精选学习计划范文汇总8篇

第页共页精选学习方案范文汇总8篇精选学习方案范文汇总8篇学习方案篇1二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，研究型、学习型的老师是当今社会对我们的新要求《校本培训》是诸城市第四中学为进步老师的理念、教育才能、科研意识和科研程度，建立一支优秀的老师队伍而开设的学习方案。为顺应我校的培训目的，适应当今社会对老师业务、素质的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学才能、教学意识和科研程度的教育工作者，具有较高的教育创新才能的班主任，特制定本年度方案如下：本年度将进展校本教研为老师“备好课”为专题培训，作为一名教育工作者，我深感肩上责任重大。今天，教育面临很多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深化，大环境给我们提供一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争进步与开展自己。本学期，我将努力进步理论程度，更新教育教学观念，深化教育教学理论，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地效劳于广阔学生。一、总体目的及指导思想1、确立学科为本教学研究的根本理念，积极参加校本培训与教学研究。2、坚持理论与理论相结合，注重在教育理论中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面开展。4、通过培训，促使小学老师更新师德观念，调整师德行为，熟悉教材知识体系，更新学科知识；解决教学实际问题，进步教学设计程度。二、详细做法和设想1、老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生开展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的安康全面开展，尤其是安康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。2、多读书，善考虑，勤积累。开放的视觉，看到自己理论知识的匮乏，观念的陈旧。工作几年来，满足于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电迫在眉睫。多读书，多学习，擅长考虑，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力量，加大资金投入，为老师们购置大量的理论书籍，征订教学杂志，同时鼓励老师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同开展，共同进步。3、关注自我反思。继续坚持做好教学反思，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发现意料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比拟满意的地方或有什么困惑。在此根底上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录。老师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找缺乏，找差距，以便进步自己的教学程度。4、向同行学习。同伴协作、加强交流，促进老师之间的对话，鼓励老师互助学习、讨论、彼此支持、资共享。5、网络也是一个教育教学的大平台，利用自己的百度、新浪教育等博客，上网阅读教育教学的新动态，搜集最近消息，结识广多的优秀老师，汲取他们的优秀的教学经历和方法，拓展自己的教学程度和才能，更好的为自己的教学提供帮助和指导。学习方案篇2要做开展型和学习型老师,就要立足于老师个人的自我开展，充分表达了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说，老师也是学生。因材施教，变被动培训为主动自修，这一原那么性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉进步的平台。一、研修的目的：结合二期质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在老师培训期间，不断学习，认真考虑，反复理论，进步业务才能，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。二、研修方案：1、勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。2、立足课堂，擅长考虑，在理论中探求、感悟。教学工作中进展教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学形式，考虑教育教学的现实问题，理论与理论结合的问题。3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强根本功的训练，让学生听说读写之前，老师的自身业务也要能跟上。听明家诵读，说精准的语言，读经典的著述，写生活札记。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之。4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。三、详细措施1、看2本教育教学理论书。读苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》，结合信息技术学科的特点研读名家关于信息技术教学方面的著作。做好读书笔记。做到认真研读，读有心得。结合教学理论、生活点滴，撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。2、网络平台，积极学习研讨。每天阅读教育类网页1小时，进展网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思中进步。3、深化开展校本课题研究。以理论活动为载体，将培训心得浸透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。信息化教育个人研修方案。互相学习进步教学实效。立足学校实际，解决当前农村信息技术教学难题，以研促教。4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的时机，见贤思齐，学习进步。通过理论反思再理论的教学活动，研修进步教学才能，优化教学形式，丰富教学艺术。5、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，互相交流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习时机。6、学习专业知识，拓展视野，提升素养。练好教学根本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实根底。诵读名家名篇，浸润人文情怀。写生活感悟，反思人生真谛。通过自身的进步，寻请教学的新起点学习方案篇3学习委员工作方案光阴似箭，日月如梭。转眼间半个学期已过，20xx年已宣告完毕。在上学期，带着对大学生的无限激情，我选择了学习委员这一职位，感谢老师和同学对我的信任，我成功的当上了这一职务。回忆过去，展望将来。又是一个新的学期的开场，我将做好一学期中该做好的事情，用满腔的热情去做好每一件事，用饱满的精神去迎接每一份挑战，我相信，只要我努力，我一定可以把我的工作做得更好，去更好的效劳大家！为了更好的完成上级分配的任务，促进以后的工作，更好的促进班级学习工作开展，进步工作效率，更好的为全班同学效劳，本学期我将总结上学期的工作经历，扬长避短、积极工作，力争做到真诚，实在效劳于效劳于同学、效劳于老师，与大家共同努力，让我们二班开展的更好，暂拟定本工作方案。时间：20xx——20xx学年下学期工作目的：营造浓重的学习气氛，调动本班同学的学习积极性，使同学们形成良好的大学学习习惯，进步自主学习才能。工作定位：学习委员是班上的一个重要的职位，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员更应该时时刻刻联络同学，与同学沟通，活泼班级的学习气氛。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，学委要及时实在地向老师提出同学们的建议、疑问。一定不要辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。我要学着承当责任，时刻准备着做好自己职务内的每一项工作，不求完美，只求一次比一次好，尽最大努力把自己的工作做好。所以我觉得应该从三个方面来定位学习委员这个职位：学习方面、沟通方面、班级管理方面。学习方面：处理学习方面的事务是学习委员的主要工作，而这一方面的内容是非常烦杂的。沟通方面：我认为一名优秀的学习委员，不仅要做好自己的主要工作，还要主动和老师同学交流，承当沟通方面的工作。班级管理方面：学习委员也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本职工作外，也要积极参与班级管理的工作。工作宗旨：全心全意为全班同学效劳。工作方案：为了促进以后的工作，更好的促进班级学习工作开展，更好的为全体同学，我制定了如下的工作方案：1.努力学习，争取获得好的成绩在学习中起到带头作用。作为班级的学习委员，我要以身作那么，努力学习，在保证自己学习的同时，还要积极努力的帮助身边的同学共同学习，做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。2.积极地配合好老师的日常教学工作，按时收发作业，及时传达老师的学习任务和要求，主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见和同学们的学习情况，并把好的建议及时传达给任课老师，以便老师针对详细情况采取详细的教学方案。3.和其他班的学习委员交流，与其他班干部共同讨论学习方法与工作思路，一起努力把关于学习的工作做好。积极配合班长、团支书以及其他班委，认真工作，全心全意为同学效劳，积极主动帮助学习上有困难的同学，为班级献上自己的一份力量，承当我应付的责任。4.制定适宜的学习方案，组织、带动同学们在课余时间一起学习，讨论解决学习中遇到的问题。大家都互相学习，增加学习的积极性，使同学们共同进步。5.做好上传下达工作，完善老师与同学间的交流任务，努力尽到学委的每项职责。在期末考试临近时整理复习资料，并复印提供应班级同学。6.多与同学们交流，积极的去理解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮助，假如我的才能有限，我再寻求其别人帮助。7.组织同学们开展学习经历交流会，集体学习，定时安排试讲活动，专业学习讨论会等有利于同学学习的活动，为大家提供集体学习的时机。