新人教版七年级地理上册11《地球和地球仪》精美课件

地球和地球仪教学目标1.了解人类认识地球形状的过程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。第一课时（地球的形状和大小）自学思考学生自学教材P2-P5，思考：1、从古到今，人们对地球形状的认识经历了哪些过程？对我们有何启示?思考地球是球体的证据？2、简单描述地球大小的相关数据。对地球形状的认识过程人类对地球形状的探索延续了几千年。对地球形状的认识过程猜想天圆地方对地球形状的认识过程逻辑推理太阳月亮对地球形状的认识过程随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。实践证明对地球形状的认识过程亲眼目睹随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球是个球体。对地球形状的认识过程给我们的启示人类认识地球形状的过程告诉我们：1、科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践；2、做任何事情要敢于克服困难、执着追求；3、科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。思考、探究：地球是球体的证据远处驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身站得高看得远月食月食上的阴影的弧形边缘，是地球遮挡太阳的光的结果太阳地球月球地球有多大？

用了3年时间！地球有多大啊?????

1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。地球的大小用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。地球大小知多少？1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径比长江长多少千米？2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于多少个足球场？4．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多少倍？5．赤道周长约相当于多少个400米跑道？

麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，就是一个人类共同拥有，然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。导入第二课时（地球的模型——地球仪、纬线和纬度）教学目标1.了解什么是地球仪、地球仪上的点和线。2.学生借助地球仪，观察分析纬线的基本形状、长度和分布情况，体会纬线指示东西方向。3.找出地球仪上纬度的数字标识，熟悉地球仪上纬度划分的基本特点。自学思考：学生自学教材P4-P6思考：什么是地球仪、地球仪具有什么特点、地球仪对我们学习地理有何用处？2.地球仪上有哪些点和线？3.什么是赤道、纬线？纬线具有什么特征（形状、长度、关系、指示方向，变化规律）？地球的模型——地球仪在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。地球仪上主要的点、线北极南极纬线经线地轴北极南极地心AB地轴动手制作一个简易的地球仪1.纬线（1）纬线的形状（2）纬线是否等长圆形不全等长东西方向所有与赤道平行的圆圈，叫纬线。（3）纬线所指方向赤道是最大的纬线圈赤道：地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。（4）变化规律由赤道向两极纬线长度变短北纬

N

南纬

S纬度的划分0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75oS纬度的分布规律北纬(N)南纬(S)向北度数增大向南度数增大赤道赤道地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。世界上最雄伟的赤道纪念碑厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。南北半球的划分90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分教学目标学生借助地球仪观察分析经线的基本形状、长度和分布情况，体会经线指示南北方向；找出地球仪上经度的数字标识，熟悉地球仪上经度划分的基本特点；在这些活动的基础上，提高学生观察分析、归纳问题的能力。第三课时（经线和经度）自学思考学生自学教材P7-P8思考：什么是经线？经线具有什么特点（形状、指示方向、长度、关系）？什么是经度？经度是如何划分的？经线是如何划分半球的？2.经线：北极南极（1）经线的形状：（2）经线是否等长：半圆形等长南北连接南北两极并且垂直于纬线的线(子午线）（3）经线所指示的方向：（4）所有经线的关系：相交【1】经线的特征：SN西(West)东（East)15o15o60o45o30o30o45o60o0o本初子午线【2】经度的划分75o75oWWWWWEEEEE90oE90oW经度的变化规律西经(W)东经(E)向西度数?向东度数？0°增大增大找一找：在地球仪上找到下列三组经线：看看它们有什么关系？1、20°E、160°W2、80°E、100°W3、120°E、60°W

。。。。。结论：结论：度数和为180度，东（E）西（W）经相反的两条经线组成一个经线圈。意一个经线圈都可以把地球分成两个半球。例如实战演练与下列经线组成经线圈的对应的经线度数是多少？30°E104°E180°90°W145°W150°w76°w0°90°E35°E东西半球的划分小结——经线和纬线经线纬线定义形状长度指示方向在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线。

在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈。半圆，两条相对的经线组成经线圈。圆圈每一条经线长度相等。

