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一年级数学下册左与右课件沪教-A3演示文稿设计与制作左与右沪教版一年级数学下册学习目标：1.使同学们能够认识左、右。2.能够正确熟练地辨认左、右。谜语：一横一撇长，工字在右下。（左）一横一撇长，口字在右下。（右）听口令，做动作看谁反应快？辨左右，答问题397642108911051数字0左边最小的是____，右边最大的是____数字6左边最小的是____，右边最大的是____3485将这4个数从大到小排列8>5>4>3出去玩，看见从（）边走来。的（）手拿着，（）手拿着。

从的（）边走来，正在和它（）边的游戏。出去玩，看见从（）边走来。的（）手拿着，（）手拿着。

从的（）边走来，正在和它（）边的游戏。左左右右右53左2右右2左左1右左边有___只，右边有___只。如果从___边拿走___只，就和___边同样多。还可以从___边拿___只放在___边，两边也是一样多。或在___边添上___只，也和___边同样多。想办法使左、右两边的同样多。动脑筋：1.小丁丁整理铅笔盒时把铅笔放在尺的左边，橡皮放在尺的右边，那么铅笔在橡皮的（）边。左动脑筋：2.看电影时，小红坐在小兰的右边，小兰坐在小华的右边，那么，小华坐在小红的（）边第（）个位子。左2总结：通过本节课的学习，同学们学会认识左、右了吗？大家用左、右说说自己在教室的位置。苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

长方形正方形圆长方形三角形小朋友，真能干！有什么不同呢？连一连:三角形圆长方形正方形生活中，你在哪儿见过这些图形？采果子（）个（）个（）个（）个1324123121234323再见！苏教版一年级数学下册认识图形教学目标1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆，体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，并发展同学们的空间观念。

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