选派学习勤奋、学习方法先进、学习优异的同学为大家做学习方法教授和学习报告。如组织同学们观看英文原声电影及励志电影，丰富同学们的课余生活。8.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，通知好每次调课或者调课室的安排，还有考试的时间等。选课时尽力把传达给大家，努力解决期间同学们遇到的问题。使同学们正确及时的选到满意的课程。9.假设同学们对老师的授课方式等方面有一致的意见，我会及时和老师沟通；同样，假设老师对同学有意见，我们也会及时传达，使问题得到改善。10.配合各部班委组织一系列比赛，如辩论会、单词竞赛、英语演讲比赛等，进步同学们的学习积极性。11.多关注并及时、准确地通知同学们，信息包括两方面：①社会和就业信息，让同学们重视专业学习，有适当危机感；②证书考试信息，为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等工作。让同学们学习有目的，不断进取。12.考试后，协助老师认真总结计算班级成绩，对班级成绩进展客观分析^p，让同学们尽快获得学习成绩的信息，并针对同学们的成绩展开新阶段的工作。运用上学期的工作经历：1.坚持“全心全意为同学效劳”的工作态度，在这学期的工作中我深化认识到，只有把“全心全意为同学效劳”的工作态度作为首要目的才能做好工作，才能得到大家的认可。2.要进一步完善自己，进步自己各方面的素质，要进一步进步责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就承受，同时坚持自己的原那么。3.经常进展自我批评、反思，不断完善自己，不断改善我的工作，让每个人满意我的工作。我的目的是全心全意为同学们，创造优良学风，营造浓重的学习气氛，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的开展自己，进步自身素质。自我要求：首先，承受同学们的建议，改正自己的缺点，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式，用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。其次，培养自己的组织领导才能和执行才能，带着全班共同建立良好的学风班风。最后，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责，积极落实自己的任务，做到为同学们效劳，保证全体同学的学习利益。在这一学期里我会按照以上方案完善自己的工作，认真听取老师和同学的建议和意见，全心全意为同学效劳，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，缺乏之处及时提出，加以改正，构造总体上的积极学习气氛和良好的学风，帮助学习上有困难的同学，使其进步学习程度。积极参与我们班内的活动，活泼学习气氛，丰富同学们的课余生活，进步我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，进步每个同学及班级学习成绩。我要记住自己的承诺：尽力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，尽最大努力把自己的工作做好，一定不要辜负老师及同学们对我的信任和支持。我会在工作中锻炼自己，完善自己，尽心尽力为同学效劳，和其他班委亲密合作，打造出团结、向上、美妙的班集体。希望我的工作在全班同学的协助下能顺利展开！争取做一个合格的优秀的学习委员。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美妙，更加团结！学习方案篇4一、详细。例如，多少天内阅读完某本书、每天学习多少内容等。二、合理。制定自己可以完成的方案，不要使自己闲着，也不要使自己过于紧张。学习方案制定的不合理且执行的不好，会产生不良心态。学习方案过细，容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。学习方案过粗，容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的，学习方案要恰好可以完成，或者咬牙坚持就可以完成，就如同摘苹果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。三、循序渐进。隔一段时间，就要进步每天完成的学习任务的量和深度。四、不同科目穿插进展。一般说来，某门课程学习的太久了，容易产生厌烦感，你可以把不同的科目穿插进展，以保持学习兴趣。五、改变不同科目的学习顺序。开场学习时，可以先学习自己喜欢的、简单的课程，这样，容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。1.方案内容一般分为四个局部(1)全学期学习的总目的和时间安排。(2)分科学习的目的要求和时间安排。在制定分科方案时要注意两点：a.要重视本身教材的学习，切勿偷懒，以辅导书籍为主，只有把教材学习扎实，才能更好的为考试打下根底。b.既要有重点，又要总结学习。听233网校课程时，老师会把每科目的考点及知识点总结，要重点进展学习，并对知识进展总结，在不断总结的过程中渐渐就能形成自己独特的学习方法，而且是最合适你自己的学习方法。(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。需要系统自学的大体有三个方面：一是以往学过的课程中缺漏的局部;二是教材本身要不受233网校老师教学进度的限制，进步自学才能;三是配合教材学习有关的读物。