2023年部编版一年级语文下册全册全套教案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐部编版一年级语文下册全册全套教案

或小节目等预备好，从多方面熟悉这位伟人，领略他的风采！

练

习

或

作

业

板

计

书

设

教学后记

课题2.我多想去看看

课时本内容共课时现第课时总第课时

授课时光2022年代日星期第节

教学内容2.我多想去看看

教学目标熟悉13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。熟悉2个偏旁“心、

指一件又一件“我”喜爱 的事情。生：是指一个又一个大人给“我”的命令。生：

是指一件又一件“我”原来不喜爱 的事情，后来都变成了“我”喜爱 做的事情。

【通过解题，理解文章所要表达的思想感情。同时也熬炼同学的思维概括能力和语言表达能力。】

课堂小结这节课你有什么收获？

练

习

或

作

业

板

书

设

计

教学后记

练

习

或

作

业

板

书

设

计

教学后记

课题语文园地二

课时本内容共课时现第课时总第课时授课时光2022年代日星期第节

教学内容语文园地二

教学目标1．熟悉生字；把握量词；对字母表把握并运用。

4．展示同学作业，绝对优点，指出不足。课堂小结这节课你有什么收获？

练习或作业1.有感情朗读古诗，背诵古诗。

2.书写生字并组词。

3.完成课堂练习《静夜思》。

板

书

设

计

教学后记

课题9夜色

课时本内容共课时现第课时总第课时授课时光2022年代日星期第节

预设：胳膊、脑、肩膀、胆、肤、胖……

(4)引导同学观看发觉带有“月字旁”的字表示身体某一部位。

7．小结：通过嬉戏互动，同学们正确地认读与身体部位相关的词语，闯关胜利。多媒体课件展示：城堡大门开启。

课堂小结这节课你有什么收获？

练

习

或

作

你还熟悉哪些带有月字旁的字，写一写，和学生共享。

业

识字加油站

板

书

设

计

教学后记

课题语文园地四

课时本内容共课时现第课时总第课时

练习或作业1.誊写词语，并读一读。

2.正确书写生字，并组词。

板书设计字词句运用书写提醒

教学后记

课题语文园地四

3．老师相机在黑板上贴字卡，引导齐读生字。

4．同学再次熟读儿歌，碰到不熟悉的字借助拼音正确认读。课堂小结这节课你有什么收获？

练习或作业1.熟读儿歌。

2.正确拼读文中生字，并组词。

板

书

设

计

5.动物儿歌

教学后记

课题5动物儿歌

课时本内容共课时现第课时总第课时

一步，看谁先到尽头。如：生说“队员”，拿“员”的同学向前一步。

(4)独体字：严、夕。

猜字谜：亚字长个小尾巴(严)；多一半(夕)。

课堂小结这节课你有什么收获？

练习或作业1.朗读课文。

2.拼读文中生字，并组词。

板

书

设

计

6古对今

教学后记

课题6古对今

课时本内容共课时现第课时总第课时授课时光2022年代日星期第节

同桌沟通，相互读一读，认一认。

3．老师巡察，重点指导，熟悉新偏旁“火”。

4．小组合作检查认读状况，1名学生带领组员举行检查，把组员认读有误的字音订正过来。

5．听音接生字嬉戏。教师读生字，同学听音，然后快速地从自己的生字卡片里找出这个字，并大声说出这个生字。

四、拼图嬉戏，巩固识字

1．课件出示嬉戏名称及规章。(拼图识字嬉戏。有16个奥运小五环，每一个五环后面藏着一个生字宝宝，翻开一个就请学生们认读，16个生字认读

完之后，就会浮现刚刚这些运动嬉戏。)

2．同学举行嬉戏。

课堂小结这节课你有什么收获？

练习或作业1、正确琉璃朗读课文。

2、正确拼读生字并组词。

板

书

设

计

7.操场上

3．出示字卡，多种方式认读：同学领读、自由读、开火车读。课堂小结这节课你有什么收获？

练习或作业1.阅读《三字经》。

2.正确拼读文中生字并组词。

板

书

设

计

8人之初教学后记

课题8人之初

12古诗两首

板

书

设

计

教学后记

课题

课时本内容共课时现第课时总第课时授课时光2022年代日星期第节

教学内容小池

教学目标1.学会本课“树、爱、尖、角”生字。

练习或作业1.书写生字并组词。