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文档简介
育婴师中级理论知识模拟试卷一、单项选择题(第1~80题。请选择一个正确答案,将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分,共80分。)
1.婴儿开始出牙的时间是(
C
)。
A、2~5个月
B、3~6个月
C、4~10个月
D、10~12个月
2.泌尿系统的器官不包括(
C
)。
A、输尿管
B、尿道
C、胰腺
D、肾脏
3.关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是(
D
)。
A、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一
B、1岁左右,认识作为生物实体的自我
C、2~3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识
D、即使没有生活范围的拓展和社会经验的增长,儿童的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展
4.0~3岁占主导地位的注意类型是(
A
)。
A、无意注意
B、有意注意
C、分散型注意
D、集中型注意
5.关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是(
D
)。
A、0~1岁为言语的发生期
B、1~1.5岁为理解言语的阶段
C、1.5~3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D、婴儿语言发展的个体差异较小
6.脂肪摄入不足影响大脑发育,易引起(
A
)。
A、某些皮肤病(如湿疹)
B、体重轻,易疲劳、头晕等
C、消化缓慢,消化不良
D、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降
7.下列对碘的作用的描述正确的是(
D
)。
A、直接参与能量代谢
B、直接促进代谢和体格的生长发育
C、直接促进神经系统发育
D、参与甲状腺素的合成,其生理作用通过甲状腺素的作用表现出来
8.让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指(
B
)。
A、合理教养
B、合理营养
C、养教合一
D、合理供给维生素
9.不适宜婴儿饮用的奶类是(
B
)。
A、新鲜牛奶
B、炼乳
C、全脂奶粉
D、配方奶粉
10.对配方奶的特性描述正确的是(
D
)。
A、用酪蛋白代替乳清蛋白
B、去掉植物脂肪加入动物蛋白
C、基本成分和母乳完全不同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉
11.喂养不足的主要表现是(
C
)。
A、体重忽升忽降
B、体重不规律上升
C、体重增长过慢
D、体重明显下降
12.防止婴儿溢奶可采取的方法是(
D
)。
A、喂奶后将婴儿横抱数分钟
B、喂奶后将婴儿竖立抱起即可
C、喂奶后将婴儿轻放在床上,让其尽快入睡
D、让婴儿向右侧趴着,轻拍其背部,帮助排出咽下的空气
13.对婴儿腹痛的不正当反应是(
C
)。
A、细心排查原因儿腹部
B、冷静镇定
C、用力按揉婴幼
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院
14.换乳期是(
B
)的时期。
A、婴儿脱离乳类食物的过程
B、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主
C、添加“副食”的过程
D、添加半固体食物的过程
15.婴儿食物过敏的主要原因不包括(
C
)。
A、酶的结构变异缺陷
B、某些功能的发育迟缓
C、内分泌系统障碍
D、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
16.在进行添加泥糊状食品训练时,如家长方法不当可能造成(
D
)。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、婴儿智力低下
D、吞咽困难
17.添加补充食品的原则是(
B
)。
A、从多到少,从稀到稠,从粗到细
B、从少到多,从稀到稠,从细到粗
C、从少到多,从稠到稀,从细到粗
D、从多到少,从稠到稀,从细到粗
18.人体废物处理场是指(
A
)。
A、泌尿系统
B、运动系统
C、呼吸系统
D、消化系统
19.婴儿每日排出水分的途径有(
A
)。
A、通过汗液、尿液排水
B、通过唾液排水
C、通过泪液排水
D、通过鼻腔中流出的水排水
20.使婴儿中枢神经系统得到休息的最有效措施是(
D
)。
A、游戏
B、饮水
C、进食
D、睡眠
21.婴儿皮肤的特点有(
B
)。
A、保护功能强
B、新陈代谢活跃
C、体温调节能力好
D、皮肤渗透作用差
22.不会影响婴儿睡眠的是睡前(
D
)。
A、听恐怖故事
B、膀胱鼓胀
C、卧室变动
D、穿保暖衣服
23.体弱多汗的婴儿熟睡后,照料者应该(
D
)。
A、紧闭门窗,隔绝光线
B、让婴儿独自安静睡眠即可
C、在婴儿背部垫上毛巾即可
D、在婴儿背部垫上毛巾,等出汗后及时取走
24.关于婴儿正常尿量的描述正确的是(
C
)。
A、年纪越小,按体表面积计算尿量越少
B、尿量多少与周围气温高低无关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养
25.下列做法中符合婴儿三浴锻炼原则的是(
C
)。
A、开始户外活动时,选择适宜天气,室内外温差应该显著
B、开始时刺激强一些、时间长一些,慢慢减缓
C、三浴锻炼与日常生活制度相结合
D、利用日光锻炼时,如果出汗过多、精神萎靡,应该继续坚持
26.消除或杀灭外环境中除细菌性芽孢外的各种病原微生物,达到无害化的处理过程是(
A
)。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、保洁
27.适用于餐具消毒的方法是(
A
)。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
28.
