庆端午节活动方案

—庆端午节活动方案庆端午节活动方案1活动主题：粽粽情深，相约XX美发店活动时间：20XX年5月28日至5月30日活动目的：促进销售增长，并吸引新顾客群的留意力，培育顾客的忠诚度，同时塑造和提高品牌形象，提升美发店的知名度和美誉度。活动内容：1、在端午节期间，顾客进店消费满120元，可获得该店赠予的一份礼品，该礼品是价值66元的'洗发水。2、在活动期间，进店做发型的可享受5折的优待，同时还可以得到店家为你准备的一份精致礼品。3、美发店端午节那天进行幸运大抽奖，奖品如下：消费满322元抽取时髦奖1张，奖品是免费做时下盛行的发型。消费满288元抽幸运奖10张，奖品应是价值300元的一套护发产品。消费满166元抽取开心奖30张，奖品是可爱公仔一个。庆端午节活动方案2活动名称：1、mini品鉴会2、宝马、mini自驾游活动时间：20XX年5月15日之前（5月中旬前，时间待定）活动地点：1、工程售楼处或者外场（地点客户可自定）2、自驾游地点（客户可自定）活动目的：与宝马4s店携手互动，实为跨界营销，为工程销售拓展了新客户，并营造了良好的口碑宣传。让工程以此为契机，深挖宝马4s店高端客户资源，真正完成车房联动，打开高端圈层营销的突破口，为后续的销售奠定基础。同时，通过线上线下的多方联动宣传，吸引宝马车主会员、工程业主、准业主以及线上线下的互动人群（影响人群）对工程更深层次的关注。活动还将通过网站、杂志、微信等媒体宣传，使房产商家和宝马4s店信息得到有效宣传，进一步提升工程形象。活动形式：1、专场活动、宝马、mini车嵌入以“品鉴”为主题，在工程售楼处（室内或者室外）做专场活动，邀请工程自身的客户以及宝马车主到场，时间可设在周六周日，为期两天。为工程带来人气，提升工程品牌形象以及宣传力度。（活动现场，宝马4s店可提供外展、背景板等）2、宝马、mini自驾之旅活动邀请工程的业主以及宝马或者mini的车主，组织自驾游形式，可作为工程的回馈活动，增加业主、意向购房者与工程的互动，进一步宣传、扩大工程品牌影响力。3、和房产客户跨界举办其它形式的暖场活动还有邀请宝马或者mini的车主，到工程售楼处做其它形式的互动活动，从而把握车主的'资源以及信息，帮忙房产客户圈定消费群体。活动效果：1、微信、网站等媒体传播与线下联动，形成强盛的品牌宣传网，有效提升工程的品牌影响力及传播度。2、通过工程案场暖场及自驾游流淌宣传，影响四周人群，有效辐射更多意向客户。3、活动将为工程搜集大量宝马车主的资料，精准定位高端人群。庆端午节活动方案3一、活动主题“用爱心会聚力量，用双手托起希望，用行动关爱工友（子女）二、活动背景他们来自五湖四海，他们来自遥远村寨，他们从事着这个城市最苦最累的工作；他们吃最简洁的饭菜，他们穿最简朴的衣服，他们住最简陋的房子；他们很少回家，他们没有节日的概念，他们始终坚守在工作的岗位；他们也是我们，我们都是一样，我们都想生活在一个暖和的环境，我们都想和四周的人成为好友，我们希望获得情感的支持与认同。在这个充满纪念意义的节日（端午节），我们一起动手包粽子，我们一起送粽子，我们一起过端午，我们始终在一起。三、活动目的大家一起来动手包粽子，陪孩子玩游戏，在互动的过程中，营造一种暖和的社区气氛。四、活动参与者数量：XXX人人群：社区居住者（居民、农民工及子女）志愿者（高校生、社会志愿者）爱心企业（待定）等。五、活动组织方主办：云南省青少年发展基金会、云南省志愿者协会、昆明公交集团承办：云南省志愿者协会北斗星志愿者驿站、昆明帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家（待商）六、活动时间X月X日至X年X月X日（当天活动时间：6月6日14：00—17：00）七、活动地点：【可乘坐70、75、55路公交车到终点站，穿过理工高校沿河走5分钟穿过公路沿街走五分钟即到】八、活动内容：儿童乐园、包粽子、共享劳动成果（一起吃粽子）节日慰问（送粽子、放电影）。九、活动流程十、物资预算十一、爱心参与方式：（一）个人参与：体验式参与——活动当天您带着自己购置的粽子（数量不限），来到我们活动现场和我们一起动手包粽子，并把你带来的粽子送给工友（子女）；爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子，提前一天交给我们的`志愿者，由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。（二）集体参与：特别欢迎爱心企业全程支持此次活动，此时可以捐助肯定数量的粽子（须提前确定贵单位可以捐赠的数量）和食材（糯米、花生等），活动当天贵单位可以布置员工全程参与此次活动；同时爱心企业可以争取冠名。（三）提供志愿服务：您可依据您的专业、特长、时间为我们的各种工程提供各种志愿服务，如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律询问、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研讨、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。（四）爱心人士参与本次活动，在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持。