2023年读书感悟演讲稿三分钟

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐读书感悟演讲稿三分钟读书感悟演讲稿三分钟

读书感悟演讲稿三分钟1

恭敬的各位领导，各位教师：

大家好!今日我演讲的题目是《一朝书为友，终身书为伴》。书籍是一座才智的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包罗万象，使人心醉神迷，流连忘返。高尔基说“读一本好书，就是和一个思想高尚的人做伴侣”，徜徉于书海，我的心灵得到了升华。

记得刚踏上工作岗位时，一切都没有像我想象的那样容易。作为班主任，我不知道该怎么管理同学，怎么训练同学的行为习惯，怎么掌握孩子的心理特点。那些日子，我被困在原地，找不到头绪。于是我一头扎进书海，我为《调皮包马小跳》的教师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心激动;让我感受最深的是窦桂梅教师的《玫瑰与教导》。

在《心中盛满阳光》一文中，她提到了“境由心生”。的确，面向每日繁杂的事务，面向孩子不经意间创造的棘手，面向自己工作的困窘与压力，我们能做什么呢?我们不能转变这一切，只能换个角度想问题。那如何才干做到这一点呢?窦教师道出了颇含人生哲理的四条建议：转变态度、享受过程、活在当下、学会

感恩。在阅读她的《生命因感恩而漂亮》时，让我陷入了沉思。当我们在自己的课堂上发觉某个同学反复捣乱时，作为教师都会很愤怒，柔和地批判他，教导他。但我们从来都不曾想过这些同学为什么会捣乱?其实他就是想吸引教师和学生们的注重和重视。假如我们在课堂上，在学习中，对这些同学多一些鼓舞和表扬，少一些批判和挖苦，我

信任这些同学一定会情愿改掉自己的坏习惯。《玫瑰与教导》让我深深懂得了在教学中要以情动人，以自己的火点燃同学，让囫囵教学过程成为关注和丰盛情感的过程，成为才智生成和生活品质提升的过程。

在教学中，能成为骄人玫瑰的究竟是少数，但只要我们擅长自我“灌溉”，擅长自我“反思”，我信任我们也一样能够激情绽放，留一缕芳香在教导的这片园地!让我们都来做一朵绽放在那校内里的玫瑰，与书为伴，伴冬伴夏伴春秋，伴日伴夜伴黄昏。

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大家好!

一本好的书往往可以转变人的一生;一篇精致的*，经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提示你;一段柔美的句子，往往可以启迪你的思想……

有人说，假如人生是一只帆船，那么读书就是海风，大概帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。

作为老师，我们更需要读书，更需要终身读书。我们都说，要给同学一杯水，你自己必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而削减，最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—老师的教导素质正式取决于此。要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的爱好，要喜爱 博览读书，要能在书本面前坐下来，深化地思量。”我们老师有多少人天天能够学习，天天的思量，天天在读书?然而，“一些精彩老师的教导技巧的提高，正是因为他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问。”

苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平常的广取博览，就没有对文本的深刻熟悉，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使老师不断增长职业才智，能够教学闪烁着睿智的光荣，弥漫着制造的欢乐。一个精神富饶、专业化程度高的教师，能以自己特别的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰盛的信息;以最轻松的方式，让同学得到最有重量的收获。

读书能转变老师的精神、气质和品性。书籍会使老师不再自甘平凡。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。老师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达同学心灵的震撼力。老师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此，为了在老师职业上保持生生不息的活力，我们彻低可以举行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界越发丰盛，让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书，赶紧时光读书，读新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书永久是我们的良师益友。热爱书中的才智吧，它会使你的生活轻松，会亲爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。

读书感悟演讲稿三分钟3

俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的良师益友，惟独多读书，才干长学问增见闻，才干写好锦绣*。

大概，有人会说：