山西省2022-2023学年高二下学期期中生物试题

第1页/共1页高二生物学试题一、选择题1.在南美洲热带丛林中生活着一种名叫切叶蚁的蚂蚁。切叶蚁切割并收集植物叶片，将含有消化酶的排泄物排在碎叶上，用来培养真菌，切叶蚁则以真菌为食。下列叙述正确的是（）A.植物属于第一营养级B.切叶蚁培养的真菌属于消费者C.“植物→真菌→切叶蚁”构成一条食物链D.切叶蚁是南美洲热带丛林里的最高营养级2.树懒是濒危物种之一，一只树懒身上可以住下120多只蛾，这些蛾靠树懒的排泄物繁殖。蛾死后，经树懒毛发上寄生的真菌分解，为绿藻生长提供良好肥料。绿藻富含多种维生素和脂肪，是树懒的美味大餐。树懒因毛上附有绿藻而呈绿色，在森林中难以被其天敌角雕发现。下列叙述错误的是（）A.树懒与绿藻的种间关系为互利共生B.树懒毛发上寄生的真菌既是消费者又是分解者C.树懒身上的蛾属于生态系统组成成分中的分解者D.树懒与其身上所有的生物构成一个小型生态系统3.图为某草原生态系统营养结构示意图，表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙三类生物能量流动中部分数量关系（净同化量=同化量-呼吸消耗量）。下列叙述正确的是（）生物类型同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用甲（）（？）65．53．015．041．5乙（）5．0（）0．52．02．5丙2．0（）微量（不计）无（）A.表格中“？”处数值为125B.若因人为捕捉造成蛇锐减，则鹰的数量也大量减少C.初级消费者同化的能量中约13．3%的能量流入下一营养级D.假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，则鹰体内有机物增加15克，至少需要消耗植物850克4.下图是生物圈中碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落，①～⑨表示循环过程。下列叙述正确的是（）A.生物ABCD体内由碳、氢、氧、氮、磷、硫等构成的化合物不断与非生物环境进行着循环B.能完成①过程的生物一定是自养型生物，包括所有植物、光合细菌、化能合成细菌C.通过植树造林促进①的同时再节能减排减弱⑨，利于实现二氧化碳“零排放”D.一般来说，分解者D经⑤⑥⑦过程获得的能量占A、B、C总能量的10%～20%5.人类活动向环境中排放了很多有害物质，包括一些重金属以及人工合成的有机化合物。下列哪项不是决定有害物质会沿着食物链积累的条件（）A.有害物质是生物能够吸收的B.有害物质在环境中是比较稳定的C.有害物质在机体内浓度超过环境浓度D.有害物质不易在生物代谢过程中被分解6.幼年桦尺蠖可以根据周围的环境改变自己皮肤的颜色。研究者在实验中饲养了321只桦尺蠖幼虫，让它们分别生长在有棕、绿、黑或白色人造树枝的环境中，并遮住了其中一些幼虫的眼睛。结果发现，即使是眼睛被遮住的幼虫个体，也可以变成接近树枝的颜色，而且与没有遮住眼睛的对照组效果一样好。基因分析发现，与感光相关的基因可在幼虫的皮肤中表达。下列叙述正确的是（）A.树枝的颜色传递的是化学信息B.额外的感光方式可以让幼虫的伪装更有效C.与感光相关的基因在成虫的皮肤中选择性表达D.树枝颜色的改变没有影响幼年桦尺蠖的生命活动7.地球上超过75%的农作物品种都在一定程度上依靠授粉来提高产量。由于气候变化、集约化农业生产、滥用农药、生物多样性遭到破坏和环境污染等因素，蜜蜂的生存已受到严重威胁。人类的种种行为不只是影响到了蜜蜂的生存，其他授粉生物的种群数量在过去几十年间也有所减少。下列叙述错误的是（）A.缺少蜜蜂和其他授粉生物，会加剧人们的饮食不均衡B.人类可以改变现在单一的种植方式为蜜蜂提供丰富的食物C.生物多样性遭到破坏、环境被污染，说明生态系统的自我调节能力是有限的D.如果蜜蜂全部消失，物种的多样性会下降，但生态系统的稳定性不会遭到破坏8.