老师给学生的信

老师给学生的信老师给学生的推举信1

xxx：

我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任。

三年中，我始终在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我商量他人在国外的学习状况和今后自己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在始终为之努力。他听课很认真，能主动协作老师，学习很主动，也很有自觉性，和同学在一起商量问题时很融洽，作文写作相当突出，常能给予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的讨论能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。

除了在学习方面表现出相当突出的`能力外，我还常常观察他在学校打篮球，并能始终坚持下去。性格也很开朗，意志品质好，社会学问比较丰富，对于各种活动亦热心参加，从他组织的一次中铁四局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能珍贵的是带着同学共同完成任务精神与能力，所以至今给我留下的印象是他始终是团体中的参加者、发言人和决策者。

xx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的敬重更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生假如能够有更好的指导，是肯定能有所作为的。本人在此很高兴能给他写这封推举信，并祈以他好学不倦的求学精神，能获各位的认同，顺利进入他理想的学校就读。

吴XX同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

推举人：XXX

20xx年XX月XX日

老师给学生的推举信2

你们好，新年欢乐！

关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推举信的事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

李xx小朋友是一独特格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个生疏的环境中的时候，他表现的特别大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友经常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很开心。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意；但是他对自己专心做出来的成果〔实物或者某件事情等等〕特殊期望老师和家长的确定，他特殊介意别人误会他的'作法或者想法，所以这一点期望老师们多理解他、包涵他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，期望能常常在课堂上给他回答下列问题的机会，让他的自信念不断地增添。

在日常的学习中，据我们的观看，xx小朋友在思维方式上，规律性比较强，学习和接受新事物的能力很强；他喜爱清静，喜爱读书，尤其是百科学问类的读物他是很喜爱的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他特别喜爱的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小学问。我想可能是这种从小书籍接触过多的原因使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，很多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是仔细而完好地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些

孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发愣，期望老师们这时候能多引导他、鼓舞他大胆地、主动地、仔细地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面，xx小朋友参与的竞技类的体育活动较少，他不是很喜爱过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参与了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参与了十次游泳班的学习，如今已经完全学会了蛙泳，他自己很快乐的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显缺乏，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培育方面，我们很敬重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他始终坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很专心的。

孩子的成长离不开老师们的专心教育，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在将来的岁月中，我们会与各位老师主动沟通，家庭和校内共同专心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康，工作顺利！

老师给学生的推举信3

敬重的院校领导：

你好！

我是XX师范大学的教授，我特别高兴地向你们推举我的学生，并且信任他能在贵校杰出地完成硕士课程的`学习。

从去年开始我就认识了XX同学，担任其《液压传动与掌握技术》的授课教师，通过常常的接触，对该生有如下了解。

该生喜爱中国共产党，拥护党的领导，思想觉悟较高，已进展为中共预备党员。在校期间，乐于组织参加班团体活动，工作仔细负责，表现较为杰出。

该生在大学期间，努力学习各科课程，并取得较好成果，获得过校三好学生，校优秀学生干部和多次学习奖学金。对本专业所学学问，尤其是数学等基础课程有着扎实的基础，对专业课有着深厚的兴趣。在课程设计和专业课试验中，有着肯定的动手能力。该生社会学问比较丰富，富有团队协作能力和钻研精神，自学能力较强，具有学术讨论的基础，有很好的培育前景。

特推举XX同学到贵校学习，忘贵校给予考虑！

推举人：XXX

XXXX年XX月XX日

老师给学生的推举信4

敬重的校长：

XX同学是我所承当的XX这门课的学生，该生有良好的学习习惯，能够主动学习并主动拓展。从该生课堂表现和试验环节都能反映出他极强的专业学问应用能力，给我留下了深刻的印象。

该生在课堂上仔细听讲、擅长思索，并能对问题提出自己独特的见解和分析，最终在XX这门课程上取得了优异成果。他的这种学习能力不仅表达在这一门课程，而是表达在很多方面。该生专业基础学问特别坚固，以专业排名第一的好成果获得国家奖学金。同时他担任班长职务，能合理的支配时间，使工作、社会实践和各类竞赛同时很好的开展，全面地锻炼了能力，形成了良好的综合素养。该生特别注重实践。主动参与各种竞赛和科研活动，例如参与了全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、物理竞赛等，并取得了良好的成果；荣获XX大学第X届XX课外学生学术科技作品二等奖、创新课题XX获C类项目以及参与XX课外调研。可以看出该生不仅具有主动进取的`精神，还在科研能力上得到了较多的锻炼。

该生行动力强，做事效率高，擅长与人沟通和沟通并虚心向他人学习。在试验室学习锻炼期间，成长快速，经过文献查阅、试验设计、课题实施、资料整理、论文等系统的实践锻炼，已经具备一些的科研阅历和良好的科研能力，具备良好的创造性和创新性思维，并不断通过训练，科研的素养与能力也在不断提高。作为一个本科生，我觉得他是一名很有培育前景的学生。