南北方向就半球来说，每一条纬线长度都不等长；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等。（不全相等）东西方向

小结——经度和纬度经度纬度度数起始点度数划分

代号半球划分本初子午线（0°经线）赤道（0°纬线）向东、向西各划180°向南、向北各划90°

东经（E）西经（W）南纬（S）北纬（N）西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线赤道把地球分为南、北两个半球利用经纬网定位第四课时（利用经纬网定位）试一试——找地名互相帮助找找看！经度纬度地名117°E39°N天津123°W49°N151°E32°S你找对了吗啊？经度纬度地名117°E39°N天津123°W49°N温哥华151°E32°S悉尼试一试——读经纬度互相帮助找找看！地名经度纬度上海121ºE31ºN伦敦纽约

你读对了吗？地名经度纬度上海121ºE31ºN伦敦0º51ºN纽约74ºW40ºN小结1．人类经过漫长的探索，认识了地球的形状；2．知道了要用平均半径、赤道周长和表面积描述

地球大小；3．地球仪是地球缩小的模型，利用地球仪可以研究很多地理问题；4．地球仪上的经线和纬线组成经纬网，可以在地球仪上寻找我们生活的地方。第一章地球和地图

第一节地球和地球仪七年级地理上册（RJ）教学课件第1课时新课导入在晴朗的白天，我们能够看见太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看见月亮像个明亮的圆盘。但是，我们居住的地球到底是什么样子，我们自己却不容易看见。站在地球的表面，我们无法看见地球的整体面貌。那么古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢？时至今日，我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢？一、地球的形状和大小新课讲授地球的形状：地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。——球体地球的形状是球体，在今天看来是一个十分简单的问题，因为科学技术的蓬勃发展。而在远古时代却是一个难解的谜题。我们的祖先经过了漫长而曲折的过程。人类对地球的认识过程：古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，并且把天空看作是倒扣着的一个巨大的锅。我国古代有“天圆如地盖，地方如棋局”的说法。①天圆地方后来，人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是一个球体，于是就有了“地球”的概念。②太阳和月亮③麦哲伦环球航行路线图1519—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。④地球卫星照片20世，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体。海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。北极星高度角的变化地球的大小平均半径6371千米最大周长约4万千米表面积约5.1亿平方千米看谁算得快！1.我国是世界第三大国，算算看，地球的表面积是我国陆地面积的多少倍。（提示：我国的陆地面积为960万平方公里）2.飞机是速度最快的交通工具之一，算算看时速800千米的飞机多长时间才能绕赤道一周。拓展延伸北极南极地心极半径极半径是指地心到极点的距离。北极南极地心赤道半径赤道半径是指地心到赤道的距离。北极南极地心赤道半径6378千米极半径6357千米从极半径和赤道半径所呈现的数据中，你得出来什么结论？

极半径约6357千米，赤道半径约为6378千米，可以知道赤道半径比极半径长约21千米，从而可以看出地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。二、地球的模型—地球仪地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制作的地球模型。便于人们间接的去了解和认识地球。地球仪的构成地轴拨动地球仪，可以看见它是绕着一根轴转动的。这根轴代表地轴。注意：地轴是真实存在的吗？地轴北极南极地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的叫北极，它是地球上的最北点。与北极对应的点叫南极，是地球上的最南点。易错警示地球和地球仪的区别：1.地球仪上有一些地球上实际不存在的线，如经线和纬线。2.地球仪上存在地轴，地球上实际不存在地轴。3.地球是一个不规则的球体，当地球按照比例缩小到地球仪大小时，各部分的差别可以忽略不计，于是地球仪就成了一个真正的球体。赤道地轴地心北极星地轴的空间指向在一定时期内可以认为是不变的，地轴北端始终指向北极星附近。想一想：地轴的空间指向具有什么特点？拓展延伸请你填一填。1.

