六年级上学期小学语文同步摸底四单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文同步摸底四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码4/NUMPAGES总页数3六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字guĭxióngxiàngyǔrénjié__________________2.辨字组词。挟______

挠______

施______

桨______

垠______狭______

绕______

拖______

浆______

银______陕______

饶______

驰______

奖______

艰______3.我是拼音小能手__________________坚韧青山咬定4.给划线字选择正确的解释。（1）德高望重（

）

A.看

B.拜访

C.希图，盼

D.名望、声誉（2）意味深长（

）

A.意思

B.愿望

C.料想（3）寝不安席（

）

A.睡觉

B.睡觉的地方

C.停止前行

D.面貌难看（4）兴高采烈（

）

A.摘取

B.选取

C.神采、神色、精神5.给下列词语选择正确的读音。择：A.zhái

B.zé

______菜

选______

6.先补充完整，再积累。书读百遍，______。熟读唐诗三百首，______。7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.用下列词语造句①等闲②清白9.给下列划线字注音咬定竹石破岩__________________10.把肯定句改成双重否定句

①每个小孩子都喜欢小动物。②这是伟大的奇观。

11.《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者______之情。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数3六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字yǎodìngfàngsōngjiānrèn__________________2.多音字组词号hào______háo______兴xīng______xìng______3.给下列划线字选择正确的读音炽热______（zhì

chì）

骁勇______（náo

xiāo）

脍炙人口______（kuài

huì）铿锵______（jiānɡ

qiānɡ）

说客______（shuō

shuì）

宁死不屈______（nìnɡ

nínɡ）4.写出带有“青”字的成语。例：青天霹雳5.写出反义词商量—______

接受—______

排水—______6.选词填空（1）花园里（洋溢

飘浮）______着孩子们欢乐的笑声。（2）张爷爷精心（哺育

培育）______每一盆花。（3）长江的水（络绎不绝

滔滔不绝）______地流入大海。（4）在这十里长街上，人们（曾经

已经）______多么幸福地看到过周总理。（5）老师的（意义

意思）______

是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义

意思）______

的好事。7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.把下列句子排成一段通顺的话______目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。______最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下10～20厘米处有一个地下湖。______三十多年前人类就开始了寻找地外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件。______既然火星上有水，就可能有生命存在。______科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命。______为了彻底揭开火星生命之谜，美国宇航局发射了行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹。9.将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。”______10.把肯定句改成双重否定句

①我们都举手赞同。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.读课文《詹天佑》，把下列词语补充完整。

悬崖______

______计算

全线______13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读古诗《石灰吟》画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语jīnɡyínɡēncìjiézhìwēixié________________________shàndàisōnɡzhīzīrùnchánchán________________________2.我能把字写漂亮。suōziqīnɡyínɡxīxìcǎijǐn

______

______

______

______3.补充词语。贪______怕______

____________正气

花______巧__________________善战

____________人口

大义____________4.写出近义词放松—______坚韧—______咬定—______5.写出反义词腐朽—______

危急—______

凶猛—______6.选择搭配恰当的词语。关系______（亲切

亲密）

机会______（难当

难得）

（辛勤

勤快）______劳动

事情______（紧张

紧急）

7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）______。9.誊写词语

警号舞台

谱写

10.根据意思写成语。①熟练了，就能找到窍门：______。②没有什么不能做的。指神通广大：______11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《竹石》，把下列词语补充完整。

东西______

______万凿

咬定______13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字shuōpòjiānmòtūrán__________________2.读汉字，作选择。下列划线字的读音完全相同的一组是（

）。

A.模式

模糊

劳动模范

模棱两可

B.鸡冠

冠军

怒发冲冠

张冠李戴

C.说客

说服

谈天说地

欲说还休

D.要挟

要求

人生要义

严格要求3.指出下列句子的修辞手法。①怒吼吧，黄河！______

②那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？______

③______

4.我会解词。①亢奋：

______②冗杂：

______③叹为观止：

______④戛然而止：

______5.将下列陈述句改成反问句

①那是文天祥。②文天祥不会屈服。6.形近字组词将______

膀______锵______榜______7.读一读，说一说。

“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”结合你生活中的体验，谈谈你对这句话的理解。8.下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（