庆端午节活动方案4端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深化去认识端午节，本活动的设计主要是引导同学深化的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让同学去查找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌；进而让同学在吃粽子之余，关怀一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。一、活动准备赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌。二、活动过程1、全体立正、各小队整队。2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。3、出旗、奏乐、敬礼。4、唱队歌。三、主题活动（一）端午奇缘话风俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）同学畅所欲言，只要跟端午有关的学问和风俗都可以说，以幸运大转盘的形式随机上台介绍，也可答复下面的'问题。1、五月初五是什么节日（端午节）2、那么，你们明白端午节的来历吗3、同学活泼地讲解并描述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）（二）外来同学说说自己家乡过端午的风俗。（班上7位外来同学）（三）做香袋竞赛。（主持人）同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小好友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的外形，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。（3）将最终一边缝合，再加长绳装饰即完成。同学动手做香包，然后进行评比。庆端午节活动方案5一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让同学更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来思念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。二、认知：技能：发展同学利用网上平台相互沟通的力量。情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从中明白从前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。三、活动准备：1、组织调查：将全班同学分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进行沟通。2、明确本次活动的目的和作用。3、制定活动计划。四、活动布置：1、进行一次有关端午节的主题班会。可以让同学准备些龙舟的图片贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰，既美观，又给节日增加了气氛，。将教室的气氛与此节日相照应，让人一看就明白这是为了庆祝什么节日而装饰的。2、同学相互沟通所明白的端午学问。3、开展端午的学问竞赛活动。4、3）以小组为单位，进行古诗文的沟通或赏析。5、谈谈对端午节以及屈原的感想，说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进一步深化其意义。6、要求同学绘制设计有关端午节的小报。7、开展为XX灾区的.孩子写慰问信活动。8、出一期有关端午节的黑板报。9、端午节是为了纪念屈原这位宏大诗人，所以也称为“诗人节”，举办一个诗歌竞赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学们相互切磋有所长进。10、在家与家人一起包粽子，有条件的话可以开展同学进行包粽子竞赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。11、开展我与端午的征文活动，让同学谈体会、写感想。五、活动的意义：1、端午节吃粽子是一个中国的传统风俗。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向长辈们学习包粽子的方法，我们作为一个富有想象力的中同学，也可以创造一下粽子的口味，外形，相信这是非常好玩的。2、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。庆端午节活动方案6一、活动目标1、让幼儿了解端午节的文化2、通过活动让幼儿了解中国传统风俗，以及在端午节时的活动3、在活动中让幼儿充足体验端午节的风俗，并且对中华传统文化进行宣传4、通过活动让全园的老师以及幼儿重视中国传统节日以及文化二、活动准备1、环境准备与端午节的节日气氛相顺应，可以准备一些有关端午节的诗歌、图片、故事以及传奇等。2、材料准备彩纸、彩笔、胶水、剪刀、丝带、橡皮泥等。3、音乐准备忆端午儿童歌曲——端午节三、活动形式由全园老师、幼儿共同参与，家长协作四、活动过程1、X月X日、X日全园老师搜集端午节活动资料（部分资料见附件），做端午节的相关环境创设。2、X月X日老师给幼儿讲关于端午节的故事、传奇等，让幼儿了解端午节以及端午的'文化。布置周末的家庭小任务：1）让孩子了解屈原2）让家长协作，给小好友们带五彩线，以及准备荷包3、X月X日老师给幼儿讲关于端午节的风俗——赛龙舟（见附件），让幼儿理解龙的中华民族的图腾，老师向幼儿介绍龙的组成，以及富有的意义。