部编版一年级语文下册荷叶圆圆教育教学课件

13荷叶圆圆

圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。

（猜一种植物）新课导入谜底：荷叶学习目标1.认识“珠、摇”等12个生字和身字旁，会写“亮、美”等7个生字。2.能有感情地朗读课文，背诵课文，感受夏天的美好。3.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”句式说话。听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！初读课文珠zhū水珠摇yáo躺tǎng晶jīng停tíng机jī摇篮躺下亮晶晶停止飞机展zhǎn展开透tòu翅chì膀bǎng唱chàng朵duǒ透明鸡翅翅膀唱歌花朵我会认月亮明亮亮晶晶组词造句圆圆的月亮像玉盘。liàng结构上中下结构我会写飞机机场机器组词造句爸爸准备坐飞机去北京出差。jī结构左右结构台风台灯讲台组词造句刮台风的时候最好不要出门。tái结构上下结构放学放下放牛组词造句放学回家后，我认真地做作业。fàng结构左右结构金鱼鱼池鱼类组词造句妈妈给我买了两条小金鱼。yú结构独体结构花朵耳朵云朵组词造句我们都是祖国的花朵。duǒ结构上下结构美丽美好美女组词造句夏天到了，美丽的荷花开了。měi结构上下结构荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀整体感知一边读课文一边思考：1.荷叶是什么样子的？2.课文中写了哪些事物？3.荷叶被它们当成了哪些东西？课文解读

荷叶圆圆的，绿绿的。

课文解读

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。我还会写ABB式词语。随堂练习

荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果

，

。

荷花

，

。课内拓展荷叶引来了很多小客人，有(),有()，有(),还有()。

小水珠

小蜻蜓

小青蛙

小鱼儿

我会填（

）（

）荷叶圆圆的绿绿的眼睛翅膀（

）（

）水花（

）（

）大大的明亮的（

）（

）透明的有力的漂亮的很美的1.荷叶是小水珠的（）2.荷叶是小青蛙的（）3.荷叶是小蜻蜓的（）4.荷叶是小鱼儿的（）

摇篮

停机坪

歌台

凉伞

根据课文内容填空积累拓展荷花说：“荷叶是我的

。”田螺姑娘说：“荷叶是我的

。”小鸟说：“荷叶是我的

。”小乌龟说：“荷叶是我的

。”

说：“荷叶是我的

。”13

荷叶圆圆

第1课时第2课时新课导入江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。江南第1课时荷叶圆圆的，绿绿的。读课文，说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍，把要求会写的字也圈出来，多读几遍。初读课文珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵zhūyáotǎnɡjīnɡzhǎntínɡjītòuchìbǎnɡchànɡduǒ亮机台放鱼朵美摇、停、唱把手掌当作床，摇动手掌，感受“摇”的动作和手有关。展、透、翅、膀“展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。躺“身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。课文给我们介绍了哪几个小伙伴？小蜻蜓小鱼儿小水珠再读课文小青蛙小水珠把荷叶当作了什么？摇篮小蜻蜓把荷叶当作了什么？停机坪小青蛙把荷叶当作了什么？歌台小鱼儿把荷叶当作了什么？凉伞四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍的？xiǎo

shuǐ

zhū

shuōhé

yè

shì

wǒ

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

zhū

tǎnɡzài

hé

yè

shànɡ

zhǎ

zhe

liànɡ

jīnɡ

jīnɡ

de

yǎn

jinɡ小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。xiǎo

qīnɡ

tínɡ

shuōhé

yè

shì

wǒ

de

tínɡ

jī

pínɡ

xiǎo

qīnɡ

tínɡ

lì

zài

hé

yè

shànɡ

zhǎn

kāi

tòu

mínɡ

de

chì

bǎnɡ小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。xiǎo

qīnɡ

wā

shuō

hé

yè

shì

wǒ

de

ɡē

tái

xiǎo

qīnɡ

wā

dūn

zàihé

yè

shànɡ

ɡuā

ɡuā

de

fànɡ

shēnɡ

ɡē

chànɡ小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。xiǎo

yú

ér

shuōhé

yè

shì

wǒ

de

liánɡ

sǎnxiǎo

yú

ér

zài

hé

yè

xià

xiào

xī

xī

de

yóu

lái

yóu

qù

pěnɡ

qǐ

yì

duǒ

duǒhěn

měi

hěn

měi

de

shuǐ

huā小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。亮机朵仔细观察，找一找有相同部件的字。亮“几”在下方略扁机“几”在右边略瘦窄朵“几”在上方略扁，最后一笔无钩。鱼“鱼”是象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。书写指导：“口”要写得上宽下窄。台美书写指导：“美”的“羊字头”上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。上下结构放书写指导：左右结构，反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要写得舒展。巩固知识珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵第2课时这些生字出现在课文的哪些词语中呢？请同学们快速读课文，把这些词语找出来。小水珠摇篮亮晶晶停机坪展开透明翅膀歌唱一朵朵课文精读读课文，连一连。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮读第2自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。荷叶是我的摇篮。参照想象小水珠在荷叶上的情景，选择自己喜欢的角色来想象一