思想方面每周我都会乐观参与园领导组织老师的时事政治理论的学习，以不断提高自己的政治思想素质，加强素质的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，专心履行（岗位职责），关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的（规章制度）。二、保教工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参与园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并专心组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息准时摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，专心讲课，得到了领导和同事们的确定。四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不够到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更美好!幼儿园中班工作总结范文篇9一、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。二、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应四周世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力气是无穷的”，特殊     对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常肯定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意常常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是特别重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。三、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位随着《幼儿园综合活动》课程改革的深化开展，对我们老师提出了更高的要求。在教学中打破了各