给婴儿进行抚触,适宜时间为(
D
)。
A、50~60分钟
B、40~50分钟
C、30~40分钟
D、10~15分钟
29.
头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿1岁时头围的平均值为(
C
)厘米
A、22
B、32
C、46
D、66
30.
测卧式身长时让婴儿(
B
),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。
A、俯卧
B、仰卧
C、站立
D、跪伏
31.
在预防接种时出现的异常反应有(
D
)。
A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、晕针
32.
接种疫苗后不要匆忙离开医院,要观察(
D
)分钟后再离开,以免万一发生速发性反应,医生可及时救治。
A、1~5
B、5~10
C、10~15
D、15~30
33.
对婴儿进行预防接种做法不正确的是(
A
)。
A、每天排便次数超过4次者可进行预防接种
B、有严重心肝肾疾病者不宜进行预防接种
C、有哮喘、荨麻疹等过敏体质者不宜进行预防接种
D、有严重佝偻病者不能进行预防接种
34.
预防婴儿(
C
)的方法有合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居等。
A、流行疾病
B、多动症
C、营养不良
D、铅中毒
35.
婴儿夜里时常惊醒、汗多有酸味儿,鸡胸、漏斗胸,肌肉无力,等是缺乏(
B
)导致的。
A、维生素K
B、维生素D
C、叶酸
D、维生素E
36.
碘缺乏的主要原因是(
A
)。
A、母亲孕期没吃或吃含碘的食物少
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少
37.
婴儿皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光是缺乏(
A
)导致的。
A、维生素A
B、维生素D
C、叶酸
D、维生素E
38.
婴儿缺铁性贫血的原因不包括(
D
)。
A、婴幼儿生长发育快
B、体内储存的铁基本用完
C、奶类、谷类食品含铁量不足
D、经常吃动物肝、血、瘦肉等
39.
新生儿已经有光反应,2个月有注视物体能力,3个月开始视线追踪,(
B
)个月开始能鉴别物体颜色、形状,认识母亲。
A、4个月
B、5个月
C、8个月
D、10个月
40.
婴儿味觉敏感度下降,矮小、消瘦、免疫功能低下可能是缺乏(B
)。
A、铁
B、锌
C、碘
D、锰
41.
胎粪的排出在出生后12小时,为墨绿色,喂奶后很块转为含奶块的金黄色,若24小时不见胎粪排出,要警惕(
D
)畸形。
A、酶系统
B、泌尿系统
C、呼吸道
D、消化道
42.
由于白色念球菌感染容易引起的疾病是(
B
)。
A、吸奶垫
B、鹅口疮
C、新生儿黄疸
D、马牙
43.
尿布疹预防方式不当的是(
B
)。
A、平时注意婴儿屁股的清洁
B、大小便后可等晚上睡觉前洗屁股,扑粉,换尿布
C、不要给大小便产生粪毒的时间
D、发生尿布疹后,需要用药膏外涂进行治疗
44.
不属于铅尘进入婴儿体内的主要途径是(
D
)。
A、口动作
B、皮肤
C、玩耍过程中不知不觉摄入体内
D、血液循环系统
45.
婴儿在(
D
)时能搭积木6~7块,逐页翻书,用蜡笔乱涂。
A、8个月
B、10个月
C、12个月
D、24个月
46.
下面说法不正确的是(
B
)。
A、7~8个月的婴儿能发重复音节,但无特殊意义
B、12个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂100个词
C、2岁的婴儿能听懂300~500个词
D、3岁的幼儿能说出姓名、性别,唱简单儿歌
47.
7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为(
D
)。
A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食
C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水
D、听懂自己名字,自握饼干吃
48.人体指挥中心是(
A
)。
A、神经系统
B、运动系统
C、消化系统
D、内分泌系统
49.婴儿眼睛发育特点不包括(
C
)。
A、眼睛发育不完善
B、眼睛调节能力强
C、眼球前后径长
D、眼睛容易近视
50.
下面做法不正确的是(
D
)。
A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、木刺等
B、有尖角的家具应套上塑料防护角
C、要购买安装了防脱落装置的抽屉
D、购买家具时只需要注意家具的款式
51.