这三方面的自学都要有明确的目的、要求和时间的`安排。(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。2.周学习方案的制定方法在执行总的学习方案过程中，还要制定月方案和周方案。周方案最常用，现说明其制定方法：(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可缺少的时间)，如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突，不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲，大局部白天工作，那我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。(2)方案可用于学习的时间及其分配。把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去，安排在适当的学习时间里，并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下几个问题：a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好，大脑最敏捷，将这段时间用在学习上。b.要防止连续学习超过2小时而不中断，应安排半小时的休息时间。研究成果说明：人们采用工作--休息--工作的方式比工作--工作--工作的方式效率高。3.学习方案的调整及考前须知(1)制定的学习方案要防止对自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。假如一开场就定出过高的不现实的目的，或许等待你的是挫折和失败。所以，要从小目的开场，树立信心，获得技能，进而实现雄心壮志。(2)在执行学习方案过程中，假如方案不现实，或你的活动和应尽的职责有所变动，修改方案是必要的。因为这是你的方案，所以应该让方案合适你，为你效劳。(3)制定的方案应充当向导。严格执行学习方案，对培养你在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时，你应该保存一些灵敏性。假如在方案安排之外，你假设有学习的愿望，或者有些内容必须学习，那么你就得增加学习时间。(4)由于每个人的实际情况不一样，因此各人制定方案的重点和要求是不同的。如有的学生学习根底差，就不必急于购置各类辅导资料，而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进，才能获得好成绩。(5)在方案安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时候感到学不进去，积极性没有了，那么就随心所欲地娱乐一下，但应有节制。因为你是惟一主宰你自己的人。学习方案篇51.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文复习1―2遍,6:40从家出发.2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记.3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.假如遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要比照《优化设计》的讲解局部进展进一步的加深理解和巩蹋学习方案篇6这学期我继续带电子琴兴趣班，经过以前两个学期，我已经有了一定的经历，并且在上一学期已经有了很大的进步。为了更好的激发幼儿学习电子琴的兴趣，进步幼儿的音乐素养和演奏程度。我根据以前教学经历，结合电子琴兴趣班小组每个幼儿的详细情况，因材施教，注重每个幼儿的学____点和实际演奏程度，特制定以下教学方案。一、幼儿现状分析^p这学期我班有9名幼儿是上一学期学过的，还有3名幼儿是新生，这学期我主要是让那些学过的幼儿进一步强化，还有那3名新生我也会让他们尽快进入学电子琴的状态，打好学琴的根底。我还是把他们分成三个班：初级班和进步班。按循序渐进的原那么以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有兴趣地听、视、想、唱、弹的方法，制定教学内容。二、教学目的初级班：1、学会使用电子琴，认识五线谱，全音符，二分音符，四分音符，认识拍号及含义。2、认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。3、能根据键盘准确找出1-7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目4、掌握正确的坐姿和手型并能很好的保持。5、重培养幼儿的记忆力，左手练习，认识和铉：c和铉、g和铉、等。左右手并能很好的协调能完好的弹奏曲子。进步班：1、稳固对五线谱的认识，全音符、二分音符、四分音符、八分音符的时值和音符上下音的掌握。2、对3/4节奏的掌握并加以应用。3、认识附点音符和其时值，并能很好的弹奏。4、对一些简单的节奏型的掌握，前四后八，前二后四、等等。5、学习新的和铉d和铉、f和铉和g7和铉，并能很好的运用。6、养幼儿的记忆力及伴奏练习。理解键盘演奏功能〔节奏，同步起动，速度〕并能加上音色、节奏、速度、同步启动，完好的弹奏曲子。三、教学过程初级班：三月份：培养幼儿学习兴趣，理解电子琴根本功能。根本乐理学习，并学会右手弹。1、激发幼儿学习兴趣，进入根本乐理学习。