生态环境问题是全球关注的热点问题，下列关于生态与环境的叙述正确的有几项（）①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等的大量燃烧②大气中CO2进入生物群落的方式只能通过生产者的光合作用③人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响④植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因⑤臭氧层破坏主要是由O2的大量减少，CO2的大量增加所致⑥限制SO2和NO的排放量是防治酸雨的有效措施A.三项 B.四项 C.五项 D.六项9.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（）A.禁止一切形式的采猎和买卖珍稀濒危物种B.就地保护只是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会C.森林能防风固沙、保持水土，体现了生物多样性的直接价值D.保护生物多样性只是在物种和生态系统两个层次上制定并实施保护措施10.下图为某地生态工程建设模式图，下列叙述错误的是（）A.沼渣水灌溉农田、菜园等，主要为植物生长提供能量B.该生态工程实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率C.该生态工程借鉴了“无废弃物农业”，主要体现了循环原理D.与“沼气站”密切相关的主要生物类群在生态系统中属于分解者11.下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）A.制作酸奶所利用的微生物，无具膜结构的细胞器B.毛霉、醋酸菌的代谢类型均为异养需氧型C.传统发酵主要包括固体发酵和液体发酵，细胞工程发酵D果酒发酵所需温度低于果醋发酵12.泡菜味道咸酸、色泽鲜亮、开胃提神，一年四季都可以制作。下列叙述错误的是（）A.泡菜坛子使用之前检查气密性属于控制厌氧条件B.腌制泡菜的盐水经煮沸可除去水中的氧气并杀灭杂菌C.泡菜“咸而不酸”可能是盐用量过高，抑制了乳酸菌的活动D.泡菜制作过程中乳酸不断积累，质量分数为5%～20%时泡菜口味品质最佳13.人们需要按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，称为培养基。下列叙述正确的是（）A.未添加任何碳源的培养基不可以用来培养微生物B培养霉菌时，一般需要将培养基调至中性或弱碱性C.培养基可以用来培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢物D.由于物理状态的不同，培养基只有液体培养基和固体培养基两种类型14.获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开。下列叙述正确的是（）A.巴氏消毒的最大优点是能够杀死牛奶中的全部微生物B.对接种室、涂布器、操作者的衣着和双手只应进行消毒处理C.湿热灭菌和干热灭菌的介质相同，都是通过高温实现灭菌D.利用寄生于细菌体内的微生物裂解细菌来净化污水属于生物消毒法15.微生物接种是微生物研究中最常用的基本操作，主要用于微生物的分离、纯化。微生物接种常用的两种方法如下图所示，下列叙述正确的是（）A.用乙图所示的接种方法接种培养后均可得到单菌落B.甲图中只有在最后一个划线区域才可以得到所需要的单菌落C.两种方法均对菌种进行了逐步稀释且乙图所示方法还可计数微生物D.甲图所示的接种方法在操作前要将涂布器放在酒精灯火焰上灼烧灭菌16.地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40%～60%能被土壤中某些微生物分解。研究人员按照下图所示流程从土壤中分离得到能高效分解纤维素的细菌。实验过程需要甲、乙两种培养基，乙培养基组分比甲多物质X。下列叙述错误的是（）A.