）。

A.晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）

B.恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）

C.颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）

D.瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）

蓦然（mò）9.用钢笔描红。

梁

骤

枣搏

10.根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。______11.把把字句改成被字句①我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

二、阅读理解(30分)12.读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

13.课文《姥姥的剪纸》记叙的主要内容是什么？你会总结吗？14.读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子

生当作人杰，死亦为鬼雄。______

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________挚友希冀皎洁2.多音字组词当dāng______dàng______

为wéi______wèi______3.我是拼音小能手__________________竣工藐视塑像4.把下列词语补充完整,并按要求答题。深思熟____________往开来

无与______比

挥______自如化险为______惊心动______

______火万丈

眼花______乱

①上面词语中形容人生气的是______,这样的词语还有______、______等。

②根据情境选择上面的词语填空。

当前,我国正处在______

的重要时期。乒乓球队员在赛场上动作矫健,______。商店里的商品各种各样,看得我们______。5.将下列陈述句改成反问句

①那是文天祥。②文天祥不会屈服。6.照样子写成语。例：挥汗如雨：________________________。7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）9.读古诗《石灰吟》说说

《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。他是一位民族______，也是一位政治家。

10.把肯定句改成双重否定句

①每个小孩子都喜欢小动物。②这是伟大的奇观。

11.把陈述句换成把字句①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.“把掌声分给她一半”中的“她”指的是______,课文中,主要写了她刻苦训练、______、______、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为______。

13.读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.解释下列词语的意思。①缄默：______②霹雳：______③铁树开花：______2.词语搭配。（用“改”字组词，填入下面的括号里）______自然

______体制

______工作

______生活

3.我是拼音小能手__________________夏日绝句江东4.写出下列词语的近义词和反义词。热爱近义词______渺小近义词______反义词______反义词______5.在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。怒气______

小心______

______不舍

眼泪______6.将下列句子改为陈述句。①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？

②我们怎能忘记老师的谆谆教导？7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.用下列词语造句①等闲②清白9.给下列划线字注音咬定竹石破岩__________________10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。

11.写出下列词语的近义词。悲痛______允许______亲密______

二、阅读理解(30分)12.《安塞腰鼓》一文中使用了大量的排比、反复的修辞手法。阅读课文，指出下列句子使用的修辞是什么?并在文中找出相似的句子。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数3六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.解释下列词语的意思。①缄默：______②霹雳：______③铁树开花：______2.多音字组词①着：______

______②中：____________3.我是拼音小能手________________________石灰烈火清白人间4.写出近义词企图—______

屈服—______

阴冷—______5.在横线上填上恰当的词语。______的黄河

______的号子

______的声音______的朝阳

______的警号

______的油灯______的月光

______的窑洞6.形近字组词略______

爆______路______

瀑______7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.用下列词语造句①破岩②坚韧9.展开想象续写句子。一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,______。10.请你写出一句有关体育的对联。

______,______。11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②工人们开凿出了一条越江隧道。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题走进书里去

有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏

博），但缺乏深入思考的（奈

耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪

毫）不费力地坐在（荧

影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。（1）选择文中括号里恰当的字。见闻广______（搏

博）（奈

耐）______心（豪

毫）______不费力（荧

影）______光屏（2）从文中找出下列词语的反义词。粗略——______心不在焉——______（3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻为______的快餐。（4）读小说和看影片有什么不同？（5）文学欣赏的最佳途径是什么？13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3六年级同步摸底上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chìrè

rì

qūxiāoyǒng__________________2.形近字字组词。竭______

遨______

赐______

慨______渴______

傲______

惕______

概______协______

赌______

资______

卷______胁______

睹______

姿______

眷______3.辨形组词梭______

锦______俊______

棉______4.写出近义词等闲—______

不怕—______

清白—______5.写出反义词放松—______

坚韧—______

东西—______6.选择搭配恰当的词语。关系______（亲切

亲密）

机会______（难当

难得）

（辛勤

勤快）______劳动

事情______（紧张

紧急）

7.解释下列词语①人杰：②鬼雄：8.用下列词语造句①等闲②清白9.誊写词语

着火缄默

霹雳

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。

11.把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《文天祥》选段，解释文中加横线的词语。

1279年12月，南宋灭亡了。张弘范洋洋得意，在庆贺宴上劝文天祥：“国家已经亡了，忠孝之事你已经尽到了。只要你像对宋朝那样对待大元，大元的宰相照样由你当。”又说：“宋朝已经亡了，你再慷慨殉(xùn)国，有谁来给你写书立传呢？”面对这些花言巧语，文天样无比蔑视，他坚定地问答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于留名！”张弘范劝降的阴谋破灭了，只好把文天祥押送到元朝的首都——大都。

