古诗三首 市赛获奖 市赛获奖

寒径斜霜赠盖刘菊残君橙送挑挑战一下

他自信满满地挑

选了一项具有挑

战性的比赛项目。注意红色字的读音原文示例多音字·知有儿童挑（）促织，夜深篱落一灯明。挑（挑选）（挑战）

1.塞外无土，两点做主。2.人人前来，有劲出力。4.一句出口，粮草都有。3.文人带刀。

谜语记字5.一群羊丢了。6.走去关门。8.用手抓住好兆头。7.歹人偷了钱先生的金子。9.王姑娘已长大，头戴两朵小红花，不慎跌进澡盆里，没有分开合一家。

第一课时古诗积累咏柳

（唐代）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日

（宋代）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春古诗积累小池

（宋代）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方

（宋代）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏古诗三首4深秋美景生机盎然山行

[唐]杜牧远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，最是/橙黄/橘绿时。夜书所见[宋]叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。学习古诗的方法1.知诗人，解诗题。2.抓字眼，明诗意。3.读诗句，悟诗情。《山行》杜牧杜牧：字牧之。唐代杰出的诗人、散文家。他的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。景物寒山石径白云人家

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。景物枫林霜叶①山行：在山上行走。②远上：登上远处的。③寒山：深秋时节的山④石径：石子的小路。⑤斜：倾斜，这里有弯曲的意思。⑥生：产生，生出，文中是说白云漂浮的地方。⑦车：轿子。⑧坐：因为。⑨爱：喜欢。⑩枫林晚：晚秋的枫树林。⑪霜叶：霜打之后的枫叶。⑫红于：比……更红。本文指霜叶红于二月花。字词解释

一条弯弯曲曲的小路伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

停下来是因为喜欢这晚秋枫林的景色，那火红的枫叶比二月的花还要红。

《山行》描写了深秋时节，诗人在山中行走时看到的美丽景色，充分表达了诗人对秋天、对红叶的之情。赞美和喜爱第二课时

赠刘景文[宋]苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，最是/橙黄/橘绿时。苏轼：号东坡居士，世称苏东坡。北宋著名文学家、书法家、画家。其文纵横恣肆，为“唐宋八大家”之一。词豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。zìsì

古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。当时他已经50多岁了，可是却没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他的好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。荷尽：荷花凋谢擎：举，向上托。盖：指荷叶菊残：菊花枯萎犹：还，尚且傲霜：不怕严寒、坚强不屈君：对对方的尊称，相当“您”。橙黄橘绿：橙子金黄、橘子青绿荷尽菊残荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。荷花凋谢，连那遮风挡雨的荷叶也干枯了，只有那花朵枯萎的菊花花枝还在傲寒斗霜。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。一年中最好的景致您一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。

赠刘景文[宋]苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，最是/橙黄/橘绿时。《赠刘景文》通过对“荷尽”、“菊残”、“橙黄橘绿”的描写，赞颂了菊花的气概，抒发了作者对朋友的赞赏和勉励

傲霜斗寒第三课时《夜书所见》叶绍翁叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江的一个叶氏的人家做儿子。他的爷爷原来是朝廷的一位大官，因为朝廷政变，受到别人的迫害，所以他的整个家族受到牵连，他的家变得凄惨不堪。他的爸爸妈妈不得不把他送给别人。叶绍翁，字嗣宗，南宋中期文学家、诗人。其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。他的诗以七言绝句最佳。主要作品：《游园不值》等。sì诗人晚上看到了哪些景物？夜书所见[宋]叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：这里形容风吹梧桐叶发出的声音。送寒声：送来阵阵寒意动客情：使客人产生了思念家乡之意。诗意：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风激起了诗人的思乡之情。知：料想，猜想。挑：用细长的东西拨弄。促织：蟋蟀，也叫蛐蛐。篱落：篱笆。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。诗意：猜想是孩子们正在逗蟋蟀，因为夜深了，他看见远处的篱笆下处有一盏明灯。shàoxiāotiǎocùlí

夜书所见

[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深