环球航行，证实了地球是一个球体。2.地球的表面积

平方千米；平均半径

千米；极半径

千米；赤道半径

千米；最大周长约

千米。3.人们仿照地球的形状，按照一定

把它缩小，制成了地球的

——地球仪。麦哲伦5.1亿6371635763784万比例模型课堂小结1．我们站在海边看远来的船只，最先看到的应该是

（

）

A．船头

B．船舷

C．船帆

D．船尾

2．不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是

（

）

A．①②③

B．③①②

C．②①③

D．③②①

CB随堂演练3．下列现象能证明地球的形状是球体的是

（

）

①海上远去的船只船身比桅杆先消失

②太阳是圆的

③月球是圆的

④人越往山上爬，看到地平圈越大

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

4．16世纪，首次带领船队完成环球旅行的航海家是

（

）

A．哥伦布

B．麦哲伦

C郑和

D．毛泽东DB第一章地球和地图

第一节地球和地球仪第2课时七年级地理上册（RJ）教学课件课前回顾地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。一、纬线和纬度新课讲授纬线在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。赤道所有与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。纬线在南北两极缩成一点。纬线指示东西方向。赤道的纬度为0°。长度：各条纬线长度不等，从赤道向两极逐渐缩短为一点。南北半球纬度相同的纬线长度相等。形状：除极点外，每条纬线都自成闭合的圆圈，也称为纬线圈。关系：所有纬线都相互平行指示方向：指示东西方向N纬线的特点赤道以北称北纬，用“N”表示赤道以南称南纬，用“S”表示北纬N

南纬

S0°15°N30°N45°N60°N90°N60°S45°S30°S15°S90°S75°N75°S纬度的划分书写方法：

北纬40°(或40°N)纬度的分布规律0°10°10°20°20°30°30°90°赤道(北纬)(南纬)越向北度数越大越向南度数越大重要的纬线及纬度0°23.5°N66.5°N90°N23.5°S66.5°S90°S赤道南回归线北回归线南极圈北极圈高中低纬度的划分全球0°—30°为低纬度地区30°—60°为中纬度地区30°—60°为中纬度地区60°—90°为高纬度地区60°—90°为高纬度地区

在地球仪上找出赤道，并结合上图，说明赤道是一条很重要的纬线。想一想小结重要纬线：0°——赤道

30°，60°，90°—低、中、高纬的划分界线起点：0°纬线即赤道划分：以0°纬线为界，向南向北各划分90°纬线。0°纬线以北为北纬（N），以南为南纬（S）。规律：北纬度数越往北越大，南纬度数越往南越大纬度二、经线和经度新课讲授经线在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。赤道经线指示南北方向。经线的特点长度：所有经线等长形状：半圆，正对的经线组成经线圈，每个经线圈均可平分地球关系：相交于南北两极指示方向：指示南北方向经度本初子午线的经度为0°，是经度的起始线。由向东和向西各为180°，称为东经和西经，分别用“E”和“W”表示。东经和西经的180°是重合的，通常把它叫做180°经线。经度的划分书写方法：

东经60°(或60°E)0°10°10°20°20°30°30°180°180°本初子午线(西经)(东经)越往西度数越大越往东度数越大经度的分布规律东西半球的判读东西半球是按照20°W与160°E所组成的经线圈划分的。1.若已知地点为东经，则用该度数与160°作比较，若小于160°，为东半球；若大于160°，为西半球。2.若已知地点为西经，则用该度数与20°作比较，若小于20°，为东半球；若大于20°，为西半球。3.0°经线位于东半球，180°经线位于西半球。易错警示半球的划分：

由于南、北纬度和南、北半球的分界线都是赤道，因此南纬都属于南半球，北纬都属于北半球；由于东西半球的分界线和东西经度的分界线不一样，因此东经不一定属于东半球，西经不一定属于西半球。小结起点：0º经线即本初子午线划分：以0º经线为界，向东向西各划分180º经线，0º经线以东为东经（E），以西为西经（W），180º经线以西为东经（E），以东为西经（W）。规律：东经度越往东越大，西经度越往东越小经度重要经线：0º经线——本初子午线180°——国际日期变更线20ºW和160ºE——20ºW～160ºE为东半球，160ºE～20ºW为西半球三、利用经纬网定位在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。利用经纬网定位0°15°15°30°30°45°45°

0°30°15°3