2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终教学调研抽测数学试卷(含答案解析)_第1页
2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终教学调研抽测数学试卷(含答案解析)_第2页
2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终教学调研抽测数学试卷(含答案解析)_第3页
2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终教学调研抽测数学试卷(含答案解析)_第4页
2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终教学调研抽测数学试卷(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年河南省南阳市淅川县人教版四年级上册期终

教学调研抽测数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、填空题

1.2015年以来,中国大陆人口数(不含港澳台地区)达到十三亿七千四百六十四万人.画

线部分的数写作(),省略亿后面的尾数约是().

2.在()里填上合适的单位.

我国陆地面积大约960万().人工湖的面积约3().小明家的住房面积为

120().

3.3平方千米10公顷=()公顷9700000平方米=()公顷

4.在__里填上或“=”.

696006069032x900320x9069x320081+9810+90

5.根据25x3=75直接写出下面两题的结果:

25x30=()250x30=()

6.要使578+口7的商是两位数,口里最大填();要使它的商是一位数,口里最小填().

7.如下图,/1=(),/2=()。

8.下图的正方形中有()组线段互相平行,()组线段互相垂直。

9.□+△=36...15中,△最小是(),此时□是()。

10.星期天早上妈妈准备早餐:淘米2分钟,煮粥18分钟,煎鸡蛋5分钟,炒青菜8

分钟,盛粥1分钟,妈妈准备这顿早餐至少需要()分钟。

二、判断题

11.在同一平面内,两条直线的位置不是平行就是垂直.()

12.如果直线2〃1),b〃C,那么直线2〃<:.()

13.一个五位数,四舍五入后约等于6万,这个数最大是59999。()

14.A+15的商一定比AR8的商大(A是一个三位数).()

15.长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。()

16.两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形。()

三、选择题

17.下面各数中一个0也不读的数是().

A.204000600B.240006000C.204006000

18.下面说法正确的是()o

A.平行线就是不相交的两条直线B.两条直线相交,交点就

是垂足C.垂直是特殊的相交

19.两个完全一样的三角形一定能拼成一个()。

A.长方形B.梯形C.平行四边形

20.计算269—34时,把除数看作30试商,先试9,结果是()。

A.商大了B.商小了C.合适

21.把一张平行四边形卡片剪一刀,分成两个图形,下面几种情况中不可能出现的()。

A.两个三角形B.两个梯形C.一个平行四边形和一个

梯形

22.信封中的卡片各是一个学过的不同的四边形,()一定是梯形.

四、口算和估算

23.直接写出得数.

30x80=490+70=180x50=248-40=

50x11=400+50=720+30=632+70之

五、竖式计算

24.用竖式计算,带☆的题目要写出验算过程。

317x68=☆966+21=

28x503=☆980+80=

试卷第2页,共4页

六、作图题

25.过A、B两点分别作直线。的垂线,你有什么发现?

B・

我发现:

七、解答题

26.下面是学校气象小组记录一天内气温变化的统计表.

时间6时12时14时18时24时次日6时

温度/℃515251005

①这一天中()时的气温最高,()时的气温最低.

②从统计图中,你还知道了什么信息?(请写出三条)

27.妈妈让小玲将家里的三条被子拿出去晒,要求被子两面都要晒到,并且每面要晒1

个小时,目前家里的阳台一次只能晒两条被子,小玲能在三小时内完成妈妈交给她的任

务吗?请用你喜欢的方式(图示、文字等)说明理由.

28.一列火车有12节硬座车厢,平均每节车厢有108个座位;另外卧铺共有160个座

位,这列火车如果坐满,一共有多少名乘客?

29.刘叔叔从东村到西村,每分钟走60米。

---------------------2400米----------------

西村।_____________________________________।东村

(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?(用△在图示上作标记)

(2)刘叔叔从东村到西村需要多长时间?

