小儿推拿教学大纲36学时

小儿推拿学教学大纲（供五年制中医专业专业使用）一、课程目标1.课程的性质和目的小儿推拿是一门临床医学，它的治疗对象是小儿。小儿推拿学的教学，主要体现在知识传授和机能训练相结合。课堂教学和临床带教以掌握小儿推拿常用手法的特点，小儿常用穴位的分类和特点以及临床应用为重点。通过学习本教材，概括现代小儿生理病理及其发病特点，教学与临床的有机结合，在继承祖国医学的基础上不断发展创新，使我校的小儿推拿教学临床得到不断发展。本课程为36学时。2.本课程与其他课程的联系本课程的先修课程有中医基础理论、经络腧穴、生理解剖密切相关，其他有中医内科学、西医内科学、儿科学等课程作为知识的补充。二、课程学时分配课程学时分配表教学环节时数课程内容理论实践教学习题及讨论小计实验实训见习其他概述2小儿推拿常用手法(一)2小儿推拿常用手法(二)2小儿推拿复式手法2小儿推拿常用穴位(一)2小儿推拿常用穴位(二)2小儿推拿常用穴位(三)2小儿推拿特定穴2小儿推拿常见病之咳嗽、哮喘2腹泻、呕吐2厌食、便秘2小儿肌性斜颈2遗尿、癃闭2感冒、发热2临床见习2脑瘫、马蹄足2近视、弱视2总复习2三、建议教材和教学参考书目1.教材1.罗才贵《推拿学》上海：上海科技出版社，2008年2.张建华《推拿学》安徽：安徽科技出版社，2007年主要参考书1.周信文《实用中医推拿》上海：上海科技出版社，2002年2.夏志平《中国推拿全书》上海：上海中医药大学出版社，2000年四、课程考核平时测验和期末考试五、学习目的要求和内容【目的要求】掌握小儿推拿常用手法的特点。（推法、揉法、摩法、按法、掐法、捏法、运法、复合手法的动作要领、临床运用）小儿常用穴位的分类及特点，操作及主治作用。头面部天门、坎宫、太阳、百会、天柱骨胸腹部胁肋、腹、丹田、中脘、膻中、脐腰背部肩井、肺俞、脊柱、七节骨、龟尾、脾俞、肾俞上肢部脾经、肝经、心经、肺经、肾经、大肠、四横纹、胃经、板门、内劳宫、内八卦、小天心、一窝风、外劳宫、外八卦、推三关、天河水、六腑下肢部足三里、三阴交、涌泉婴幼儿腹泻、小儿肌性斜颈、小儿便秘、小儿咳嗽、小儿疳积、小儿发热、小儿呕吐、小儿腹痛的推拿治疗。了解小儿推拿常用介质。小儿疾病预防与保健。初生儿疾病推拿治疗。【教学内容】一、小儿推拿手法动作要领、临床应用。二、小儿推拿穴位位置、特点、操作及主治作用。三、常见病病症病因病机、治疗方法。1.咳嗽的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。2.哮喘的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。3.婴幼儿腹泻的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。4.呕吐的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。5.厌食的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。6.便秘的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。7.小儿肌性斜颈的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。8.遗尿的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。9.癃闭的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。10.感冒的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。11.发热的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。12.脑瘫的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。13.马蹄足的病因病机、治疗原侧、取穴、操作方法。14.近视的病因病机、治疗原