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一年级数学下册一餐厅里的数学问题3《加法和减法》拓展素材浙教-A3演示文稿设计与制作12－8＝4想加：8＋4＝1212－8＝4破十：10－8＝22＋2＝4连减：12－2＝1010－6＝4先圈一圈，再计算。14－7＝7想加：7＋7＝1414－7＝7破十：10－7＝33＋4＝7连减：14－4＝1010－3＝7苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（）个（）个1324123121234323再见！苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

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