30.电影院的小放映厅放映电影《战狼2》,每张票价25元,还有9个空座位,本场共

卖得票款775元.电影院的小放映厅一共有多少个座位?

31.实验小学四年级有246名学生,五年级有234名学生,学校组织四、五年级的同学

一起去参观科技馆。

“需要租几辆这'

样的客车"

限载乘客50人

32.一款儿童服装价格如下:

我有30阮,最多可以

买多少件?还剩多少钱?

4玩/件

62元/2件

试卷第4页,共4页

参考答案:

1.137464000014亿

【解析】略

2.平方千米公顷平方米

【解析】略

3.310970

【解析】略

4.>=>=

【解析】略

5.7507500

【解析】略

6.56

【解析】略

7.55°145°

【分析】根据给出的图示,/I和35度的角以及一个直角组成了平角,直角是90度,平角

是180度,要求/I等于多少度,用180度减去35度再减去90度即可;/2和35度的角组

成了一个平角,要求N2等于多少度,用180度减去35度即可,据此解答。

【详解】Zl=180-90-35

Zl=90-35

Zl=55

Z2=180-35

Z2=145

如下图,Zl=(55°),Z2=(145。)。

【点睛】本题考查角的度量、平角和直角的特征以及它们的度数,熟练掌握并灵活运用。

8.25

【分析】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;在

同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,据此解答。

【详解】如图所示:把正方形的四个顶点分别记为A、B、C、Do

互相平行:AD〃BC;AB#DC

互相垂直:BA±AD;AB1BC;BC±CD;CD1DA;AC±BD

答案第1页,共8页

AD

B------------

由分析可知:图中的正方形中有(2)组线段互相平行,(5)组线段互相垂直。

【点睛】本题考查平行和垂直的特征和性质,熟练掌握并根据定义判断是解答本题的关键。

9.16591

【详解】略

10.21

【详解】略

11.x

【分析】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;在

同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;根据题意,在同一平面内,两条直线的位置不

是平行就是相交,垂直是相交的特殊情况,据此解答。

【详解】在同一平面内,两条直线的位置不是平行就是相交。

故答案为:X

【点睛】本题考查了同一平面内两直线位置关系的知识,熟练掌握并灵活运用。

12.Y

【解析】略

13.x

【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若干位上的数字大于

等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解

答即可。

【详解】“四舍”得到的6万最大,是64999。

故答案为:X。

【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近

似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。

14.Y

【解析】略

15.x

答案第2页,共8页

【分析】对边相等,有两条长,两条宽,四个角都是直角四边形的叫长方形;四条边都相等,

四个角都是直角四边形的叫正方形;只有一组对边平行的四边形叫梯形;两组对边分别平行

的四边形叫做平行四边形;根据长方形和正方形的含义可知:正方形和长方形是特殊的平行

四边形,但是梯形不是特殊的平行四边形,据此解答。

【详解】长方形、正方形、梯形都是特殊的平行四边形。

故答案为:X

【点睛】本题考查长方形、正方形、梯形、平行四边形的特征,熟练掌握并灵活运用。

16.x

【分析】长方形是对边平行且相等,有4条边,有4个直角,所以只有两个完全相同的直角

梯形才能拼成一个长方形,据此解答。

【详解】只能说两个完全相同的梯形可能拼成一个长方形,只有两个完全相同的直角梯形才

能拼成一个长方形,原题说法错误。

故答案为:x

【点睛】本题考查平面图形的拼组,掌握梯形和长方形的特征是解题的关键。

17.B

【解析】略

18.C

【分析】两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;在

同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,据此解答。

【详解】A.平行线是指在同一平面内,不相交的两条直线,故该选项错误;

B.两条直线相交所成的角是直角,两条相交的交点就是垂足,故该选项错误;