无比蔑视：

坚定：

13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数3同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________挚友希冀皎洁2.多音字组词①着：______

______②中：____________3.辨形组词耍______

要______

捂______

悟______4.写出近义词等闲—______

不怕—______

清白—______5.摘抄课文《怒吼吧，黄河》中描写黄河气势的句子，并有感情地朗读。6.形近字组词挟______

施______狭______拖______7.解释下列词语①人杰：②鬼雄：8.用下列词语造句①阻挠②控制9.给下列词语归类脍炙人口

惊慌失措

洋洋得意

宁死不屈褒义词______贬义词______10.请你写出一句有关体育的对联。

______,______。11.《体育颂》是______的作品,每一个自然段都以“啊,体育……”开头,这样让全文在结构上______,在感情上更好地抒发了作者______之情。

二、阅读理解(30分)12.读课文《文天祥》，把下列词语补充完整。

花言______

凛然____________诡计13.阅读下文，回答问题

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！

我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！（1）给短文加一个合适的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞许——______

夸耀——______写反义词：增强——______

保护——______（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中省得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔腾。______（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的好处是______。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文中的语句。（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。14.读课文《一句话》，根据课文内容填空

______青天里一个______。

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.辨字组词。挟______

挠______

施______

桨______

垠______狭______

绕______

拖______

浆______

银______陕______

饶______

驰______

奖______

艰______2.辨字组词。挟______

挠______

施______

桨______

垠______狭______

绕______

拖______

浆______

银______陕______

饶______

驰______

奖______

艰______3.照样子，写词语。（至少写三个）干干净净（AABB式）

______闪闪发光（AABC式）

______左冲右撞（互为反义）______自言自语（互为近义）______4.结合诗句，解释词语。浑：______

清白：______坚劲：______

任尔：______鬼雄：______

人杰：______5.当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“______，三日不绝”的话，我总是不懂……今天听了先生的说书，才知古人措辞之妙啊！

6.选词填空（1）花园里（洋溢

飘浮）______着孩子们欢乐的笑声。（2）张爷爷精心（哺育

培育）______每一盆花。（3）长江的水（络绎不绝

滔滔不绝）______地流入大海。（4）在这十里长街上，人们（曾经

已经）______多么幸福地看到过周总理。（5）老师的（意义

意思）______

是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义

意思）______

的好事。7.按要求写句子（1）柳树上挂满了银条儿。（扩句）（2）青山是不会老的。（改为反问句）（3）敌人非常狡猾。（改为比喻句）（4）小鸟在树上叫。（改为拟人句）（5）用关联词把两句话合并成一句话。①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。②所有的动物都死去了。人类会灭亡。8.日积月累。

（1）上有天堂，______。（2）桂林山水甲天下，______。（3）______一条道。（4）东北有三宝：______。（5）雁门关外有人家，______，抱着火炉吃西瓜。（6）请写出一句你课外积累的俗语：______。9.给下列词语归类脍炙人口

惊慌失措

洋洋得意

宁死不屈褒义词______贬义词______10.根据意思写成语。①熟练了，就能找到窍门：______。②没有什么不能做的。指神通广大：______11.把陈述句换成把字句①詹天佑毅然接受了任务。②同学们交给我一项任务。

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。13.读课文《奇异的琥珀》，说出下列句子的修辞方法

小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.读古诗《石灰吟》画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)15.习作要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字jiéchūxiūzhùshèjì__________________2.辨字组词。挟______