〔认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，理解拍号及含义〕2、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势；并学惯用一指演奏手指练习。〔全音符和二分音符〕3、纠正演奏姿势和演奏手型，并学会全音符、二分音符、四分音符的弹奏。四月份：稳固所学知识〔演奏姿势及乐理知识，音阶演奏〕，培养幼儿演奏的正确手型和正确指法。并能做到纯熟认谱。1、对一二三指的练习，能高抬指去弹奏，落下去还继续能保持好的手型2、稳固对五线谱的认识，做到纯熟唱谱：《旋律》《游戏》。3、在纯熟认谱的同时并且用四分音符.二分音符.全音符来进展弹奏。五月份：稳固所学知识〔乐理知识〕，让幼儿右手能正确弹奏曲子，每首曲做到纯熟弹奏。并能大胆的在其他孩子面前弹奏。1、学习手指练习〔c--g〕，并学会演奏《用力拉》《渐渐走》。2、固学习手指练习及四分音符.二分音符.全音符，并学会演奏乐曲《泄气》《迈大步》3、让学会弹奏曲子的幼儿在其他幼儿面前演奏，进步幼儿的表演欲，同时也促进其他幼儿学习。六月份：双手合作学习，并学会左手演奏和弦〔c和铉和g和铉〕理解其构成音以及学会应用键盘功能。1、把所学加以应用。进入综合练习，并学会演奏作品《玛丽的小羊》用单手演奏。2、学会应用键盘功能〔音色、节奏〕以及学会演奏乐曲《在花园里》，单手演奏。3、对c和铉和g和铉的认识并能掌握弹奏技巧。4、进入双手练习，并〔"c"，"g"〕和弦加以稳固并学会演奏《在花园里》七月份：学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把〔c，g〕两个和弦再次稳固学习，理解"长笛"音色。1、学习2/4拍根本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。2、初步学弹《快乐的小朋友》，用单手演奏。3、双手演奏《快乐的小朋友》，要求节奏准确，音色力度适当。完好富有表现力演奏这首作品。4、复习作品《快乐的小朋友》，并训练幼儿识谱才能，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。进步班：三月份双手合作学习，并学会左手演奏和弦〔c和铉和g和铉〕理解其构成音以及学会应用键盘功能。1、根本乐理学习，并学会应用键盘功能〔音色、节奏〕以及学会演奏乐曲《在花园里》。2、进入双手练习，并〔"c"，"g"〕和弦加以稳固并学会演奏《火车》。3、双手练习，训练其节奏及音的时值正确。并学会演奏乐曲《述说》。4、双手练习，结实其所学姿势，并学会演奏《划船》。四月份学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练，把〔c，g〕两个和弦再次稳固学习，理解"小号"音色。1、学习2/4拍根本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。2、初步学弹《吹号》，用单手演奏。3、双手演奏《吹号》，要求节奏准确，音色力度适当。完好富有表现力演奏这首作品。4、复习作品《吹号》，并训练幼儿识谱才能，重点指导较差幼儿，并练习击拍视唱。五月份学习新的键盘演奏功能，〔节奏，同步起动，速度〕理解3/4根本节奏《华尔兹》，初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值，并学会《c大调圆舞曲》这首作品的演奏。1、根本乐理学习〔符点，休止符〕，并学会唱《c大调圆舞曲》"五线谱"。2、让幼儿理解键盘演奏功能，并且学弹这首歌曲。3、双手练习《c大调圆舞曲》。4、让幼儿富有艺术渲染力的演奏《c大调圆舞曲》，并让幼儿独立体会到音乐的节奏感六月份把所学知识和技能加以综合练习，并理解进展曲的根本节奏。感受钢琴音色，并学会应用"起动/停顿"钮，完成4/4拍的作品《铃儿响叮当》。1：熟悉《铃儿响叮当》这首作品的旋律。复习旋律中所出现的乐理知识。2：学习弹唱《铃儿响叮当》这首歌，右手练习。3：学习g7和铉，参加左手练习《铃儿响叮当》。4：完好的根据歌曲的节奏和速度弹奏。七月份：把所学知识和技能加以综合练习，学习新的和铉f和铉，重点指导指法的运用，理解同音换指，认识反复记号和其弹奏方法，完成4/4拍的作品《小星星》。1、熟悉《小星星》这首作品的旋律，并能纯熟的唱出谱子。2、演奏《小星星》，进入右手练习。认识反复记号并能按照规律弹奏，重点指导指法。3、进入左手练习，因和铉较多适当放慢速度。4、让幼儿边唱边弹奏《小星星》，进步幼儿弹琴的兴趣。由于每个幼儿的承受才能不同。这些方案可能有的能超额完成有的完不成，这只是我的最初方案，在以后的教学过程中我会幼儿掌握知识的不同，重新制定新的方案。四、教学方法1.在每节课的前非常钟以大课的形式学习乐理知识，从最根本的学起，不会的幼儿学习新知识，会的幼儿稳固知识。2.非常钟过后自己练习自己的曲目，针对不同进度的幼儿布置不同的曲目，然后一对一的进展小课式的教学法，这样幼儿能更好的开展。3.每学习一首新曲子之前，我都会示范给孩子看，幼儿的模拟才能强，老师的示范可以使幼儿对弹琴动作和新学曲子获得较直观的印象，学起来很容易。〔以小课的形式〕4.在每节课下课前非常钟让个别幼儿展示自己，让进度一样的发现缺乏，进度不同的作为欣赏，以进步孩子学琴的兴趣和劲头。更重要的是检查幼儿掌握情况。五、家长工作电子琴兴趣班很好的开展离不开家长的支持，由于家长不理解电子琴，他们会对我的教学方法存在误会，有了上学期的经历，我会利用家长来接孩子的时间和家长沟通，给他们讲解，我会跟他们汇报孩子今天学习情况，隔段时间就让孩子展示给家长看。