C.在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,故该

选项正确。

根据分析,说法正确的是(垂直是特殊的相交)。

故答案为:C

【点睛】本题考查平行和垂直的特征,熟练掌握并根据定义解答即可。

19.C

【分析】对边相等,有两条长,两条宽,四个角都是直角四边形的叫长方形;只有一组对边

平行的四边形叫梯形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;由平面上不在同一条直

线上的三条线段首位顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形;两个完全一样的三角形能拼成

答案第3页,共8页

一个长方形或平行四边形,因为长方形属于特殊的平行四边形,而这里两个完全一样的三角

形一定能拼成的就是一个平行四边形,据此解答。

【详解】如下图:

两个完全一样的三角形一定能拼成一个(平行四边形)。

故答案为:c

【点睛】本题考查三角形、平行四边形、长方形、梯形的特征,熟练掌握并灵活运用。

20.A

【详解】略

21.C

【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;

由平面上不在同一条直线上的三条线段首位顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形;把一张

平行四边形卡片剪一刀,分成两个图形,有可能剪出两个三角形;有可能能剪出来两个梯形,

但是不可能剪出来一个平行四边形和一个梯形,据此解答。

【详解】A.能剪出来两个三角形,故该选项不符合题意。

B.能剪出来两个梯形,故该选项不符合题意。

C.不可能剪出来一个平行四边形和一个梯形,故该选项符合题意。

把一张平行四边形卡片剪一刀,分成两个图形,不可能出现的是(一个平行四边形和一个梯

形)。

故答案为:C

【点睛】本题考查平行四边形、梯形、三角形的特征,熟练掌握并灵活运用。

22.C

答案第4页,共8页

【详解】略

23.2400790006

5508249

【解析】略

24.21556;46;

14084;12........20

【分析】三位数乘两位数,先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位,得数的末尾和个

位对齐,再用两位数的十位去乘三位数的每一位,得数的末尾和十位对齐,然后将两次的积

相加即可;三位数除以两位数,先用被除数的前两位的数去除,如果前两位的数大于除数,

商就在十位,如果小于,商就在个位,每次所得的余数一定要比除数小;没有余数的除法的

验算方法:用商x除数=被除数;有余数的除法的验算方法:用商x除数十余数=被除数,

据此解答。

【详解】317x68=21556☆966+21=46

46

3146

21')966

X68X21

84

536验算:46

126

190rg)2

126

1556<J)66

0

28x503=14084☆980-80=12-,…・20

80

1,

53X1

8oy9©0

X816

80

404验算:8

180

1006960

160

14084十20

20

980

25.图见详解;我发现:如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线。重合,用直尺紧靠三角板的另一条直角边,沿

直尺移动三角板,使三角板另一边直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画线即可;

同样把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺紧靠三角板的另一条直角边,沿直尺移

动三角板,使三角板另一边直角边和B点重合,过B点沿三角板的直角边画线即可,我发

答案第5页,共8页

现:如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行,据此解答。

【详解】作图如下:

我发现:如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线互相平行。

【点睛】本题考查平行与垂直的特征,熟练掌握并灵活运用。

(2)①1424

②从6时到14时气温逐渐上升,从14时到24时气温逐渐下降,最高气温与最低气温相差

25℃.

【解析】略

27.能,先把第一条被子和第二条被子的正面晒1个小时,然后把第一条被子的反面和第三

条被子的正面晒1个小时,再把第三条被子反面和第二被子的反面晒1个小时.

【解析】略

28.1456名

【详解】108x12+160

=1296+160

=1456(名)

答:一共有1456名。

29.(1)600米,图见详解;

(2)40分钟

答案第6页,共8页

【分析】(1)根据题意,速度已知,时间已知,用速度乘时间求出路程,正好是东村到西村

的!,然后在图中用△标出相应的位置即可;

(2)从东村到西村的路程是2400米,每分钟走60米,根据时间=路程+速度,即可求出时

间,据此解答。

【详解】(1)10x60=600(米)

--------2400米_________________

西村I---------------------△-------

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论