挠______

施______

桨______

垠______狭______

绕______

拖______

浆______

银______陕______

饶______

驰______

奖______

艰______3.给下列划线字选择正确的读音炽热______（zhì

chì）

骁勇______（náo

xiāo）

脍炙人口______（kuài

huì）铿锵______（jiānɡ

qiānɡ）

说客______（shuō

shuì）

宁死不屈______（nìnɡ

nínɡ）4.将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净______粉______登场

惟妙惟______

喜______乐见

唱念______打

动人心______有______有眼

余音绕______淮剧是盐阜一带老百姓______的一个剧种。陈德林是一位著名的淮剧演员，当他______时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节______，表演的人物______，动作做得______……当表演结束时，观众还是不肯散去。5.将下列陈述句改成反问句

①那是文天祥。②文天祥不会屈服。6.选择关联词填空如果……就……既然……就……不但…而且……因为……所以不管……都……①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.续写。

大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______，______；______，______。9.读古诗三首《夏日绝句》，我会填

生当作人杰，______

。10.根据意思写成语。指赞美所见到的事物好到了极点。______11.把陈述句换成把字句①詹天佑毅然接受了任务。②同学们交给我一项任务。

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《夏日绝句》，把下列词语补充完整。

江东____________殊途

______舞剑13.读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。14.读古诗《石灰吟》画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线字注音，并读一读。牛虻______山峦______瞌睡______拗______不过

2.形近字组词。吟______深______冷______探______​3.我是拼音小能手__________________军饷铿锵押送4.写出下列词语的近义词和反义词。热爱近义词______渺小近义词______反义词______反义词______5.在横线上填上适当的叠词，将词语补充完整。怒气______

小心______

______不舍

眼泪______6.形近字组词略______

爆______路______

瀑______7.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（

）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎

B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎

C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实

D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实8.用下列词语造句①阻挠②控制9.给下列词语归类脍炙人口

惊慌失措

洋洋得意

宁死不屈褒义词______贬义词______10.把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。11.看例子，写成语。例：左邻右舍

________________________

二、阅读理解(30分)12.“把掌声分给她一半”中的“她”指的是______,课文中,主要写了她刻苦训练、______、______、球艺高超等方面的特点。作者说要“把掌声分给她一半”是因为______。

13.读课文《我们爱你啊，中国》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……”赞美祖国的______。14.课文《怒吼吧，黄河》中运用的成语有很多，写出两个并解释。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给下列词语注音。______

______晦暗

羁绊2.多音字组词号hào______háo______兴xīng______xìng______3.我是拼音小能手__________________军饷铿锵押送4.读课文《一句话》，把下列词语补充完整。惹祸______

一语______保持______5.词语搭配。无私的______可爱的______遥远的______任意地______精心地______更好地______6.形近字组词挟______

施______狭______拖______7.注意句中画线的词语,把下面的句子换一种说法。当运动员凯旋时,欢迎的人群拥塞了机场跑道,飞机抵达首都上空却无法降落,不得不改到另一个小城市降落。

8.用下列词语造句①等闲②清白9.给下列词语归类脍炙人口

惊慌失措

洋洋得意

宁死不屈褒义词______贬义词______10.请你写出一句有关体育的对联。

______,______。11.把陈述句换成把字句①工人们开凿出了一条越江隧道。②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)12.读古诗三首《夏日绝句》，把下列词语补充完整。

江东____________殊途

______舞剑13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空______，任尔东西南北风。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码34/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手__________________挚友希冀皎洁2.形近字组词。吟______深______冷______探______​3.选词填空精密

周密______的仪器

______的计划

______的观察

______的勘测4.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。这句话表现了詹天佑______的精神。5.将下列陈述句改成反问句

①那是文天祥。②文天祥不会屈服。6.先补充完整，再积累。书读百遍，______。熟读唐诗三百首，______。7.解释下列词语①焚烧②等闲8.我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）9.展开想象续写句子。一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,______。10.根据意思写成语。①熟练了，就能找到窍门：______。②没有什么不能做的。指神通广大：______11.把陈述句换成把字句①雨水淋湿了我的衣服。②工人们开凿出了一条越江隧道。

二、阅读理解(30分)12.读课文《怒吼吧，黄河》，把下列词语补充完整。

惊涛______

______龙吟

______澎湃13.读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”14.读古诗《石灰吟》画出节奏千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)15.习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数2同步摸底六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.给划线的字选择正确的读音扁______（piān

biǎn）舟

节制______（zh