初中地理-第一节地形地势特征教学课件设计_第1页
初中地理-第一节地形地势特征教学课件设计_第2页
初中地理-第一节地形地势特征教学课件设计_第3页
初中地理-第一节地形地势特征教学课件设计_第4页
初中地理-第一节地形地势特征教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1课地形地势特征地理组————出自汉乐府·长歌行自主探究一1.看看图中颜色明显分为哪三大层次,对照高度表,说说我国地势有什么特点。(课本22页)西高东低呈三级阶梯状分布地势特点:地势西高东低,呈三级阶梯状分布。指一指:结合24页图,指出我国地势三级阶梯的分界线。昆仑山脉祁连山脉断横山脉大兴安岭太行山脉山巫雪峰山第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯我国地势特点:地势西高东低,呈三级阶梯分布。指一指:结合24页图,指出我国地势三级阶梯的分界线。阶梯名称主要地形海拔第一级第二级第三级青藏高原4000米以上高原、盆地1000~2000米平原、丘陵500米以下读一读(课本23页)合作探究我国的地势特征对气候、河流、交通有何影响?对气候的影响:对河流的影响:对交通的影响:海平面海平面西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进我国地形地势特征对气候的影响

葛洲坝水电站(湖北省)二滩水电站小浪底水电站(河南省)刘家峡水电站(甘肃省永靖县)我国地形地势特征对河流的影响

岩滩水电站(广西省岩滩镇)

(四川省攀枝花市)大河沟通我国东西交通。阶梯交界处高大山脉成为东西交通上的巨大障碍。对气候的影响:

我国地势西高东地,面向海洋倾,有利于海上的湿润气流深入内陆,带来降水。对河流的影响:①“水往低处流”,西高东低的地势,必然造成我国的大江大河大多自西向东流入海洋。

②阶梯间落差大,蕴藏丰富的水能资源。交通的影响:

一方面,向东流的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。思考:地势对气侯、河流、交通有何影响?读我国沿36°N附近地形剖面图,回答下列问题:(1)我国地势特点:______________,______________。(2)第一级阶梯地形以_________为主,平均海拔在________米以上。(3)

受地势影响,我国大多数河流流向是______________,注入______________洋。(4)我国的地势对航运的影响是______________,对水电开发的影响是______________。答案:(1)地势西高东低呈三级阶梯分布(2)高原4000(3)自西向东太平(4)沟通了东西交通,方便了沿海与内地的联系阶梯交界处河流落差大,水流急,水能丰富,有利于建水电站练一练二、地形(课本24页)我国分布了哪些地形?地形特点1、图中比例较大的两种地形类型是什么?2、图中比例较小的两种地形类型是什么?地形多种多样,山地、高原面积大,平原面积小。山区对人类活动的影响?地形特点山区——高原、山地和丘陵的统称。

山区对人类活动的影响合作探究:农业发展资源开发交通发展自然灾害(课本25页)2、山区面积广,旅游、矿产、森林、水能资源丰富。2、山区坡陡谷深,易发生滑坡、崩塌等自然灾害。1、地形复杂多样,有利于农业的多种经营。1、山区地形崎岖,交通不便,基础设施建设难度较大。山区面积广大影响利弊图2—1当堂检测(1、2、3题为单项选择题,4题为连线题):1.在我国,分布面积所占比重最大的地形类型是()A.山地B.高原C.平原D.丘陵2.图2—1中,所示地势变化与我国地势变化相符的是()A.甲B.乙C.丙D.丁3.水能蕴藏量较大的地带一般为()A.某一阶梯内部B.两级阶梯交界处C.低山丘陵区D.平原河道上ABB4.连线题(将我国地势、地形特点与对我国的影响连线)A.山区多,平原少①大河东流,沟通东西交通B.地形多种多样②耕地资源不足C.地势西高东低③有利于农业多种经营D.阶梯状分布④蕴藏着巨大的水能今日收获一、地势1、我国的地势特征

2、三级阶梯的分界线3、地势特征

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论