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第页共页科羊小学师德考核制度科羊小学师德考核制度为了贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，加强老师的职业道德建立，进步老师的专业素养，激发广阔老师为人师表、教书育人的积极性，进一步加强老师职业道德考核工作，实现老师考核的科学化、制度化，特制定本制度。一、考核内容：老师职业道德考核以国家教育部《中小学老师职业道德标准》为根据，以教体局对老师的各项制度和要求为标准。二、考核方法：领导考核与群众考核相结合；定量考核与评估考核相结合；学期考核与日常考核相结合。1．日常考核总分值为100分，对老师的日常表现进展监视和检查，违纪一次扣5分。2．学期考核总分值为100分，由学校领导、学生、家长按照《中小学老师职业道德标准》，以不同的形式对老师一学期的表现进展测评。将《标准》中的一、二、七、八条各占15分，三、四、五、六条各占20分。学期考核与日常考核结果以一定比例(7：3)对老师进展详细考察评估。学年的分数由两个学期分数的平均值获得。3．等次确实定：根据考核最终得分的上下确定其等次，考核总分在90分以上者为“优秀"；60分以上者为“合格"；不满60分者为“不合格"。有以下情形之一者，其师德表现直接认定为“不合格”，不再参加其他等次的评定。(1)违背方案生育政策的；(2)道德品质败坏、产生恶劣影响的'；(3)体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的；(4)违纪违法受处分的；(5)造成较大学生平安责任事故的。(6)出现作风及赌博问题的。师德考核分数要纳入学校考核年终总评中，师德考核成绩占年度考核总成绩的20％以上。年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生，凡师德考核不合格者，年度考核定位不合格，实行一票否决制。师德考核不合格者，一律不得晋级晋职、评选先进。科羊小学师德考核制度[篇2]一、每学期末进展一次老师师德考核。师德考核由学校师德师风考核小组详细组织施行。二、师德师风分为综合考核和平时考核两部份组成。其中综合考核占80%，平时考核占20%。三、综合考核：由学校组织考评小组进展。四、平时考核：由学校师德师风领导小组对全体老师进展打分测评。五、德师风考核如有以下情况者将实行一票否决。1.出现违法违纪事件被公安机关处分。2.由于渎职造成学生较大平安事故。3.全期迟到早退超过五次。六、根据老师师德考核最后得分，按参评人数的15%，从高分到低分确定优秀人数。七、师德考核总分为100分，

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