可从埋入土壤并已腐烂的滤纸上筛选纤维素分解菌B.甲培养基为选择培养基，乙培养基中的物质X为琼脂C.盛有水或培养基的锥形瓶通常采用干热灭菌法进行灭菌D.甲培养基培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到目的菌17.啤酒的酒精含量较低，含有二氧化碳、多种氨基酸、维生素、低分子糖、无机盐和各种酶。氨基酸很易被消化吸收，低分子糖在体内产生大量热能，因此啤酒被人们称为“液体面包”。下图为某啤酒厂的生产工艺流程，下列叙述错误的是（）A.啤酒花可以使啤酒具有独特的苦味和香气B.过程①的主要目的是释放麦芽中的蛋白酶和脂肪酶C.与传统发酵相比，此生产过程提高啤酒产量和质量的措施是接种优良菌种、成熟、过滤等D.未经过程⑤分装的啤酒称为生啤，比经过过程⑤并过滤、消毒的熟啤更易引发肠道过敏18.人们对食品的需求越来越多样化，食品添加剂应运而生。通过发酵工程可生产各种各样的食品添加剂。下表是常用的几类食品添加剂，下列微生物发酵应用合理的是（）添加剂类型举例酸度调节剂L—苹果酸、柠檬酸、乳酸增味剂5'—肌苷酸二钠、谷氨酸钠着色剂β—胡萝卜素、红曲黄色素增稠剂黄原胶、β—环状糊精、结冷胶防腐剂乳酸链球菌素、溶菌酶A.通过黑根霉发酵制得柠檬酸，可以调节食品酸度B.接种红曲霉，产生红曲色素可使腐乳呈现亮丽的红色C.接种乳酸杆菌，产生乳酸链球菌素以延长食品的保质期D.谷氨酸棒状杆菌酸性条件下发酵产生谷氨酸，处理后制得味精用以增加食品鲜味19.下列哪些过程不是只（或完整）经过脱分化、再分化、炼苗、壮苗、移栽等步骤（）①甜叶菊的快速繁殖②细胞工程拯救濒危植物③脱毒马铃薯的培育④单倍体育种⑤抗花叶病毒甘蔗的培育⑥次生代谢物的工厂化生产A①②③ B.②③⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥20.玉米抗旱能力强，冬小麦抗寒能力强，下图是通过植物体细胞杂交技术培育抗旱、抗寒杂种植株的实验流程图。下列叙述错误的是（）A.原生质体在高渗培养液中不会发生质壁分离B.原生质体融合结束标志着植物细胞融合结束C.应在低温、缺水的条件下对杂种植株进行筛选D.若甲乙两种植物都是二倍体，则得到的杂种植株是四倍体21.卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中常用于（）①克隆动物，细胞核的受体细胞②体外受精，培育试管动物③动物细胞融合，生产单克隆抗体④植物组织培养，单倍体育种⑤形成受精卵，转基因动物的受体细胞A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.①③④22.下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测（检查）与筛选的是（）A.胚胎移植后受体牛的妊娠状况B.对有的植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗C.通过动物体细胞核移植技术获得克隆猴D.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”新品种23.下列关于植物组织培养和动物细胞培养比较，正确的是（）植物组织培养动物细胞培养原理植物细胞的全能性细胞增殖培养前处理离体将组织细胞分散开特有成分植物激素血清特殊环境条件再分化需光气体环境主要过程脱分化、再分化原代培养、传代培养A.后者没有体现细胞的全能性，是因为细胞核中没有本物种全套的遗传物质B.将动物组织细胞分散开时只能使用胶原蛋白酶或胰蛋白酶C.两者的培养过程都只涉及有丝分裂，不进行减数分裂D.植物组织培养时也有将组织细胞分散开的操作24.有一名患者的白细胞通过干细胞移植被替换为具有HIV抵抗力的白细胞，随后该患者体内的HIV病毒被清除。下列叙述错误的是（）A.干细胞移植可为治疗艾滋病带来新希望B.