版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PeerPressureCindy&田亮
OlympicGoldMedalWinner杨幂ChildstarTeenageFameListentothepassageandfillintheblanksaccordingtowhatyouhear.1.Thethemeofourradio__________________thismorningis“TeenageFame”.2.Ibecametheyoungestplayertowinthe__________________at17yearsandfourmonths.3.BythetimeIwas16,Ihadwonnine__________________.4.Asyouwereallfamousataveryyoungage,whatIwouldliketoknownowis,____________________________________.5.Myparentshiredateacherformethatcouldtravelwithmetoallthetournaments,soIdidnot__________________anyschooling.talkshowFrenchOpennationalchampionshipswhatwasitlikegrowingupfamousmissoutonDiscussion:1.Whatkindofpressureareyoufacing?2.Dotheyhaveanynegativeeffects?ThepressureofCollegeEntranceExaminationStudyhardtomakeprogresseverydayIamnothappyPeerPressurePeerpressureisthestronginfluencethatfriendsofourownhaveuponus.Matchthewordswiththeirdefinitions.1.prevent(achild)fromgoingoutasapunishment2.thepurecolorlessliquidpresentindrinksthatcanmakeonedrunk3.onceusualorfashionablebutnowlesscommon4.troubledbyone’ssituation,especiallyone’spositioninrelationtoothers5.getridofsomeoneorsomethinginanactivity,collection,discussion,orgroupalcoholuncomfortableleftoutold-fashionedgroundPartOne:ReadingComprehensionExercise2:Decideifthesentencesaretrue(T)orfalse(F).Correctthefalsestatements.1.Leisaysthatthepartysheishavingwillnotbeexcitingwithoutalcohol.()2.Suedoesn’twanttogotothepartysimplybecauseshefeelsuncomfortableaboutLei’sbrotherandhisfriendsbeingthere.()3.Sue’sfriendsthoughtthatifshedidn’tgototheparty,theywouldfollowherdecision.()4.Sue’sboyfriendLeesaidSueshouldn’ttakepartinthepartybecausehedidn’twanthertoseeotherboys.()TFFFPartTwo:Translatethesentences.Sometimeswefindourselvesinsituationswherewedocertainthingsoractinacertainway,evenifwhatwearedoingfeelswrong.Theysaidthatallthecoolpartiesaretheoneswherethereisalcohol.HesaidthatifIdidnotgototheparty,maybeitwastimeforustostartseeingotherpeople.Asitturnedout,Ishouldjusthavestayedathome.有时我们发现自己处于这样的困境中,即使觉得自己不对,也要勉强为之。他们说所有时髦的聚会都少不了烈酒。他说要是我不去参加聚会,或许该是我们开始重新物色(心上)人的时候了。正如事实证明的那样,我真该呆在家里。After-readingWriteanarticlebasedonthefollowinginformationingroups.高中生们往往无法摆脱同学或校友的同伴压力。面对别人的学业和其他方面的努力与成就,许多高中生感到巨大的压力。
那么,如何处理这样的同龄人的压力呢?以下措施可以采取。
首先,你应该仔细看看目前的水平,建立一个实际的目标。你不需要一直与那些顶尖的同学比较,而要自己努力去争取实现你的目标。
第二,在同伴的压力下,你不应该感到气馁。相反,你应该让它成为你的努力学习与工作的动力。
最后,如果你发现压力几乎超出你的控制,你最好求助于专业的心理指导。
作为一名高中生,我没有办法避免同伴压力,所以我尽可能找到方法去解决它。因为我专注于自己的目标,我没有时间和精力去思考压力。
参考词汇:实际的practical动力motivation
Howtodealwithpeerpressure?Seniorhighschoolstudentsareoftenobsessedbypeerpressurefromtheirclassmatesorschoolmates.Facingothers’hardworkandgoodperformanceinacademicandotheraspects,manystudentsfeelgreatpressure.
Then,howtodealwiththiskindofpeerpressure?Thefollowingmeasurescanbetaken.First,youshouldtakeacarefullookatyourpresentlevelandsetapracticalobject.Youneedn’talwayscompareyourselveswiththoseonthetopandjustmakeyoureffortstowardsyourobject.
Second,underpeerpressure,youshouldn’tfeeldiscouragedanddepressed.Instead,youshouldmakeityourmotivationforharderwork.
Finally,ifyoufindpressureisnearlybeyondyourcontrol,you’dbetterturntoprofessionalpsychologicalguidance.
Asaseniorhighschoolstudent,I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 任务三 使用生活中的信息技术工具 教学设计 -2023-2024学年桂科版初中信息技术七年级上册
- 2023-2024学年人教版八年级数学上册11.3.1 多边形教案
- 山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册 第16周 第31次课 学习双人攻防动作教案
- 【《有友食品人员招聘管理问题和建议》文献综述开题报告】
- 2023学年大连市部分校七年级语文上学期10月考试卷附答案解析
- 2022年黑龙江鸡西中考满分作文《战胜挫折走向成功》
- 八年级物理下册 第六章 物质的物理属性 4 密度知识的应用教案设计(pdf)(新版)苏科版
- 语音识别与机器翻译
- 泛型类型推断在可维护性自动化中的作用
- 硼替佐米治疗的长期疗效评估
- GB∕T 16754-2021 机械安全 急停功能 设计原则
- 第二章_群表示理论
- 美标钢制阀门最小壁厚
- 医用普通病床(手动床)技术参数要求
- 呼吸系统病理生理学
- 高层建筑厚板转换层结构设计
- 快乐阅读社团活动记录
- 中国声乐家协会申请新会员填表要求
- 小学期末考试成绩分析报告
- 分汽缸选型计算
- 怎样写好写人作文PPT优秀课件
评论
0/150
提交评论