从平常的沟通和接触中来看，该生性格稳重，担任班长期间工作仔细负责、团结同学，具备良好的组织领导能力，有理想有理想，对自身的进展有明确的规划，为同学们树立了良好的典范，也给老师们留下了深刻的印象。该生政治觉悟较高，大一上学期转正为中国共产党党员，关怀国内外大事，有为国家的进展而出力的真诚愿望。

本人很高兴推举XX同学到贵校进行讨论生阶段的学习，望予以审核通过。

xxx

20xx年x月x日

老师给学生的推举信5

敬重的各位领导：

XX同学于XXXX年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习看法端正、敬重师长、团结同学、成果优异。学习上始终保持着虚心、勤学好问的良好作风。求知欲强，

对新学问新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参与学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣

爱好广泛，宠爱阅读，学问面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素养和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面进展的.好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参与贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

老师给学生的推举信6

敬重的领导：

您好！

XX同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的'学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

XX同学于2xxx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受XX同学的申请。

推举人：xxx

20xx年xx月xx日

老师给学生的推举信7

**同学于****年*月考入***学校**系，攻读**专业，****年*月顺利毕业，是一名品学兼优，培育潜力很大的好学生。大学四年期间，他各方面表现都十分杰出，主要表如今三个方面：一，学习成果好。他勤奋学习，头脑敏捷，思维灵敏，领悟力强，各科成果名列前茅；第二：思想素养高。他性格豪爽，老实坦率，有爱心，责任心和团结精神；第三，综合能力强，他办事干脆果断，敢于创新，擅长处理人际关系，有较强的.组织能力与团结协作能力，曾担任学生干部，工作主动肯干，成果突出。

**同学具有宽阔的培育前途，通过进一步深造，有望塑造成一名优秀人才。特此推举，请接洽！

推举教师：

老师给学生的推举信8

敬重的领导：

您好！

XXX同学是我任高二班主任时候很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，因此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，师生关系特别融洽。该同学拥有一颗纯净和善的心，特殊喜爱乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入XXX红十字会组织，并成为一名红十字会会员。

在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的`理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。

最终，我情愿毫无保存地推举他到贵校学习深造，期望贵校能够接受XXX同学的申请。

推举人：XXX

XXXX年XX月XX日

老师给学生的推举信9

敬重的各位领导：

XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习看法端正、敬重师长、团结同学、成果优异。学习上始终?保持着虚心、勤学好问的良好作风。

对新学问新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。该?生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参与学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持?体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，宠爱阅读，学问面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素养和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面进展的.好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参与贵校面试，给予他一个发挥才能?、证明自己的机会。

此致

敬礼

推举人：XXX

XXXX年X月X日

老师给学生的推举信10

敬重的校长：

xx同学是我任高二x班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的'学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

xx同学于20xx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。

在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。

在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。

不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

xxx

20xx年x月x日

老师给学生的推举信11

敬重的领导：

您好！

XXX同学是我任高二X班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的证明材料。

XXX同学于XXXX年X月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优、敬重师长、心胸开阔、性格开朗、为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。

他长期在校外坚持做公益活动，责任心强。在学习上，他擅长独立思索、虚心好学、喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的'班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。

在其它方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，XXX也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到贵校学习深造，期望贵校能够接受XXX同学的申请。

推举人：XXX

XXXX年XX月XX日

老师给学生的推举信12

吴启龙同学是我任高二〔1〕班班主任时候就很宠爱的学生之一，因此，我特别愿意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活状况，作为他申请贵校的`证明材料。

吴启龙同学于2xxx年9月以优秀成果考取我校，在本校高中部学习，平常学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，敬重师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系特别融洽。该同学尤其有一颗纯净和善的心，特殊乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推举加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能擅长独立思索，虚心好学，喜爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成果较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其宠爱音乐和体育。不过，要说缺乏之处，吴启龙也有一点儿，比方，在学习上有时比较马虎，遇事不能够镇静冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中肯定会有很好的进步。我毫无保存地推举他到您校学习深造，期望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师给学生的推举信13

敬重的人大招生办老师：

你们好！

很高兴今日能以这样的方式向你们推举我班的优秀同学狄远帆。

作为远帆同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应当具有的爱党爱国、品德高尚、老实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：

一、思想深刻，见解独特，有求真精神

记得在高二《文化生活》的一堂讨论性学习课上，远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的讨论成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知，远帆同学特别喜爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有讨论，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是特别难能珍贵的。

二、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异

远帆同学学习能力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的'时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。

三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神

作为我班的班长，远帆同学平常工作主动主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支配得井井有条，给活动参加者留下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部〞。不仅热心于班级管理，对四周同学的关怀和帮助也给我留下美妙的印象：在班级开展的“结对帮扶〞活动中，狄远帆能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。

进入人民大学深造始终是狄远帆同学梦寐以求的目标，为祖国的进展作奉献也始终是他孜孜以求的人生理想。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，狄远帆同学肯定能有美妙的进展前景。有鉴于此，我严肃地向贵校推举狄远帆同学，诚心祝福他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利！

此致

敬礼！

老师给学生的推举信14

友爱的女士、先生：

我很荣幸推举我的学生xxx申请参与您的讨论生项目。

xxx曾经参与过我的“数字掌握系统〞项目以及在他高年级期间的"化理论"。之前，他获得过86分/10