每次学习曲子我会在那首曲子上写上日期，以防家长说这么长时间都学什么了，怎么学这么慢之类的话。总之，我会做到让他们满意。以上是我这个学期的教学方案，并根据教学中的实际情况进展灵敏机动的处理。在以后的电子琴教学生涯中，我还需努力学习先进的教学方法，和幼儿同学习，共努力，争做一名优秀的特长辅导老师。学习方案篇7新的学期又开场了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这近1年半的时间里，我们班的同学一齐努力，获得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为连任班长，我决心尽我的力量继续为同学们效劳。在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更容易调动大家的学惯用心性以及用心参与社会活动的热情。鉴于此，我认为，班级工作应从群众凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目的是以下3点：1、增强同学们的群众荣誉感、增强群众凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作方案：1、用心开展文体活动。在本学期开展二至三次文体活动，比方说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次群众出游，以此到达增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级群众的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。方案与青年志愿队联络，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日〔一月一次〕，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到群众事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原那么，构成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的根底上，建立班级校友录或博客，在网络上展现班级的风采。班级校友录或博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，进步班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示注会4班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。6、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要互相配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应用心准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。以上就是我作为班长在本学期的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作充分发现每一位班委的优点，更好地为同学们效劳。力争让所有人都融入到这个群众中，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。首先我要感谢我的老师和我们q0834班所有的兄弟姐妹们，是你们给了我这个为大家效劳的平台。其次，应对新的学期，我会用心总结上学期的各位前辈的工作经历，反思自我的缺乏之处。尽我的微薄之力来为大家效劳。一、工作方案指导思想：明确职责，力求创新，依靠群众，集思广益，脚踏实地，努力工作。二、工作方案要点：1、加强自身作风、制度建立，树立班级新形象。2、配合院校举办的“校园歌手大赛”，“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园气氛。3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的气氛，继续增强同学们的群众荣誉感与群众凝聚力。4、落实完成学校交办的各项工作。三、工作方案施行战略：1、配合各班委加强自身建立，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。2、在开展的活动中融入的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成；用心配合班主任的工作，及时反映班上每一天发生的事情。使问题早发现，早解决。4、本学期将开展的有好处的活动，组织群众活动，寓教于乐，让同学们在群众活动中培养群众精神。增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加理解。活动就应以节省开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，用心的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意平安！5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要互相配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上。另外班上的