组织小好友们画龙：（1）小班——给龙涂上自己喜欢的颜色老师事先准备好画好龙框架的图画，不带有颜色，发给小好友，让小好友依据自己的想法涂上颜色（2）中班——画出自己想象的龙（肯定要让小好友先画在讲解，让小好友充足想象）在老师讲解之后让小好友在图画纸上画出自己想象中龙的造型。（3）大班——制作龙的环创老师带着孩子利用准备好的材料（例如：华诞蛋糕盘、纸壳等）制作一条龙的环创（见参考图片）。4、X月X日老师给幼儿讲关于端午节的风俗——吃粽子（见附件），让幼儿了解在端午节食用的特别的食品粽子以及粽子的组成。组织小好友自己做粽子（见视频）1）小班——用橡皮泥或是果泥做粽子2）中班——用彩纸叠种子，并做以装饰3）大班——用彩纸叠粽子，并在老师的帮忙下，把做好的粽子做成风铃，悬挂在班级五、活动延长1、让小好友了解更多的中华传统，以及风俗，将在幼儿园学习到的关于端午节的文化讲给爸爸妈妈听。2、可以把自己画的画和做好的粽子送给自己的亲人，并祝愿他端午节欢乐。庆端午节活动方案7活动时间：6月6日——6月11日活动内容、形式、时间、要求（一）详细实施阶段1、由教研部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。2、各阶段出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题宣传海报（6月6号）3、全幼儿园范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座（6月9日），规划方案《端午节主题活动方案》。通过讲座，让每个老师、幼儿对端午节的风俗有进一步的.了解，同时发动幼儿跟随家长一起参与端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，强化了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮忙延续传统文明。4、全园童谣征集活动。（每班5篇）5、“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。（每班3份）6、端午软笔书法竞赛。（二）总结展现阶段（6月11日）1、环境布置：童谣征集、装饰、编号、悬挂、赛龙舟彩泥展、评比、选票2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.主持（师幼结合）音响节目单：1集体舞、2、《论语》3、《九月九日忆山东兄弟等》4、《弟子规》5、《弟子规》6、《端午组诗》7、诗朗诵8、表演舞3、端午传统游戏活动（1）赛龙舟。（2）抬轿子。准备工作：参赛表、游戏规章、场地、（3）抗震救灾钻山洞准备工作：参赛表、游戏规章、场地4、区域活动（1）包粽子竞赛。准备：参赛表、芦叶、碎纸（2）编制“长命缕”竞赛准备：参赛表（3）画（剪）艾虎竞赛。准备：参赛表5、班级活动品粽子。（全园人人一个）（班主任）最终祝愿各位园长老师、家长大好友以及幼儿小好友们有个美妙的端午节哦！庆端午节活动方案8一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了如今的“端午“。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今天，端午节仍是一个非常风行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼品三、活动日期：6月XX日，也就是农历五月初四。四、活动地点：XX园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的'意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们（尤其是不能回家和家人一起过端午节的人）感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。六、活动内容：1、了解端午节的由来（用展板展现于活动场地）（1）端午节的来历；（2）端午节的节日意义；（3）全国各地或国外的端午节风俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：（1）将粽叶折成漏斗形（2）在漏斗形的粽叶里放入过量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。（3）用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。（4）将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。（5）蒸煮。详细流程：（1）前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；（2）参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。（此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3–5组一起）；（3）包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下联系电话（便于煮好粽子后联系相关人员到现场取）；（4）统一在下午特定时间段