造血干细胞分化出多种血细胞体现了细胞的全能性C.干细胞与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关D.移入患者体内的干细胞具有造血支持和免疫调控等特点25.可以使用胚胎移植和胚胎分割等技术让引进的奶牛快速、大量繁殖。下列有关胚胎工程技术及其应用的叙述，正确的是（）A.对受体牛和供体牛都注射促性腺激素的目的相同B.收集得到的胚胎先进行分割再进行移植可以进一步促进优良品种的繁殖C.胚胎由受精卵发育而来，因此胚胎分割可以看做动物有性生殖的方法之一D.优良供体母牛和优良公牛配种或人工授精后产生的都是具有优良遗传特性的胚胎二、非选择题26.下图为非洲某草原生态系统的食物网，请回答：（1）此食物网中共有_____条食物链。（2）此生态系统中属于第三营养级的动物是_____，野狗和狮子的关系是_____。（3）要使该生态系统的组成成分完整，还需要增加_____。（4）若狮子增重2kg，至少消耗_____kg草。（5）若此生态系统中蛇的数量明显减少，则短期内狮子的数量_____。27.筼筜湖位于厦门岛西部，20世纪70年代，筼筜湖周边各种污水未经处理就排放到湖里，导致水质恶化，鱼虾几近绝迹，湖水散发着臭气。进入21世纪，人们通过清挖湖底淤泥，沿湖修建驳岸、导流堤及环湖林荫步行道等措施，改善了湖水水质，美化了湖区景观。现在的筼筜湖，湖水清澈、鱼游虾戏、白鹭翩飞，成为群众喜爱的文化休闲旅游区。请回答：（1）人们将各种污水未经处理就排放到湖里，增大了吸纳废物的土地及水域面积，即_____，导致该地生态压力增大，水质恶化，说明生态系统的_____能力是有一定的限度的。（2）通过清挖湖底淤泥，沿湖修建驳岸，建立缓冲带减少人类干扰，依靠自然演替等机制恢复其生态功能，这主要遵循了生态工程的_____原理。（3）现在的筼筜湖，物种丰富，营养结构复杂，生态系统的_____稳定性增强；文化休闲旅游区体现了生物多样性的_____价值，生物多样性包括_____、物种多样性、_____三个层次。28.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”诗中提及的葡萄酒是人类利用微生物发酵制作而来的，通过微生物的发酵作用还可以制作葡萄醋。如图是某同学设计的酿制葡萄酒和葡萄醋的基本流程图。请回答：（1）图中③过程所需微生物来自_____，因此不要过度冲洗。该微生物的代谢类型为_____。（2）图中④⑤过程所需的微生物是_____，该微生物与酵母菌相比，在细胞结构上的主要特点是_____。工业生产中为大量获得该微生物，常采用_____培养基进行培养。（3）写出与④过程有关的反应式：_____。（4）鉴定是否产生葡萄酒，可用_____溶液检测样液，该物质在酸性条件下与酒精反应呈现_____色。29.农用地膜、一次性餐盒、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，给生态环境和景观造成“白色污染”。某生物兴趣小组通过查阅资料得知黄粉虫可以依靠其肠道内的一类细菌降解所吞食的塑料。该小组成员欲从黄粉虫肠道内分离、纯化该类细菌，设计了如下实验步骤。请回答：（1）富集培养基中含有酵母膏、蛋白胨等，其中蛋白胨能为微生物提供_____；富集培养时，要将锥形瓶放入25℃恒温摇床，以100r/min的转速振荡培养，目的是_____。（2）选择培养基中需加入_____为唯一碳源。（3）图中所用接种方法为_____；与该方法相比，显微镜直接计数法的结果_____（“偏大”或“偏小”），原因是_____。（4）除以上方法外，还可以用_____接种微生物，所用的接种工具为_____。30.青蒿素是从青蒿中提取分离得到的一种化合物，青蒿素及其衍生物是新型抗疟药，具有高效、快速、低毒、安全的特点。下图是与合成青蒿素有关的生理过程。实线方框内的生理过程发生于青蒿细胞内，虚线方框内的生理过程发生于酵母细胞内。请回答：（1）青蒿素是植物的___