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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高一语文重点知识点归纳总结高一语文重点学问点归纳总结
一、语文学问点
1.小说三要素:A人物,B情节,C环境
3.比方三要素:A本体,B喻体,C喻词
5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾),B偶尾同韵,C中联对偶,D平声合调
6.五种表达方式:A讲述,B谈论,C抒情,D说明,E描写
8.三种说明文说明结构:A总分总结构,B总分结构,C分总结构
9.三大说明文说明挨次:A按时光挨次,B按空间挨次,C按规律挨次
B提出观点——论证观点——总结观点
11.六种谈论文论证办法:A举例法,B对照法,C,喻证法,D,E归谬法
12.八种主要修辞办法:A比方,B拟人,C排比,D夸张,E反问,F设问,G反复,H对偶(简记为:喻拟排夸,二反设对)
13.四种人物描写办法:A外貌描写,B语言描写,C动作描写,D心理描写(简记为:外语动心)
E动补短语,F介宾短语,G的字短语(按功能划分为七种)
A名词性短语,B动词性短语,C形容词性短语(按词性分三种)
16.十二词类(性):A名动形,B数量代,C副介连,D助叹拟
17.三种记叙办法(挨次):A顺叙,B倒叙,C插叙
18.三种省略号作用:A表引文内容省略,B表列举事项省略,C表说话中断延伸
19.四种波折号作用:A表解释说明前文,B表后文跳动转折,C表声音中断延伸D表时地数起止
20.四种引号作用:A表引用实际内容,B表奚落反语,C表特定称谓,D表着重强调
离骚
1、文学常识
2、词语读音
修姱、妒忌、謇、忳郁悒、侘傺
溘死、鸷鸟、方圜、攘诟、谣诼、延伫、芰荷、偭、兰皋、椒丘
岌岌、杂糅、昭质、可惩
孔雀东南飞
1、文学常识
乐府诗是一种合乐的古诗,因传自乐府官署而得名,乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关,专事制作乐章并采集收拾各地民间俗乐和歌辞,分离用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、歌辞,后来就叫“乐府”,成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。
2、词语读音
箜篌、怀忿、槌床、呜咽、绣腰襦葳蕤、卑鄙、蹑丝履、玳瑁、流纨
明月珰、磐石、拊掌、郡丞、思考量体裁衣、否极泰来、白鹄、婀娜
踯躅、金镂鞍、赍钱、蟠龙、琉璃
晻晻、日暝、摧藏、蹑履、怅然戊戌、戍守、彷徨
诗三首
1、字词
芙蓉、慷慨、青青子衿、嘉宾、阡陌
羁鸟、樊笼
2、文学常识
陶渊明,东晋闻名诗人。一名潜,字元亮,称靖节先生,又自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。闻名的隐士,不满于官场的黑暗,“不为五斗米折腰”,隐居农村。从彭泽令职位上隐退,这一
年他41岁,以后终老农村,死后世人称他为“靖节先生”。陶渊明
开创了田园诗一体,为古典诗歌开拓了一个新的境界。他亦有、
“隐逸诗人”之称。兰亭集序
1、字词
符契、修禊、癸丑、流觞、激湍、彭殇、嗟悼、会稽、感慨系之
清流激湍、流觞曲水、静躁、虚诞
世殊事异
崇山峻岭:崇,高;峻,山高而陡。巍峨险峻的山岭。
放浪形骸:放浪,放荡;形骸,人的形体。指行动不受世俗礼节
的束缚。
游目骋怀:游目,远眺;骋怀,敞开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。
情随事迁:状况变了,思想感情也随着起了变化。
感慨系之:感,感受;慨,慨叹;系,联结。有所感受,慨叹不已。
2、文学常识:
文学常识:
①朱自清(1898~1948),原名自华,字、,号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国学问分子。毛泽东称他“、”。
②郁达夫(1896~1945),原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“制造社”。1930年参
加中国左翼作家联盟。主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等,在
不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的
乐观意义,但也有颓废颜色。散文以游记著称,情景交融,自成一家。
名段名句
(1)曲蜿蜒折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。……遮住了,
不能见一些色彩;而叶子却更见风致了。(学习运用的比方、排
比和通感的修辞手法,并学习合理支配描写挨次。平常养成精心观
察周围事物的习惯。)
(2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特殊地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用“文眼”,总领全文。)
(3)南国之秋,固然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是颜色
不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之
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