严禁在家庭使用(
A
)装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等,以免误食。
A、饮料瓶
B、化学试剂瓶
C、
专用消毒剂瓶
D、试剂原装瓶
52.
在(
C
)情况下,可不给婴儿穿反光材料附件的衣物。
A、黎明
B、黄昏
C、晴天
D、雨天或雾天
53.
下面做法不正确的是(
B
)。
A、禁止婴儿在有光滑的地面、台阶、玻璃等材料的场地嬉戏
B、可以带婴儿到动物园的各种动物前玩弄动物
C、禁止婴儿拿超市的颗粒样食物塞入口中以防窒息
D、禁止婴儿攀爬自动扶梯和护栏
54.
如果不小心被烫烧,应(
C
)。
A、涂酱油、黄酒
B、涂紫药水、红药水C、迅速脱离热源,然后用凉水降温
D、迅速撕拉烫伤部位的衣服
55.育婴师职业的教养理念不包括(
D
)。
A、因人而异,开发潜能
B、亲爱儿童,满足需求
C、以养为主,教养结合
D、家园共育,相互协调
56.关于育婴师职业与家长教养的关系,阐述正确的是(
C
)。
A、育婴师的工作就是替代父母的职责
B、育婴师要全权负责0~3岁婴儿的生活和教育
C、育婴师的工作是在日常生活中,扶持、协助父母的教养
D、育婴师对婴儿负有教养的主要责任
57.婚前保健服务不包括(
A
)。
A、孕妇保健
B、婚前卫生指导
C、婚前卫生咨询
D、婚前医学检查
58.育婴师的日常工作主要有三个部分,就是(
D
)。
A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流
59.根据7~12个月婴儿的年龄特点,适合选择与(
C
)等动作发展有关的游戏进行练习。
A、侧卧、爬行
B、扶坐、攀登
C、爬行、扶站
D、跑步、跳跃
60.大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在(
B
)等不同发展阶段的能力。
A、大把抓握时期、基本运动技能时期
B、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
C、语言时期、精细时期、反抗时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
61.婴儿在攀登架游戏中,大大提高了(
D
)。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
62.婴儿两手的主要功能是(
D
)。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过两手的活动促语言的发展
C、通过双手互动,实现手眼协调的训练
D、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作
63.婴儿精细动作训练的注意事项有(
A
)等。
A、结合日常生活,做到生活化、具体化
B、要注意手指左右的运动
C、强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
64.下面哪一项不是婴儿触觉过分敏感的症状(
B
)。
A、偏食、挑食,不爱吃菜
B、缺乏自信,消极退缩,不敢表现自己
C、胆小、怕黑
D、喜欢吃手或咬手指甲
65.婴儿发音错误的原因主要是(
C
)。
A、语言环境
B、生理原因
C、生理原因和语言环境
D、教育因素
66.儿语具有(
B
)的主要特点。
A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多
67.思维的含义是(
D
)。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
68.3~4个月的婴儿颜色视觉基本功能以接近成人,他们偏爱的颜色依次为(
B
)。
A、红、蓝、黑、橙、黄
B、红、黄、绿、橙、蓝
C、黑、蓝、红、绿、橙
D、蓝、紫、红、橙、绿
69.一般在(
C
),婴儿开始使用单字句。
A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
70.与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是(
D
)。
A、社会性需要
B、归属和爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
71.婴儿(
C
)能提高社会适应能力。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍,远离其它小朋友
72.婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是(
C
)。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
73.婴儿应该学习的社会交往技巧是(
C
)。
A、顺其自然的让婴儿自己去理解
B、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
C、让婴儿学会使用文明礼貌用语
D、家长不用教,婴儿长大就会明白
74.不属于婴儿情绪发展的特点的是(
D
)。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、情绪发展有一定的生理基础
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
75.育婴师可以通过(
B
)观察婴儿情绪变化。
A、婴儿的认知能力
B、情感信息和生理信息
C、婴儿的目光
D、婴儿的面部表情
76.婴儿家庭教养指导工作原则不包括(
B
)。
A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
77.关于“溺爱型”家庭的描述,不正确的是(
D
)。
A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇
78.婴儿家庭教养指导工作目的不包括(
C
)。
A、培养家长科学育儿的能力
B、学习为孩子创设良好的家庭环境
C、促进家庭和谐
D、促进婴儿健康成长
79.最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式是(
A
)。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
80.不属于集体性指导形式的是(
C
)。
A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会
二、判断题(第81~100题。将答题卡中相
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